Развлечение для детей и родителей "Логознайка"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий развлечения для детей и родителей группы  компенсирующей направленности МБДОУ ДС № 387

«Логознайка»

Участники.

Жюри:   зам. зав. по УВР, старший воспитатель

Ведущие:  учителя-логопеды

Конкурсанты: родители и дети группы компенсирующей направленности.

1 конкурс «Разминка»

Родители должны четко и быстро проговорить скороговорки:

1). Корабли лавировали, лавировали, лавировали, лавировали да не вылавировали.

2). Севрюга – сестра осетра, спина у севрюги остра.

3). Спит спокойно сытый сом, смотрит сладко сотый сон.

4). У Сени и Сани в сетях сом с усами.

5). Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.

6). Краб крабу сделал грабли. Подал грабли краб: - Сено грабь граблями, краб.

7). Щука проглотила щетку, щетка ей щекочет глотку. – Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?

8). Нил поймал линей: один мал, два длинней.

9). Краб карабкается на трап, каракатица с корабля катится.

10). Наловил Валерий полведра форели, угостил форелью Дарью и Лукерью.

 2 конкурс «Кто больше?»

Родители и дети по очереди должны назвать рыб. Кто больше назовет, тот и победит.

3 конкурс «Составь схему слова»

Дети выполняют звуковой анализ слова. Слова для анализа:  рыба, сомик, щука, акула, кит, налим, карп, скат, раки, гуппи.

«Физ. минутка» Игра «Море волнуется…»

4 конкурс «Придумай стих»

Рыбка в гости собиралась….  Родители придумывают продолжение.

5 конкурс «Рыбалка»

Поймать рыбку и придумать слово на заданный звук, написанный на спине рыбы.

6 конкурс «Отгадай загадку»

 Он, как дом, огромный,                        

Но спокойный, скромный.

В море ест и в море спит –

Так живет на свете…(кит)

Настоящий он циркач –

Носом отбивает мяч.

Знает и француз и финн:

Любит поиграть … (дельфин).

Эта рыба – хищник злой,

Всех проглотит с головой.

Зубы показав, зевнула

И ушла на дно… (акула).

Плавает прозрачный зонтик.

«Обожгу! – грозит. – Не троньте!»

Ручки у неё и пузо.

А зовут её … (медуза).

Он клешнями щиплет больно

И кричит: «С меня довольно!

Я устал. Я вам не раб».

Распугал соседей … (краб).

На лошадку так похоже.

И живёт-то в море тоже.

Вот так рыбка, скок, да скок –

Прыгает… (морской конек)

На дне, зарывшись в ил и грязь, от щуки прячется … (карась)

К нам из сказки приплыла, там царицей была.

Это рыбка не простая. Рыбка эта... (золотая)

Ярко – красный или черный, очень резвый и проворный,

Длинный острый хвостик носит и зовется ... (меченосец)

Колюч, да не еж, кто же это …? (ёрш)

Скользкий, длинный головастый, по ночам по речке шастал.

Глянешь – чистый подхалим … А зовут его … (налим)

Хвостом виляет, зубаста, а не лает? (щука)

7 конкурс «Собери картинку» (рыбы)

Итог: Подведение итогов жюри. Награждение грамотами и призами.

Подготовила:

учитель-логопед МБДОУ «ДС № 387 г. Челябинска»

Гриднева Ирина Александровна