Конспект логопедического занятия "Звук Э. Буква Э"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)
ЗВУК « Э ». БУКВА « Э ».
ЦЕЛЬ: Закрепить навыки различения и правильного произношения звука «Э»; развивать фонематический слух; учить образовывать форму родительного падежа единственного числа имен существительных; согласованию притяжательных местоимений с существительными; формировать навыки звукового анализа и синтеза слогов, чтения слогов; развивать память, внимание, мышление.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 35.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ЗВУК « Э ». БУКВА « Э ».
ЦЕЛЬ: Закрепить навыки различения и правильного произношения звука «Э»; развивать фонематический слух; учить образовывать форму родительного падежа единственного числа имен существительных; согласованию притяжательных местоимений с существительными; формировать навыки звукового анализа и синтеза слогов, чтения слогов; развивать память, внимание, мышление.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
- Оргмомент.
Выделить гласный звук в слове:
Мост лист крот гриб
Парк плот слух глаз
Труд брать пруд слон
2. Повторение пройденного.
- Что такое звук?
- Какие гласные звуки вы знаете?
- Почему эти звуки называются гласными?
- Какие согласные звуки вы знаете?
- Почему эти звуки называются согласными?
3. Игра «Живые звуки».
АП УП ПА ПЫ ТЫ ТУ УТ МА МУ МИ
4. Знакомство с новым материалом.
- Отгадайте загадку:
Никто его не видывал,
А слышать - всякий слыхивал.
Без тела – а живет оно,
Без языка – кричит.
Эхо.
- Логопед выставляет следующие картинки: этажерка, экскаватор, Элла, эскалатор, этаж, называет их.
Какой первый звук в словах?
Подумайте и скажите, с каким звуком мы будем сегодня знакомиться? (со звуком Э).
5. Артикуляция и характеристика звука.
Артикуляция - губы в улыбке, зубы сближены, но смыкаются, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка приподнята.
Характеристика – гласный, обозначается красным цветом.
6. Речевая зарядка.
ЭП – ОП – АП УП – ЭП – ОП ИП – УП – ЭП
ИП – ЭП – АП ЭП – АП – ЭП ОТ – ЭТ – УТ
7. Дидактическая игра «Чего не стало?» (по картинкам).
8. Дидактическая игра «Волшебный мешочек».
В мешочке лежат игрушки. Ребенок берет игрушку, называет её со словом «это». Говорит, чья это игрушка. Например: «Это кукла. Это моя кукла».
9. Дидактическая игра «Запомни» на развитие памяти.
10. Физминутка.
- Пальчиковая гимнастика
Эдик за компьютер сел –
Написать он захотел:
«Эхо», «эму» и «дуэт»,
«Эстафета» и «поэт».
- Выполнение движений с речевым сопровождением.
Встаньте дружно, потянитесь!
Пошагайте, покрутитесь.
Руки вправо, руки влево,
А потом присядте смело.
Снова встаньте, потянитесь
И друг другу улыбнитесь.
11. Знакомство с буквой «Э»
- Звук «Э» обозначается буквой «Э».
Буква «Э» с открытым ртом
И огромным языком.
- Прорисовывание буквы в воздухе.
- Нахождение в кассе букв.
- Анализ слогов.
- Синтез слогов.
12. Итог занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/25/picture-66924-1353848567.jpg)
Конспект логопедического занятия в подготовительной логопедической группе "Звук и буква Щ"
Конспект занятия по обучению граммоте в подготовительной логопедической группе. Составлен с учетом Федеральных Государственных Требований ....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/27/picture-670695-1551272423.jpg)
Конспект непосредственно – организованной образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей логопедической группе «Спор букв из шкатулки. Буква А. »
Конспект непосредственно – организованной образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей логопедической группе«Спор букв из шкатулки. Буква А. » Учитель – логопед частного дошкольного...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/02/picture-554649-1538492569.jpg)
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в логопедической старшей группе "Буква для Кузи", на тему "Звук и буква К"
ЗадачиКоррекционно-образовательные:закреплять звук [к];развивать фонематическое восприятиеупражнять в выделении звуков из состава слова;совершенствовать звукобуквенный анализ открытых и закрытых...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/11/picture-1032541-1549859736.jpg)
Конспект логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе тема: Звук [ш], буква Ш «Заколдованная буква»
Конспект логопедического занятия по подготовке к обучению грамотев подготовительной группетема: Звук [ш], буква Ш «Заколдованная буква»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/18/picture-348282-1384800157.jpg)
Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе "ЗВУКИ «К - Кь». БУКВА «К»."
ЗВУКИ «К - Кь». БУКВА «К». ЦЕЛЬ: Закрепить навыки четкого различения ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/18/picture-348282-1384800157.jpg)
Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе "ЗВУКИ «П – Пь», «Т – Ть», «К –Кь». БУКВЫ «П, Т, К».
ЗВУКИ «П – Пь», «Т – Ть», «К –Кь». БУКВЫ «П, Т, К».ЦЕЛЬ: Закрепить н...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/18/picture-348282-1384800157.jpg)
Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе "ЗВУКИ «С - Сь». БУКВА «С»."
ЗВУКИ «С – Сь». БУКВА «С&ra...