Пособие для автоматизации звука С и развития фонематического анализа «Свинки»
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

Ребенку даются разрезные картинки со звуком С. Он должен назвать картинку, определить место звука С и отдать картинку одной из свинок (если звук С в начале слова, то отдаем первой свинке, если в середине - второй, если в конце - третьей). 

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие фонематического анализа и синтеза звуков «Л»-«Л\'» средствами сказкотерапии

Конспект подгруппового логопедического занятия Тема: «Развитие фонематического  анализа и синтеза  звуков «Л»-«Л\'» средствами сказкотерапии. (подготовительная к школе группа).Насон И.И....

Учебно-методическое пособие. Игры на развитие фонематического анализа и синтеза.

В данной презентации приведены примеры игр на развитие фонематического анализа и синтеза.1.       «Звонкий - Глухой »Цель: Дифференциация звуков г – гь...

Автоматизация и дифференциация звуков раннего онтогенеза. Развитие звукового анализа и синтеза.

В данных файлах картинный материал для автоматизации и дифференциации звуков раннего онтогенеза П, Б, М, В, Ф, Т, Д, Н, Г, К и их мягких пар , а также звука Х.Также данный материал можно использо...

Учебно-методическое пособие. Игры на развитие фонематического анализа и синтеза.

В данной презентации приведены примеры игр на развитие фонематического анализа и синтеза.1.       «Звонкий - Глухой »Цель: Дифференциация звуков г – гь...

Развитие фонематического анализа. Определение позиции звука [Л] в слове.

При помощи данной разработки учитель - логопед (воспитатель, родитель) может проводить коррекционно-развивающие игры на развитие фонематического анализа. Выбирается схема слова с заданным звуком в опр...

Учебно-методическое пособие. Игры на развитие фонематического анализа и синтеза.

В данной презентации приведены примеры игр на развитие фонематического анализа и синтеза.1.       «Звонкий - Глухой »Цель: Дифференциация звуков г – гь...

Развитие фонематического анализа и синтеза на материале звуков [с] и [з] у дошкольников

Автоматизация звука [с] в трёхсложных словах и в предложении....