Дыхательная гимнастика (информация для родителей)
презентация по логопедии

Слайд 1

Слайд 2

Для чего же нужна дыхательная гимнастика?

Слайд 3

Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система – это база для речевой системы.

Слайд 4

Дыхательная гимнастика позволяет выработать сильный, плавный, удлиненный выдох, сформировать целенаправленную воздушную струю – это позволяет ребенку более быстро освоить труднопроизносимые звуки.

Слайд 5

Цели дыхательной гимнастики: развитие продолжительного равномерного выдоха; формирование сильной воздушной струи; развитие дыхательной мускулатуры и речевого аппарата

Слайд 6

А теперь познакомимся с дыхательными упражнениями 

Слайд 7

«Пой со мной» Цель: развитие правильного речевого дыхания – пропевание на одном выдохе гласных звуков А, О, У, И, Э.

Слайд 8

Описание сначала педагог предлагает детям вместе с ним спеть «песенки»; поем звуки А, У, постепенно количество «песенок» можно увеличивать; можно устроить соревнование между детьми: побеждает тот, кто пропоет дольше всех на одном выдохе

Слайд 9

«Лети, бабочка» Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: 2-3 яркие бумажные бабочки.

Слайд 10

Описание Перед началом занятия к каждой бабочке привяжите нитку длиной 20-40 см, нитки прикрепите к шнуру на некотором расстоянии друг от друга. Шнур натяните так, чтобы бабочки висели на уровне лица стоящего ребенка.

Слайд 11

Ребенок встает возле бабочек и дует на них. Необходимо следить, чтобы ребенок стоял прямо, при выдохе не поднимал плечи, дул на одном выдохе, не добирая воздух, не надувал щеки, а губы слегка выдвигал вперед.

Слайд 12

«Мыльные пузыри» Цель: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: пузырек с мыльным раствором

Слайд 13

Описание Поиграйте с ребенком в мыльные пузыри: сначала педагог выдувает пузыри, а ребенок наблюдает и ловит их. Затем предложите ребенку выдуть пузыри самостоятельно.

Слайд 14

«Сдуй шарик» Цель: развитие правильного речевого дыхания – длительное произнесение на одном выдохе согласного звука Ф . Оборудование: воздушный шар

Слайд 15

Описание Предложите малышам поиграть в такую игру: стоя на ковре, расставьте руки широко в стороны – получился шар, затем произносите длительно звук Ф, одновременно сводя руки перед собой – шарик сдувается. В конце обнимите себя за плечи – шарик сдулся .

Слайд 16

«Буря в стакане» Цель: развитие сильного ротового выдоха; обучение умению дуть через трубочку; активизация губных мышц. Оборудование : стакан, с кипяченой водой, трубочки для коктейля.

Слайд 17

Описание В стакан, наполовину наполненный водой, опустите трубочку для коктейля и подуйте в нее - пузыри с громким бульканьем будут подниматься на поверхность. Затем дайте трубочку ребенку и предложите подуть.

Слайд 18

«Плыви, кораблик!» Цель: развитие сильного плавного направленного выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: бумажные или пластмассовые кораблики; картон покрытый клеенкой или большая миска с водой.

Слайд 19

Описание На стол положите картон (или поставьте таз с водой), в котором плавает бумажный кораблик. Взрослый дует на кораблик, затем предлагает подуть ребенку.

Слайд 20

«Мельница» Цель: развитие длительного плавного выдоха; активизация губных мышц. Оборудование: игрушка-вертушка.

Слайд 21

Описание Перед началом игры подготовьте игрушку-вертушку. Можно изготовить ее самостоятельно при помощи бумаги и деревянной палочки. Взрослый дует на вертушку, затем предлагает подуть ребенку.

Слайд 22

Желаю успехов! 