Главные вкладки

    Картотеки
    картотека по логопедии

    Абашева Виктория Витальевна

    Предварительный просмотр:

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОСЕНЬ

    «Осенние листья»

      Раз, два, три,

                           четыре, пять,

      Будем листья собирать.

      Листья березы,

      Листья рябины,

      Листики тополя,

      Листья осины,

      Листики дуба мы

                                     соберем,

      Маме осенний букет отнесем 

       

       Загибают пальчики, начиная с.

       большого

       Сжимают и разжимают кулачки.

       Загибают пальчики, начиная с      

       большого.

       «Шагают» по столу.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОВОЩИ

    «У Лариски - две редиски»

       У Лариски –

       Две редиски.

       У Алешки –

       Две картошки.

       У Сережки – сорванца –

       Два зеленых огурца.

       А у Вовки –

       Две морковки.

       Да еще у Петьки

       Две хвостатых редьки.

     

       По очереди разгибают пальчики

       из кулачка, начиная с большого,

       на одной, а затем на другой руке.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЯГОДЫ

    «За ягодами»

      Раз, два, три, четыре, пять,

      В лес идем мы погулять.

      За черникой,

      За малиной,

      За брусникой,

      За калиной.

      Землянику мы найдем

      И братишке отнесем.

     

      Пальчики обеих рук здороваются,

      начиная с большого.

      Оби руки идут по столу.

      Загибают пальчики, начиная с

      большего.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОВОЩИ

     

    На базар ходили мы,

     Много груш там и хурмы,

     Есть лимоны, апельсины,

     Дыни, сливы, мандарины,

     Но купили мы арбуз –

     Это самый вкусный груз!

     Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку;

    При этом ладони не соприкасаются.

     -мизинцы

    -безымянные

    -средние

    -указательные

    -большие

    -пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ФРУКТЫ

    «Компот»

      Будем мы варить компот,

      Фруктов нужно много вот:

      Будем яблоки крошить,

      Грушу будим, мы рубить.

      Отожмем лимонный сок,

      Слив положим и песок.

      Варим, варим мы компот.

      Угостим честной народ.

      Левую ладошку держат

      «ковшиком» пальцем правой

      руки мешают.

      Загибают пальчики по одному,

      начиная с большого.

      Опять варят и мешают

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЯГОДЫ

      Здравствуй, полянка большая!

      Здравствуй, трава – мурава!

      Здравствуй, ягодка лесная!

      Ты поспела и вкусна.

      Мы корзиночку несём –

      Всю тебя мы соберём.

      Пальцы правой руки по очереди

     здороваются с пальцами левой,

     похлопывая друг друга

     кончиками.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОСЕНЬ

     Пять весёлых капелек по земле стучат,

     Пять весёлых капелек земле говорят:

     

     Том – том – том – том!

     Тим – тим – тим – тим!

     Тик – тик – тик – тик!

     Тип – тип – тип – тип!

     

     Дети повторяют движения и  

     слова. Постукивают по коленям:

     пальцами обеих рук, большими

     пальцами, указательными,

     средними, безымянными,

     мизинцами. Повторяют движения

     на полу, в воздухе.

     Можно постукивающие движения  

     пальцами обеих рук по плечам,

     по ногам, по полу.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема:  ОДЕЖДА

     Маша варежку надела:

    «Ой, куда я пальчик дела?

     Нету пальчика, пропал,

     В свой домишко не попал».

     Маша варежку сняла:

     «Поглядите –ка, нашла!

     Ищешь, ищешь и найдёшь,

    Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

     Сжать пальцы в кулачок.

    Все пальцы разжать, кроме большого.

     Разогнуть большой палец.

    Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ.

     Прилетайте, птички!

     Сала дам синичке.

     Приготовлю крошки

     Хлебушка немножко.

     Эти крошки – голубям,

     Эти крошки – воробьям.

     Галки да вороны,

     Ешьте макароны!

     

    «зовущие» движения пальцев

    4раза-«режущие» движения одной ладони по другой

     

    пальцы щепоткой – «крошим хлеб», тереть подушечки пальцев  

     друг о друга

     вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью

     то же – левой рукой

     тереть ладонью о ладонь,

     «катая из хлеба макароны»

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ФРУКТЫ

    «Апельсин»

     Мы делили апельсин;

      Много нас, а он один.

      Эта долька – для ежа,

      Эта долька – для стрижа,

      Эта долька – для утят,

      Эта долька – для котят,

      Эта долька – для бобра,

      А для волка – кожура.

      Он сердит на нас беда!!!

      Разбегайтесь кто куда!!!

      На каждое слово сжимают  

      пальцы рук в кулачок.

      Загибание пальчиков, начиная с

      большего.

      Бросательное движение правой

      рукой.

      Сжимают кулаки и прижимают

      их к груди.

      Бегут пальцами по столу.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

    «Кормушка»

      Сколько птиц к кормушке

                                           нашей.

      Прилетело? Мы расскажем.

      Две синицы, воробей,

      Дятел в пестрых перышках.

      Всем хватило зернышек.

      Ритмично сжимают и разжимают

      кулачки.

     Загибание пальчиков, начиная с

      большего.

      Ритмично сжимают и разжимают

      кулачки.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПОСУДА

    «Помощники»

      Раз, два, три, четыре,

      Мы посуду перемыли:

      Чайник, чашку, ковшик, ложку

      И большую поварешку.

      Мы посуду перемыли:

      Только чашку мы разбили,

      Ковшик тоже развалился,

      Нос у чайника отбился.

      Ложку мы чуть-чуть сломали,

      Так мы маме помогали.

     

      Удары кулачками др. о друга.

      Одна ладонь скользит по другой.

     

      Загибают пальчики, начиная с

      большого.

      Одна ладонь скользит по другой.

      Загибают пальчики, начиная с

      большого.

      Удары кулачками др. о друга.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМА

    «Снежок»

      Раз, два, три, четыре,

      Мы с тобой снежок слепили.

      Круглый крепкий, очень гладкий

      И совсем-совсем не сладкий.

      Раз подбросим.

      Два поймаем.

      Три уроним

      И сломаем.

      Загибают пальчики, начиная с

      большого.

      «Лепят» меня положение

      ладоней.

      Показывают круг, сжимают

      ладони.

      Грозят пальчиком.

      Смотрят вверх, подбрасывая

      воображаемый снежок.

      Роняют воображаемый снежок.

      Топают ногой.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ШКОЛА

    «Наши пальчики»

      Мы писали, мы писали,

      А теперь все дружно встали.

      Ножками потопали,

      Ручками похлопали.

      Мы писали, мы писали,

      Наши пальчики устали.

      Мы немножко отдохнем –

      И опять писать начнем.

      Ритмично сжимать пальцы

      в кулачки.

      Выполнять соответствующие

      движения.

      Ритмично сжимать пальцы

      в кулачки.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМА

    «Мы во двор пошли гулять»

      Раз, два, три, четыре,

                                         пять,

      Мы во двор пришли

                                     гулять.

      Бабу снежную

                                   лепили,

      Птичек крошками кормили,

      С горки мы потом

                                     катались,

      А еще в снегу

                                     валялись.

      Все в снегу домой пришли.

      Съели суп, и спать легли.  

     

      Загибают пальчики, начиная с

      большого.

      «Идут» по столу указательным и

      средним пальчиками.

      «Лепят» комочек двумя

      ладонями.

      «Крошат хлебушек»

      Ведут указательным пальцем

      правой руки по ладони левой.

      Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной.

      Движения воображаемой ложкой.

      Руки под щеку.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

    «Елочка»

      Перед нами елочка:

     

      Шишечки, иголочки.

     

      Шарики, фонарики,

      Зайчики и свечки,

      Звезды, человечки.

      Пальцы рук сплетены, из

      больших пальцев – верхушка

      «елочки».

      Кулачки, указательные пальчики

      выставлены.

      «Шарики»из пальцев вверх, вниз

      «Ушки»из указат. и среднего

     пальцев; обе ладони сложены,  

     пальцы сжаты.

     Ладони сложены, пальцы

     растопырены, средний и указательный стоят на столе.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

     Раз, два – шли утята.

     Три, четыре – за водой.

     А за ними плёлся пятый,

     Позади бежал шестой.

     А седьмой от них отстал,

     А восьмой уже устал.

    А девятый всех догнал,

     А десятый напугал.

     Громко, громко запищал:

     Пи – пи – пи! Не пищи,

    Мы тут рядом, поищи.

     Поочерёдно сгибать все пальцы

     правой, затем левой руки, начиная

     с большого.

     Ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Мама мишек будит рано.

     Не встают они с дивана.

     -Эй, Большак, вставай скорей!

     Ждут друзья уж у дверей!

     -Ну, а ты, лентяй Указка!

     У тебя засохла краска!

     Вы должны с Середняком

     Побелить амбар и дом.

     -Безымянный, мой бедняжка!

     Знаю, болен был ты тяжко.

     Пожалею я тебя,

     Полежи ещё два дня.

     Ты, Мизинчик – малышок,

     Роста у тебя – вершок!

     Но зато проказ и драк

     Сосчитать нельзя никак!

    Пальцами обеих рук изобразить мишек

     Удивленно пожать плечами

    Встряхиваем большие пальцы  рук

    Указать руками на дверь

     Встряхнуть указательные пальцы

     Изобразить руками ведро

     Встряхнуть средние пальцы, плавные движения кистями рук, как кисточкой,  снизу – вверх

    Погладить безымянный палец пальцами другой руки

    Прижать безымянный палец к ладони и погладить его

    Встряхнуть мизинцы, показать, какого они роста.

     Погрозить мизинцу пальцем, сосчитать на пальцах его проказы.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПРОФЕССИИ

    Питер играет с одним молотком,

     с одним молотком, с одним молотком,

     Питер играет с двумя молотками,

     с двумя молотками, с двумя молотками

    ,

     Питер играет с тремя молотками,

     с тремя молотками, с тремя молотками

     Питер играет с четырьмя молотками,

     с четырьмя молотками, с четырьмя  

     молотками,

     Питер играет с пятью молотками,

     с пятью молотками, с пятью молотками

     

     Кулаком правой руки ударять по  

     столу,

     Кулаками обеих рук,

     Ударяем двумя кулаками и топаем

     одной ногой,

     Ударяем двумя кулаками и топаем

     двумя ногами,

     

      + киваем головой.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПРОФЕССИИ

    Вот забор.

     В заборе щели.

     Пальцы в них пролезть хотели.

     Сунул голову Большак.

     Дальше не пройти никак!

     Вслед за ним застрял Указка.

     Середняк хотел – напрасно!

     Безымянный – безуспешно!

     Хоть один прошёл? Конечно!

     Щуплый, маленький мизинчик

     Помощь братьям оказал:

     Из щелей их всех достал.

     Пальцы правой руки прижать друг к  

     другу.

     Раздвинуть пальцы.

     Просунуть большой палец левой руки

     между большим и указательным

     пальцами правой.

     Крепко зажать большой палец.

     Указат.палец левой руки между  указат  

     и средним пальцами правой,

     средний палец левой руки между

     средним и безымянным пальцами

     правой,

      мизинец несколько раз согнуть –

     разогнуть, потом помахать им.

     Каждый палец по очереди освободить из плена.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: МАМИН ПРАЗДНИК

    Мамочка, мамочка,

     Любимая моя,

     Ведь ты знаешь, мамочка,

     Как я люблю тебя.

     

     Поочерёдно загибаем пальчики

     правой руки, начиная с большого,

     затем то же на левой руке.

     Правую руку сжать в кулак,  

     ладошкой левой крепко его

     обхватить.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Повстречались два котёнка:

     Мяу-мяу!

     Два щенка: ав-ав!

     Два жеребёнка: иго-го!

     Два тигрёнка: р-р-р!

     Два быка: му-у!

     Посмотри, какие рога!

     

     На каждую строчку соединять  

     поочерёдно пальцы правой и

     левой рук, начиная с мизинца.

     

     

     

     Показать «рога», вытянув

     указательные пальцы и мизинцы.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

    «Пчела»

      Прилетела к нам вчера

      Полосатая пчела.

      А за нею шмель-шмелек

      И веселый мотылек,

      Два жука и стрекоза,

      Как фонарики глаза.

      Пожужжали, полетали,

      От усталости упали.

      Машут ладошками.

     

      На каждое название насекомого

      загибают пальчик.

      Делают кружочки из пальчиков

      подносят к глазам.

      Роняют ладони на стол.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: РЫБЫ

    «Жил да был один налим»

      Жил да был один налим,

      Два ерша дружили с ним.

      Прилетали к ним три утки

      По четыре раза в сутки

      И учили их считать:

      Раз, два, три, четыре, пять.

      Движения имитирующие

      движения плавников.

      Взмахи ладонями.

      Сжимать и разжимать кулачки.

      Загибать пальчики.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОСЕНЬ

    «Вышел дождик погулять»

     

      Раз, два, три, четыре, пять,

      Вышел дождик погулять.

      Шел неспешно, по привычке,

      А куда ему спешить?

      Вдруг читает на табличке:

      «По газону не ходить!»

      Дождь вздохнул тихонько:

      - ОХ!

      И ушел.

      Газон засох.

      Удары по столу пальчиками.

      «Шагают»

      Удары ладонями по столу.

      Хлопок.

      Хлопки по столу.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОВОЩИ

    «Хозяйка однажды с базара пришла»

      Хозяйка однажды с базара пришла,

      Хозяйка с базара домой принесла.

      Картошку, капусту, морковку,

      Горох, петрушку и свеклу. ОХ!

      Вот овощи спор завели на столе –

      Кто лучше, вкусней и нужней на земле.

      Картошка, капуста, морковка,

      Горох, петрушка и свекла. ОХ!

      Хозяйка тем временем ножик взяла

      И ножиком этим крошить начала

      Картошку, капусту, морковку,

      Горох, петрушку и свеклу. ОХ!

      Накрытые крышкой, в душном горшке

      Кипели, кипели в крутом кипятке

      Картошка, капуста, морковка,

      Горох, петрушка и свекла. ОХ!

      И суп овощной оказался не плох.

      «Шагают» пальчиками по столу.

     

      На каждое название

      загибают пальчик.

      Удары по столу кулачками и

      ладонями

      На каждое название загибают

      пальчик.

      Стучат ребром ладони по столу.

      На каждое название загибают

      пальчик.

      Стучат ребром ладони по столу.

      На каждое название насекомого

      загибают пальчик.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: РЫБЫ

     

    Щука хищная, зубастая,

     Для лещей, плотвы опасная,

     Ищет, чем бы поживиться?

     Кто-то там в волде резвится?

     Чей-то рядом хвост мелькает?

     Хвать? Тут щука не зевает!

     Но попалась на крючок –

     Тащит щуку рыбачок!

     

      Двумя руками изобразить пасть щуки.

     Щука щёлкает зубами – пальцами.

      Ладонь сложить лодочкой.

      Руками имитировать движения рыб.

      Помахать кистями рук, как хвостом.

      Пасть щуки захлопывается.

      Указательным пальцем изобразить

      крючок, перебирать руками  

      воображаемую леску, тащить из воды  

      щуку.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ТРАНСПОРТ

       

      Две ладошки прижму

      И по морю поплыву.

      Две ладошки – друзья –

      Это лодочка моя.

      Паруса подниму,

      Синим морем поплыву.

      А по бурным волнам

      Плывут рыбки тут и там.

    Ладони лодочкой, волнообразные  

      движения рук.

     

     

     Поднять выпрямленные ладони  

      вверх.

      Имитация движений волн и

      рыбок.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ

    «Пирог»

      Падал снег на порог.

      Кот слепил себе пирог.

      А пока лепил и пек,

      Ручейком пирог утек.

      Пирожки себе пеки

      Не из снега – из муки.

      2 раза медленно опускают ладони

      на стол.

      Прижимают ладонь к ладони

      «лепят» пирог.

      «Бегут» пальчиками по столу.

      Прижимают ладонь к ладони

      «лепят» пирог.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ШКОЛА

      Мы писали, мы писали,

      Наши пальчики устали.

      Вы скачите, пальчики,

      Как солнечные зайчики.

     Прыг – скок, прыг – скок,

      Прискакали на лужок.

      Ветер травушку качает,

      Влево – вправо наклоняет.

      Вы не бойтесь ветра, зайки,

      Веселитесь на лужайке!

     

     Сжимаем и разжимаем кулачки.

      Пальчики скачут по столу.

      Растопырить пальцы, ладони  

      вверх.

     Пальчики скачут по столу.

      Лёгкие движения кистями влево,

      вправо.

      Погрозить пальцем.

      Весело хлопать в ладоши.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: МОЯ РОДИНА

    «Здравствуй»

     Здравствуй, Солнце золотое!

      Здравствуй, небо голубое!

      Здравствуй, вольный ветерок!

      Здравствуй, маленький дубок!

      Мы живем в одном краю -

      Всех я вас приветствую!

    «Наш малыш»

      Этот пальчик- дедушка,

      Этот пальчик- бабушка,

      Этот пальчик – папочка,

      Этот пальчик-  мамочка,

      Этот пальчик - наш малыш.

     

       Пальцами правой руки по

       очереди «здороваться» с

       пальцами левой руки,

       похлопывая друг друга

       кончиками.

     

      Согнуть пальцы в кулачок,

      затем по очереди разгибать их,

      начиная с большого пальца.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ

     

     Пылесос, пылесос,

      Ты куда суёшь свой нос?

      Я жужжу, я жужжу,

      Я порядок навожу.

     

      Ритмичное сгибание пальцев  

      обеих рук (ладони смотрят

       вперёд)

      то же, но ладони обращены друг

      к другу.

      Соприкосновение кончиков  

      пальцев.

       

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

      На лужок пришли зайчата,

      Медвежата, барсучата,

      Лягушата и енот:

      На зелёный, на лужок,

      Приходи и ты, дружок.

    « Зайчик-кольцо»

      Прыгнул заинька с крылечка

      И в траве нашел колечко.

      А колечко непростое-

      Блестит, словно  золотое.

     

     Сгибание пальцев в кулак в ритме

      потешки.

      При перечислении животных

      считать пальцы на обеих руках

      поочерёдно

      Упражнение основано на переходе из

      одной позиции в другую:

      а) пальцы в  кулачок, выдвинуть

      указательный и средний пальцы

      и развести их в стороны;

       б) большой и указательный

       соединить в  кольцо.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

    «Пальчики»

      Раз-два три-четыре-пять-

      Вышли пальчики гулять.

      Раз-два-три-четыре-пять

      В домик спрятались опять.  

             

    «Мы считаем»

       

      Можно пальчики читать:

      Раз, два, три, четыре, пять

      На другой руке - опять:

      Раз, два, три, четыре, пять

       Поочередно разгибать все

       пальцы, начиная с мизинца,

       затем сгибать их в том же

       порядке .

       

       Поочередно разгибать пальцы

       правой (затем левой) руки,

       начиная с большого.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

    «Прогулка»

      Пошли пальчики гулять,

      А вторые догонять.

      Третьи  пальчики бегом,

      А четвертые пешком,

      Пятый пальчик поскакал

      И в конце пути упал.

      Пальцы обеих рук сжимают в

      кулаки, большие пальцы опущены

      вниз и как бы прыжками двигаются

      по бедру к колену.

      Выполняются ритмичные движения

      указательными пальцами.

      движения средних пальцев в

      быстром темпе.

      Медленные движения безымянных

      пальцев по направлению к коленям

      Ритмичные касания мизинчиками

      по бедрам.

      Хлопок обеими ладонями по коленям .   .          

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЁЛ

     

      Бублик

      Баранку,

      Батон

      И буханку

      Пекарь из теста

      Испёк спозаранку.

       

       

      Большой и указательный пальцы  

       образуют круг.

       Большой и средний пальцы

       образуют круг.

       Большой и безымянный пальцы  

       образуют круг

    .

       Большой и мизинец образуют круг.

       

       Имитация лепки хлеба.

         

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

      Раз, два, три, четыре, пять –

      Пошли пальчики гулять,

      Этот пальчик рыл песок,

      Этот делал пирожок,

      Этот с горки катался,

      Этот в траве валялся,

      Этот умницей был –

      Хорошо говорил.

     

       

     Сжимают и разжимают кулачки,  

     затем шевелят ими.

     

     Загибают пальчики, начиная с  

     большого.

     

       

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

    « Птички»

     

       Птички полетели,

       Крыльями махали,

       На деревья сели,

       Вместе отдыхали.

       Большой палец отгибают в  

       горизонтальное положение,

       сверху присоединяют сомкнутые

       прямые остальные пальцы.

       Машут ладонями с широко

       раскрытыми пальцами.

       Руки вверх, все пальцы широко

       расставлены.

       Большие пальцы отгибают  

       (как движения в первой строчке)

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОСЕНЬ

    «Осенний букет»

      Пошли пальчики гулять

      Стали листья собирать:

      Красный листик, желтый

                                     Листик…

       А потом давай считать:

       

       Один, два, три, четыре, пять!

       Сколько листиков собрали?

       Пять!

       С листьями осенними

       Будем мы играть.

       «Пробегают» пальчиками по

       бедрам к коленям.

       Поочередно прикасаются

       подушечками пальцев, начиная  

       с указательного, к большому.

       Поочередно загибают пальцы

       на одной руке.                                       .  Протягивают вперед ладошки.

       Поднимают вверх одну руку,

       широко раздвинув пальцы.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ГРИБЫ

    «Этот пальчик»

      Этот пальчик в лес пошел,

       Этот пальчик гриб нашел,

       Этот пальчик чистить стал,

       Этот пальчик жарить стал,

       Этот пальчик все съел,

        Оттого и потолстел.

     

     

     Массируют поочередно пальчики,

      начиная с мизинца.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

    «Наряжаем елку»

       Раз, два, три, четыре, пять

       Будем елку наряжать.

       Мы повесим шарики,

       Яркие фонарики,

       Веселого Петрушку

       И разные игрушки:

       И мишку-шалунишку,

       И заиньку-трусишку.

     

       Поочередно соединяют подушечки

       пальцев обеих рук, начиная с

       большого.

       Соединяют ладони  «домиком» над

       головой и разводят руки в стороны.

       Соединяют подушечки пальцев обе-

       их рук, образуя шарик.

       Прижимают ладони друг к другу,

       пальцы раздвинуты, выполняют

       вращательные движения ладонями

       вперед-назад.

       Показывают длинный нос.

       Вытягивают ладони вперед.

       Показывают «Мишкины лапы» и

       покачиваются из стороны в сторону.

       Прикладывают раскрытые ладони к

       голове.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «Про кошку»

       Подставляй ладошку,

       Расскажу про кошку. 

       Будем пальчики считать?

       Будем пальчики считать!

       Раз – два – три – четыре - пять!

       Вот - кулак,

       А вот – ладошка.

       На ладошку села кошка!

       

       И крадется потихоньку,

       И крадется потихоньку…

       Видно мышка там живет!

       Вытягивают вперед руку ладошкой

       вверх.

       Гладят ладонь другой рукой.

       Шевелят пальчиками.

       Сжимают пальцы в кулак и

       разжимают их.

       Поочередно загибают пальчики на

       руке.

       Сжимают пальцы в кулак.

       разжимают их.

       Ставят на ладонь пальцы, пальцы

       второй руки.

       «Пробегают»  пальчиками по руке

       до плеча

       Прячут кисть другой руки в

       подмышечную впадину.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СЕМЬЯ

      Кто приехал?

      Мы, мы, мы!

      Мама, мама, это ты?

      Да, да, да!

      Папа, папа, это ты?

      Да, да, да!

      Братец, братец, это ты?

      Да, да, да!

      Ах, сестричка, это ты?

      Да, да, да!

      Все мы вместе, да, да, да!

     Пальцы обеих рук сложены вместе.

     Быстро хлопают кончики больших  

     пальцев.

     Кончики больших пальцев прижаты, а

     кончики остальных одновременно

     хлопают.

     Хлопают кончики больших пальцев.

     Хлопают кончики указательных.

     Хлопают кончики больших пальцев.

     Хлопают кончики средних пальцев.

     Хлопают кончики больших пальцев.

     Хлопают кончики безымянных.

     Хлопают кончики больших пальцев.

     Хлопают кончики мизинцев.

    Хлопать в ладоши.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СЕМЬЯ

    «За работу»

        Ну-ка, братцы, за работу.

        Покажи свою охоту.

        Большаку дрова рубить

        Печи все тебе топить,

        А тебе воду носить,

        А тебе обед варить,

        А тебе посуду мыть.

        А потом всем песни петь,

        Песни петь да плясать,

        Наших деток забавлять.

       Поочередно разгибать пальцы,

       начиная с большого, а на слова

       «Песни петь да плясать»-

       энергично шевелить ими.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЦВЕТЫ

    «Цветок»

       Утром рано он закрыт,

       Но к полудню ближе

       Раскрывает лепестки, красоту

                                          их вижу.

       К вечеру цветок опять закрывает

                                          венчик,

       И теперь он будет спать

       До утра, как птенчик.

       

       

      Кисти рук плотно сомкнуты.

       Ладони отходят друг от друга, подушечки

       больших пальцев прижаты к концам

      указательных кисти рук напоминают бутон.

      Кисти рук у запястья соединены, а пальцы

       плавно расходятся в разные стороны,

       напоминая раскрывшийся цветок.

       Пальцы сомкнуты, образуя закрывшийся

       цветок.

       Кисти рук возвращаются в исходное

       положение.

       Кладут кисти рук под щеку, имитируя сон.

       

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

    «Жук»

         Я веселый Майский жук.

         Знаю все сады вокруг,

         Над лужайками кружу,

         А зовут меня Жу-жу…

                         (А.Береснев)

                                «Осы»

         Осы любят сладкое,

         К сладкому летят,

         И укусят осы,

         Если захотят

       

       Сжать кулачок. Указательный

       палец и мизинец развести в стороны

       («усы»).Шевелить «усами»

         

     

      Выставить средний палец, зажать его  

      между указательным и безымянным,

      вращать им в разные стороны.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМА

      Наши ручки замерзают.

      Поиграем – ка немножко

      Да похлопаем в ладошки.

      Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

      Пальчики, чтоб их согреть,

      Сильно надо растереть.

      Пальчики мы согреваем,

      Их сжимаем – разжимаем!

     

    Кулачки крепко прижать друг к другу

     Разжать кулачки, хлопать в ладони.

     

     

     Прижать ладони друг к другу, тереть  

     ладонь о ладонь.

     Греем руки круговыми движениями, сжимаем и разжимаем кулачки.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМА

      Чтоб на льду не растянуться,

      Лёг Андрюшка на живот.

      Ведь не может поскользнутся

      Кто не ходит , а ползёт.

     

    Ладони перед собой, пальцы

     сжаты.

     Положить ладони на стол.

     Ладони тихо скользят – ползут по

     столу, то сжимаясь, то  

     разжимаясь.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

      Мы распахнём пошире дверь

      И выпустим на волю голубей.

      И, крыльями взмахнув легко,

      Они взлетают высоко.

      Вернувшись из полёта,

      Воркуют друзья:

      Жить без свободы птицам нельзя!

     Руки скрестить на груди, потом резко развести их в стороны, ладонями вверх.

     Махи руками – имитация полёта голубей.

     Выполняют «птичку»: ладони повёрнуты к себе, большие пальцы выпрямлены и переплетены – головка, остальные сомкнутые пальцы – крылья. Помахать ими.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

     Пять воробьёв на заборе сидели,  

     Один улетел, а другие запели.

     И пели, пока не сморила усталость,

     Один улетел, а четверо осталось.

    Сидели вчетвером и немного устали,

     Один улетел, а трое остались.

     Сидели втроём и немного устали,

     Один улетел, а двое остались.

     Сидели вдвоём и снова скучали

     Один улетел и остался один.

     Один посидел, да и взял улетел.

     Показать пять пальцев, а затем  

     загибать их по одному.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СЕМЬЯ

    «Мальчик-пальчик»

     -Мальчик-пальчик

     Где ты был?

     -С этим братцем-

     В лес ходил.

     С этим братцем-

     Щи варил.

     С этим братцем-

     Кашу ел.

     С этим братцем-

     Песни пел.

           (Народная песенка)

    Поочередно сгибать и разгибать все пальцы, начиная с мизинца.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

     

    Мы лепили снежный ком,

     Ушки сделали потом.

     Вместо глаз –

     угольки нашлись для нас.

     Кролик вышел как живой:

     И с хвостом, и с головой.

     За усы не тяни –

     Из соломинки они.

     Длинные, блестящие,

     Точно настоящие.

     

    Имитация лепки комочка.

     Указательным и большим пальцем

     делаем прищепы.

     Щепоть из пальчиков – угольки.

     Имитация поглаживания кролика,

     указательные пальчики  

     «трепещут».

     Имитация движения: щепотью  

     тянем усики.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

     

     Ждали праздника мы долго.

      Наконец пришла зима.

      Наконец пришла зима

      В гости ёлку привела.

      К ёлке все мы подошли,

      Хороводы завели.

      Покружились, поплясали,

      Даже чуточку устали.

      Дед Мороз скорей приди,

      Нам подарки принеси.

    Трём ладошку о ладошку.

     Сжать кулаки, прижать их друг к

     другу.

     Пальцы «идут» по столу, по

     коленкам.

     Пальцы показывают Ёлочку,  

     указательные пальцы сцепляются

     Круговые движения кистями рук.

     Кисти рук опустить, расслабить.

    Ладони прижать друг к другу, потом протянуть вперёд.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

    «Детки»

    Раз – два – три – четыре - пять!

    Будем пальчики считать-

    Крепкие, дружные,

    Все такие нужные…

    Тише, тише, не шумите,

    Наших деток не будите!

    Птички станут щебетать,

    Будут пальчики вставать.

     

     1.Поднять кисть правой (левой)

     руки вверх, широко раздвинуть

     пальцы. Поочередно сгибать их в

     кулачок, начиная с большого.

     2.Раскачивать кулачок вверх-

     вниз по ритмике стихотворных

     строк, а на слово «вставать»

     открыть кулачок, широко

     раздвинув пальцы.

     Вначале одной рукой, затем –

     другой, и –двумя.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

    У овечек на шубках колечки,

     Те овечки пасутся у речки,

     Их пасут две собаки лохматые,

     Что виляют хвостами мохнатыми.

     А пастух на пригорке у дерева,

     На свирели играет затейливо.

     Быстро бегают ловкие пальчики.

     На поляне цветут одуванчики,

     Колокольчик под ветром колышется,

     Нам мелодия чудная слышится.

     Пальцами по очереди делать колечки.

    Пальцами обеих рук сделать собак

     Кистями помахать, как хвостами

     Гору изобразить руками, потом пальцами обеих рук.

     Пальцами обеих рук играть на воображаемой свирели.

    Обеими руками изобразить цветок

     Покачать кистями рук.

     Кисть правой руки прижать к правому уху, прислушаться.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН

                 

                «СЛОН»

     В зоопарке стоит слон,

     Уши, хобот – всё при нём.

     Головой своей кивает,

     Будто в гости приглашает.

     Средний палец опущен. С одной

     стороны он зажат мизинцем и  

     безымянным, а с другой –

     указательным и большим.

     Шевелить средним пальцем,

     качать кистью.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА

     Пальцы эти – все бойцы.

     Удалые молодцы.

     Два больших и крепких малых

     И солдат в боях бывалых.

     Два гвардейца – храбреца!

     Два сметливых молодца!

     Два героя безымянных,

     Но в работе очень рьяных!

     Два мизинца – коротышки –

     Очень славные мальчишки!

     

     Растопырить пальцы на обеих руках, потом сжать их в кулак.

     Приподнять два больших пальца, другие крепко прижать к столу.

     Приподнять указательные пальцы, другие крепко прижать к столу.

     Приподнять средние пальцы, другие крепко прижать к столу.

     Приподнять безымянные пальцы, другие крепко прижать к столу.

     Приподнять мизинцы. Хлопнуть ладонями постолу.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СЕМЬЯ

     На горе мы видим дом,

     Много зелени кругом,

     Вот деревья, вот кусты,

     Вот душистые цветы.

     Окружает всё забор,

     За забором  - чистый двор.

     Мы ворота открываем,

     К дому быстро подбегаем,

     В дверь стучимся:«Тук–тук– тук!»

    Кто –то к нам идёт на стук.

    В гости к другу мы пришли

     И подарки принесли.

     Кистями рук изобразить домик.

     Волнообразные двидения кистыми рук

     Руками «показать» деревья, кусты

     Пальцами «показать» бутон.

    Пальцами «показать» забор.

     Погладить ладонями стол.

     «Открываем» кистями ворота.

     Пальцами пробежаться по столу.

     Постучать кулаком по столу.

     Ладонь приложить к правлму уху,  

     прислушаться.

     Вытянуть руки вперёд, как будто

     приподнеся что – то.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ГРИБЫ

                  «Грибок»

     Вот грибок, какой,

     Вот грибок большой.

     Вот грибочек маленький,

     Сидит, как на завалинке,

     Шляпкою качает,

     С ребятами играет.

     

     

     Левую ладонь ставят на указательный

     палец правой руки. Меняют местами .

     Показывают указательным и

     большим пальцами.

     Качают головой.

     Хлопают в ладоши.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

     Разве это пальчики?Это ж просто мальчики.

     Вот Большой – смешной толстяк,

     Любит хвастать просто так.

     «Как дела?» - спроси его, -

     Он подпрыгнет, крикнет: «Во!»

     Если ослик мой не спит,

     Указательный грозит.

     Всем он всё указывает,

     Всем он всё показывает.

     Средний палец – злой мальчишка,

     Щёлкнет по лбу, сразу шишка.

     А потом и сам ревёт:

     «Больно! Больно! Дайте йод!»

     Безымянный до утра

     выбирает имена.

     А мизинец – мой любимец,

     Поведу его в зверинец,

     Эскимо ему куплю, очень маленьких люблю!

     Выполнять движения по ходу  

     текста.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СТРОИТЕЛЬНЫЕ ПРОФЕССИИ

    «Дом и ворота»

     На поляне дом стоит.

     Ну, а к дому путь закрыт.

     Мы ворота открываем,

     В этот домик приглашаем.

     Пальцы обеих рук под углом

     друг к другу широко

     расставлены, соприкасаются

     только кончики.

     Большие пальцы обеих рук

     подняты вверх, остальные

     пальцы в горизонтальном

     положении вместе, кончики

     средних пальцев соприкасаются.

     ладони поворачиваются

     параллельно друг другу.

     Руки разводятся в стороны

     ладонями вверх. Русский поклон.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «Воздушные щелчки»

     Во дворе у брата

     Бегали котята,

     Испугавшись щелчка,

     Разбежались кто куда.

    «Коготочки»

     У Кошкиной дочки

     На лапках коготочки.

     Ты их прятать не спеши,

     Пусть посмотрят малыши!

     Указательный палец резким

     движением о большой палец делает

     щелчок в воздух(3 раза), по аналогии

     щелчки средним, безымянным

     пальцами и мизинцем.

     Поджать подушечки пальцев правой

     руки к верхней части ладошки.

     Большой палец прижать к

     указательному.

     Произносить громко «мяу!»

     несколько раз. Можно играть со

     второй рукой и двумя руками.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЗИМА

    «Мороз»

     Ой, сердит мороз!

     Ветки снегом занес.

     Хватает за нос.

     Щиплет до слез.

     Ребятишки не испугаются

     И на лыжах,

     И на саночках катаются,

     Над морозом сердитым

     Потешаются.

     Качают головой, взявшись за нее

     руками.

     Взмахивают кистями рук.

     Хватают себя за нос.

     Щиплют себя за щеки.

     Грозят пальчиком.

     «Едут на лыжах».

     «Едут на санках».

     Прыгают, одновременно хлопая в

     ладоши.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЁЛ

    К Жене гости прибежали,

     Все друг другу руки жали.

     - Здравствуй, Жора!

     - Здравствуй, Жанна!

     - Рад, Серёжа!

     -Рад, Снежана!

     - Не хотите ль пирожок?

     - Может, коржик?

     - Иль, рожок?

     Вот драже вам на ладошку,

    Всё берите понемножку.

     С ручек все стряхнули крошки

     И захлопали в ладошки.

     Пальцы бегут по столу.

     Рукопожатие.

     Пальцы по очереди здороваются с большими пальцами обеих рук.

     

     Из ладоней сложить пирожок.

     Показать раскрытые ладони.

     Пальцы сложить в виде рожка.

     Постучать по  ладони одной руки кончиками пальцев другой руки

     Двумя пальцами – большим и указательным, большим и средним и т.д.- осторожно брать драже

     Энергично встряхнутькистями рук.

     Похлопать в ладоши.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЦВЕТЫ

        Наши алые цветки

        Распускают лепестки.

        Ветерок чуть дышит,

        Лепестки колышет.

        Наши алые цветки

        Закрывают лепестки,

        Головой качают,

        Тихо засыпают.

      Медленно разжимать пальцы из

     кулачков, покачивать кистями рук

     вправо – влево, медленно сжимать

     пальцы в кулаки, покачивать

     кулаки вперёд – назад.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема:  ЦВЕТЫ

     

      На пригорке вырос мак,

      Он склонил головку так.

      Бабочка над ним порхает,

      Быстро крыльями мелькает.

      Кисти рук перекрестить,

     помахать, как бабочка,

     крылышками.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «Коготки»

       Точит кошка коготки,

       Сидя на окошке.

       Ах, какие же они

       Острые у кошки.

       Ах, какие у нее

       Маленькие лапки.

       В этих лапках до поры

       Дремлют цап - царапки.

    (В.Кудрявцев,В.Егоров)

       

      Пальцы выпрямляют и сжимают

      в кулаки.

     

     

      Поглаживают ладони друг о

      друга.

      Сжимают пальцы в кулачки,

      поворачивают вправо-влево.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЦВЕТЫ

     АХ! Какие хризантемы!

     Мы сорвём их без проблемы.

     Ух! Охапку мы набрали,

     Эх! Прихватим и для Вали!

     Эхе – хе… цветов не стало,

     Их и раньше было мало.

     Ох, зачем мы их сгубили?

     Ведь не мы же их растили.

    Пальцами показать, как цветок

     распускается.

    Обеими руками срываем цветы.

     Обеими руками показать охапку.

     Махнуть рукой и рвать цветы

     дальше.

     Удивленно пожать плечами.

     Развести руки в стороны.

     Прижать к щекам обе руки и

     горестно покачать головой.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «Коза и козленок»

     Идет коза рогатая,

     Идет коза бодатая.

     За  ней козленочек бежит,

     Колокольчиком звенит.

    «Руки в стороны»

     Руки в стороны, в кулачок,

     Разожми и на бочок.

     Руки вверх, в кулачок,

     Разожми и на бочок,

     Руки вниз, в кулачок,

     Разожми и на бочок.

     Указательным  и мизинцем

     изображают рога. На последней

     строчке – пальцы соединяют в

     щепотку и звонят в колокольчик.

     Выполнять движения согласно

     тексту.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ

    «Шалун»

     Наша Маша варила кашу,

     Кашу сварила малышей кормила:

     Этому дала,

     Этому дала,

     Этому дала,

     А этому не дала.

     Он много шалил.

     Свою тарелку разбил.

     На первые две строчки чертить

     круги на ладони. На следующие

     четыре – загибать пальцы с

     проговариванием слов.

     На седьмую строку – пальцами

     другой руки брать мизинчик и

     слегка покачивать.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

     Божьей коровки папа идёт,

     Следом за папой мама идёт,

     За мамой следом детишки идут,

     Вслед за ними малышки бредут.

     Красные юбочки носят они,

     Юбочки с точками чёрненькими.

     На солнышко они похожи,

     Встречают дружно новый день.

     А если будет жарко им

     То спрячутся все вместе в тень.

     Всеми пальцами правой руки

     шагать по столу.

     Всеми пальцами левой руки

     шагать по столу.

     Шагаем обеими руками

     одновременно.

     Поджать ладони, пальцы плотно

     прижаты.

     Постучать указательными

     пальцами по столу.

     Изобразить пальцами солнышко.

     

     Спрятать пальцы обеих рук в кулачки.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ

    «Братцы»

     Пошли два братца

     Вместе прогуляться,

     А за ними еще два братца.

     Ну а старший – не гулял,

     Очень громко их позвал.

     Он за стол их посадил,

     Вкусной кашей накормил.

     Ладонь на столе. Прямые пальцы

     соединить. Раздвинуть в стороны

     поочередно две пары пальцев:

     сначала мизинец и безымянный,

     затем – средний, и указательный,

     большим пальцем «звать»

     братьев и «кормить» их кашей.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДЕТСКИЙ САД

       «Встали пальчики»

     Этот пальчик хочет спать,

     Этот пальчик -прыг в кровать,

     Этот пальчик прикорнул,

     Этот пальчик уж заснул.

     Тише, тише, не шуми,

     Пальчики не разбуди.

     Встали пальчики –«Ура!»

     В детский сад идти пора!

    .

     Поочередно пригибать пальцы к

     ладошке, начиная с мизинца.

     Затем большим пальцем касаться

      всех остальных – «будить».

     

     С восклицанием «Ура!» - кулачки

      разжать, широко расставив

     пальцы.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

    Еду, еду на лошадке

     

     Еду, еду -  путь не гладкий.

     Скок,

     Скок

     Пере-

     

     Скок!

      Через речку на мосток.

     Пальцы рук в «замке».  

     Четыре «щелчка» запястьями на сильную долю.

     То же

     «щелчок», руки перед собой

     «щелчок» -  руки вверху

     «щелчок» -  руки внизу

     «щелчок» -  руки вверху

     «щелчок» на каждый слог,

     постепенно вытягивая руки вперёд.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

    «На ёлке»

     Мы на елке веселились,

     И плясали, и резвились.

     После добрый Дед Мороз

      Нам подарки преподнес.

      Дал большущие пакеты,

      В них же вкусные предметы:

      Конфеты в бумажках синих,

      Орешки рядом с ними,

      Груша, яблоко,

      Один золотистый мандарин.

      Ритмичные хлопки в ладоши

      Удары кулачками.

      «шагают» средним и

      указательным пальчиками по

      столу.

    «рисуют» руками большой круг.

      Ритмичные хлопки в ладоши

      Загибают пальчики, начиная с

      большого.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

    «Птички»

      Пой-ка, подпевай-ка,

      Десять птичек – стайка!

      Эта птичка  - соловей,

      Эта птичка – воробей,

      Эта птичка – совушка,

           Сонная головушка.

      Эта птичка свиристель,

      Это птичка коростель.

      Эта птичка – скворушка,

      Серенькое пёрышко,

      Это зяблик, это – стриж,

      Это развесёлый чиж.

      Ну а это -  злой орлан.

      Птички, птички по домам.

     

     Загибают пальчики на обеих

      руках.

     

    Машут «крыльями».

         

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПРОФЕССИИ

    «Наперсток»

      Вышивает, шьет иголка,

      Пальцу больно,

      Пальцу колко.  

      А наперсток

      В тот же миг

      К девочке на пальчик

      Прыг!

      Говорит иголке:

      -Шей,

      а колоться ты не смей!

      В правой руке воображаемая иголка

      «шьет» и задевает указательный

      пальчик на левой руке.

      Надевают наперсток.

      «Шьют».

      Грозят пальчиком.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: РЫБЫ

    «Рыбка»

      Рыбка плавает в водице,

      Рыбке весело играть.

      Рыбка, рыбка, озорница,

      Мы хотим тебя поймать.

      Рыбка спинку изогнула,

      Крошку хлебную взяла.

      Рыбка хвостиком вильнула.

      Рыбка быстро уплыла.

      Ладони сложены вместе дети

      изображают, как плывет рыбка.

      Грозят пальчиком.

      Медленно сближают ладони.

      Делают хватательное движение.

      Снова «плывут».

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЁЛ

    «Каша»

      Каша в поле росла,

      К нам в тарелку пришла.

      Всех друзей угостим,

      По тарелке дадим.

      Птичке – невеличке,

      Зайцу и лисичке,

      Кошке и матрешке,

      Всем дадим по ложке.

      Подняли руки вверх, шевелят

      пальчиками.

      Идут пальчиками по столу.

      В правой ладошке мешают кашу.

      Загибают пальчики на обеих руках.

      Разжимают кулачки.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОСЕНЬ

    «Осень»

      Ветер по лесу летал,

      Ветер листики считал:

      Вот дубовый,

      Вот кленовый,

      Вот рябиновый резной,

      Вот березки золотой,

      Вот последний лист осинки

      Ветер бросил на тропинку.

      Плавные волнообразные

      движения ладонями.

      Загибают пальчики на обеих

      руках.

      Спокойно укладывают ладони на

      стол

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

     Раз, два, три, четыре, пять –

     Будем пальцы загибать.

     Вот большой, вот указательный,

     Будьте вы теперь внимательны!

     Средний мы сейчас загнём,

     Безымянный позовём.

     И мизинчик – молодец

     Опустился, наконец!

     Получились кулачки,

     Застучали молотки:

     Тук – тук – тук – тук!

     Вы послушайте свой стук!

     

     Хлопки в ладоши.

     

     Загибаем пальцы одновременно на обеих руках.

      Вращение кулачков.

      Стучать кулачками.

     Простучать ритм возле уха.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

     Вот сорока прилетала,

     Угощать всех кашей стала:

     Кушай, Крошка,

     И Алёшка,

     И Антошка,

     И Серёжка,

     И для старшего немножко!

     Кашу пальчики поели,

     Заплясали и запели.

     

    Левая ладонь – «раскрытый клюв»

     Правая – пальцы в кулачке.

     Отгибать и массировать пальцы,  

     начиная с мизинца.

     Четыре хлопка «тарелочками»

     Вращение кистями.

    Пальчиковая гимнастика

    тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «На водопой»

      Жарким днем лесной тропой

      Звери шли на водопой.

      За мамой лосихой топал лосенок,

      За мамой лисицей крался лисенок,

      За мамой ежихой катился ежонок,

      За мамой медведицей шел медвежонок,

      За мамою белкой скакали бельчата,

      За мамой зайчихой косые зайчата,

      Волчиха вела за собою волчат,

      Все мамы и дети напиться хотят.

      «шагают» по столу.

     

      На каждое двустишие разгибают

      по одному пальчику, начиная с

      мизинца.

      Делают «ушки»

      «шагают» по столу.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: РЫБЫ

     

    Плыли, плыли осьминожки,

     Опустились на дорожку,

     Быстро, быстро побежали

     И три ножки потеряли.

     Но зато осталось пять –

     Можно всё пересчитать!

     

    Резко и ритмично выбрасывать

     пальцы из кулачка.

     Поставить подушечки пальцев на

     колени.

     Пальцы бегают по коленям.

     

     На слово «пять» показать

     раскрытые ладони.

     Поочерёдно загнуть снова все  

     пальцы в кулак.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

     

    Доброе утро,здравствуй, Иван!

      Доброе утро,здравствуй, Степан!

      Доброе утро,здравствуй, Сергей!

      Доброе утро,здравствуй, Матвей!

      Доброе утро,здравствуй,

                                       Никитушка!

    Перекрещивают большие пальцы.

     Перекрещивают указательные пальцы.

     Перекрещивают средние пальцы.

    Перекрещивают безымянные  

     пальцы.

     Перекрещивают мизинцы.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПОСУДА

    «Машина каша»

      Маша кашу наварила,

      Маша кашей всех кормила.

      Положила Маша кашу

      Кошке - в чашку,

      Жучке – в плошку,

      А коту – в большую ложку.

      В миску курицам, цыплятам

      И в корытце поросятам.

      Всю посуду заняла,

      Все до крошки раздала.

      Указательным пальцем правой

      Руки мешают в левой ладошке.

      Загибают пальчики на обеих

      руках.

      Разжимают кулачки.

      Сдувают «крошки» с ладошки.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

                 «Подарки»

      Дед мороз принес подарки:

      Буквари, альбомы, марки,

      Кукол мишек и машины,

      Попугая и пингвина,

      Шоколадок пол мешка

      И пушистого щенка!

      Гав! Гав!

     

     

    «Шагают» пальчиками по столу.

      На каждое название загибают

      по одному пальчику, сначала на

      правой, потом на левой руке.

      Делают из пальчиков правой руки  

      мордочку щенка, согнуты

      средний и указательный пальчики  

       – «ушки».

      

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПРОФЕССИИ

    «Повар»

     

      Повар готовил обед,

      А тут отключили свет.

      Повар леща берет

      И опускает в компот.

      Бросает в котел поленья,

      В печку кладет варенье.

      Мешает суп кочерыжкой,

      Угли бьет поварешкой.

      Сахар сыплет в бульон.

      И очень довольный он!

     Ребром ладони стучат по столу.

     Загибают большой палец на левой

      руке.

     Загибают указательный палец.

     -средний

     - безымянный

     - мизинец

    Разводят руками.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН

    «Где обедал воробей»

      -Где обедал, воробей?

      -В зоопарке у зверей.

      Пообедал я сперва

      За решеткою у льва.

      Подкрепился у лисицы,

      У моржа попил водицы.

      Ел морковку у слона.

      С журавлем поел пшена.

      Погостил у носорога,

      Отрубей поел немного,

      Побывал я на пиру

      У хвостатых кенгуру.

      Был на праздничном обеде

      У мохнатого медведя.

      А зубастый крокодил

      Чуть меня не проглотил.

    Машут перекрещенными

      ладошками.

      Ладошками – раскрывающуюся пасть

      На каждое название загибают

      по одному пальчику, сначала на

      правой, потом на левой руке.

     

     Изображают раскрывшуюся

      пасть животного.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ИГРУШКИ

      Надуваем быстро шарик,

     Он становится большим,

     Вдруг шар лопнул, воздух вышел,

     

     Стал он тонким и худым.

     

      Все пальцы обеих рук в  

     щепотке,соприкасаются

     кончиками. В этом положении

     дуем на них,

     При этом пальчики принимают

     форму шара.

     Воздух «выходит» и пальчики

     принимают исходное положение.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ШКОЛА

    «В школу»

      В школу осенью пойду.

      Там друзей себе найду,

      Научусь писать, читать,

      Быстро, правильно считать.

      Я таким ученым буду!

      Но свой садик не забуду.

     

     «Шагают» пальчиками по столу.

      Загибают пальчики на обеих

      руках.

     

     

      Грозят указательным пальчиком  

      правой руки

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

                   «Котёнок»

         2             3         4              5

    Кусается сильно котёнок – глупыш,

          5                4           3               2

     он думает: это не палец, а мышь

     (смена рук)

          2                3            4             5

        Но я же играю с тобою, малыш,

          5                 4            3            2

     А будешь кусаться–скажу тебе «Кыш!»!

    «Лошадки»

     По дороге белой, гладкой

     Скачут пальцы - как лошадки.

     Чок-чок-чок, чок-чок-чок

     Скачет резвый табунок.

     

     

    Пальчики «скачут» по столу в

     ритме стихотворения.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

      Где ладошки? Тут? Тут.

      На ладошке пруд? Пруд.

      Палец большой – это гусь молодой.

      Указательный поймал,

      Средний – гуся ощипал!

      Безымянный – суп сварил,

    Самый маленький – печь истопил

     Полетел гусь в рот,

     А оттуда - в живот. Вот!

     

     

     Сначала дети показывают раскрытые

     ладошки. Затем указательным

     пальцем рисуют на ладошке пруд.

     Показывают поочерёдно все пальцы.

     И в конце – поглаживают себя по

     животу.

     

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СЕМЬЯ

    «Кто приехал?»

     Кто приехал?

     Мы-мы-мы!

     Мама, мама, это ты?

     Да-да-да!

     Папа, папа, это ты?

     Да-да-да!

     Братец, братец, это ты?

     Да-да-да!

     Ах, сестричка, это ты?

     Да-да-да!

     Все мы вместе, да-да-да!

     Очень дружная семья!

     Пальцы обеих рук складываются

     кончиками вместе.

     Быстро хлопаем кончиками больших

     пальцев.

     Хлопаем кончиками указательных

     пальцев.

     Хлопаем кончиками больших пальцев.

     Хлопаем кончиками средних пальцев.

     Движения те же другими пальцами.

     Кончики остальных пальцев

     одновременно быстро хлопают.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СЕМЬЯ

    «Веселые пальчики»

     Этот пальчик маму слушал,

     Этот пальчик папу слушал,

     Этот пальчик кашу кушал,

     Этот пальчик спрятался,

     И этот спрятался.

     А мужик их нашёл и постучал:

    Тук – тук – тук!

     Все пальцы встали, побежали,

     В ладоши захлопали, побежали.

     Сначала  загибать поочерёдно пальчики, начиная с большого.

     Показать мизинчик и постучать им об стол или коленку. В конце разогнуть пальцы, сопровождая слова.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: СЕМЬЯ

    «Моя семья»

     Раз-два-три-четыре!

     Кто живет в моей квартире?

     Раз-два-три-четыре-пять!

     Всех могу пересчитать:

     Папа, мама, брат, сестренка,

     Кошка Мурка, два котенка,

     Мой щегол, сверчок и я - вот и

                  вся моя семья!

     Хлопки на счет.

     Поочередное загибание пальцев.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ И ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «Покажи»

     У ходиков песня такая:

    -Тик-тик-тик.

     У птички-синички – такая:

    -Пик-пик-пик.

     У поросенка – такая:

    -Хрю-хрю-хрю.

     У ежика песня такая:

    -Плюх-плюх-плюх.

     У кисоньки песня такая:

    -Мяу-мяу-мяу.

     А у рыбешки какая?

     Руки-стрелки.

     Руки-клювики.

     Кулачки.

     Хлопки в ладоши.

     Гладим шерстку

     Открываем рот.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

     В гости к пальчику большому

     Приходили прямо к дому

     Указательный и средний,

    Безымянный и последний – 

    Сам мизинчик – малышок

     Постучался о порог.

     Вместе пальчики друзья,

     Друг без друга им нельзя!

    Вверх большие пальцы.

     Соединить под углом кончики  пальцев обеих рук.

    Поочерёдно называемые пальцы соединяются с большими на обеих руках.

    Вверх выставляются только мизинцы, пальцы сжаты в кулак.

    Кулачки стучат друг о дружку.

     Ритмичное сжатие пальцев на обеих руках

    Пальчиковая гимнастика

    Тема:  Детский  сад.

                     «Дружба»

    Дружат в нашей группе

     Девочки и мальчики,

     Мы стобой подружим

     Маленькие пальчики.

    Раз, два,три, четыре, пять,

    Будем снова мы считать.

     Раз, два,три, четыре, пять,

    Мы  закончили считать.

    «Наша группа»

      В нашей группе все друзья.

      Самый младший – это Я.

      Это Маша,

      Это Саша,

      Это Юра,

      Это Даша.

     

     

     

    Ритмично стучат кулачками

      по столу.

      Разжимают кулачки, начиная с

      мизинчика.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДЕТСКИЙ САД

     Как живёшь? Вот так!

     Как идёшь? Вот так!

     Как берёшь? Вот так!

     Как даёшь? Вот так!

     Как грозишь? Вот так!

     Ночью спишь? Вот так!

    Ждёшь обед? Вот так!

     А шалишь? Вот так!

    Показать большой палец.

     Пошагать двумя пальцами одной  

     руки по ладони другой.

     Тремя пальцами.

     Раскрытой ладонью.

     Указательным пальцем.

     Все пальцы сложить «лодочкой» и  

     положить на них голову.

     Кулачок под щёку.

     Надуть щёки и ударить по ним

     ладошками.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

    «Улей»

     Вот маленький улей, где

                        пчелы спрятались.

     Никто их не увидит.

     Вот они показались из улья

     Одна, две, три, четыре, пять.

     З-з-з-з-з-з-з-з-з-з.

     

     Пальцы сжать в кулак, затем

     отгибать по одному.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: Человек

     Раз, два, три, четыре, пять,

     Будем пальчики считать –

    Крепкие, дружные,

     Вот такие нужные.

     На другой руке опять:

     Раз, два, три, четыре, пять!

     Пальчики быстрые,

     Но не очень чистые.

     Руки сжаты в кулаки, большие

     пальцы внутри. Затем показать

     пальцы и спрятать их обратно.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «Ириски от киски»

    В гости к нам явилась киска,

     Всем даёт она ириски:

     Мышке, лебедю, жуку,

     Псу, зайчонку,петуху.

     Рады, рады, все гостинцам!

     Это видим мы по лицам.

     Все захлопали в ладошки.

     Побежали в гости к кошке.

     Из пальцев сделать «киску».

    Указательным пальцем правой руки положить на подушечки пальцев левой руки «ириски»

     Из пальцев сделать указанных в тексте «персонажей»

    Из обоих кулаков одновременной и энергично «выбросить» пальцы.

     Показать раскрытые ладони.

     Хлопать в ладоши.

     Пальцами пробежаться по столу.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОДЕЖДА

    «Рукавицы»

      Вяжет бабушка Лисица

      Всем лисятам рукавицы:

      Для лисенка Саши,

      Для лисички Маши,

      Для лисенка Коли,

      Для лисички Оли,

      А маленькие рукавички

      Для Наташеньки  - лисички.

      В рукавичках да-да-да!

      Не замерзнем никогда!

     

      

    Поочередно потереть пальцы.

      Загибаем пальчики.

      Потереть ладони друг о друга.

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

    «Разминаем пальчики»

     

      Разминаем пальчики, раз, два, три!

      Разминаем пальчики ну-ка, посмотри!

      Вот бежит лисичка, раз, два, три!

      Хитрая сестричка, ну-ка, посмотри!

      Лепим, лепим личико, раз, два, три!

      Что же получилось? Ну-ка, посмотри!

      Хитрая лисичка – вот она!

      Рыжая сестричка хороша!

      Вот лисичка злая, ой-ой-ой!

      От нее, скорее убегу домой.

      У лисички нашей грустный вид,

      Сидит одна лисичка и грустит.

      Улыбнись лисичка, погляди на нас,

     Тебя мы не оставим ни на час!

      Сжимать и разжимать кулачки

      «Бегут» по столу

      Выражения лица очень хитрое.

      «Лепят» и тд.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОДЕЖДА

    «Не плачь, куколка моя»

      Не плачь, куколка моя, остаешься ты одна.

      Не могу с тобой играть,

      Нужно мне перестирать:

      Твои платья и носки, твои юбки и чулки,

      Свитер, варежки, жакет,

      Шапочку, цветной берет.

      Я налью воды чуток,

      В таз насыплю порошок.

      Пену снежную взобью, постираю и пойду.

      Пока светит солнышко,

      Натяну веревочку.

      К ней одежду прикреплю,

      Ветерком все просушу.

        Поработали вдвоем,

      А теперь мы отдохнем.

     

    Имитация укачивания куклы.

      Загибание пальчиков.

      Имитация по описанию в стихотворения.

    Положить руки на колени.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

    «Грачи»

      Мы лепили куличи.

      Прилетели к нам грачи.

      Первый грач испек пирог,

      А второй ему помог.

      Третий грач накрыл на стол,

      А четвертый вымыл пол,

      Пятый долго не зевал

      И пирог у них склевал.

      Раз, два, три, четыре, пять,

      Выходи грачей считать.

      «Лепить пирожок»

      «Помахать крыльями»

      Загибать пальчики  по очереди на

      одной руке.

      Загибать пальчики на другой руке.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ГОРОД

    «Я художник»

      Я взял бумагу, карандаш,

      Нарисовал дорогу.

      На ней быка изобразил,

      А рядом с ним корову.

      Направо дом, на лево сад…

      В лесу двенадцать кочек.

      На ветках яблочки висят,

      И дождичек их мочит.

      Потом поставил стул на стол,

      Тянусь как можно выше.

      Уф! Свой рисунок приколол

      Совсем неплохо вышел!

      «Рисуют» карандашом.

     Сжимают, разжимают кулачки.

      Показывают рога.

      Показывают крышу дома.

      «Рисуют» кочки и яблочки.

      Тянут руки как можно выше.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ИГРУШКИ

    «Угощение гномов»

     

     Стали гномы гостей приглашать,

     Стали гномы гостей угощать,

     Каждому гостю досталось варенье,

     Пальчики склеило то угощенье,

     Плотно прижалась ладошка к  

     ладошке,

     Гости не могут взять даже и  

     ложки.

     

     

     

    Указательным пальцем правой руки надавливать по очереди на подушечки пальцев левой руки.

     Затем наоборот.

     «намазывать» варенье на кончик  

     каждого пальца

    Последовательно, начиеая с большого, склеить пальцы

     Прижать ладошки одна к другой.

     Плечи приподнять, руки слегка  

     развести в стороны – «удивиться»

     

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОВОЩИ

             

              «Капуста»

    Мы капусту рубим – рубим,

    Мы капусту солим – солим

    Мы капустку трем – трем,

    Мы капусту жмем – жмем.

     Попробовали… Пересололи…

     Солим снова…

     Движения прямыми ладонями  

     вверх-вниз,поочередное погла

     живание подушек пальцев.  

     Потирать кулачок о кулачок.

     Сжимать и разжимать кулачки

     

     Тема: ГРИБЫ

     Утром гномы в лес пошли,

     По дороге гриб нашли,

     А за ним – то, раз два, три,

     Показались ещё три.

     А пока грибы срывали,

     Гномы в школу опоздали.

     Побежали, заспешили,

     И грибы все уронили.

     Энергичный шаг на месте.

     Наклон вперёд, выпрямиться.

     Наклоны туловища в стороны.

     Руки в стороны, затем вниз.

     Наклоны вперёд, руки к полу.

     Руки к щекам, горестно покачать.

     Головой из стороны в сторону.

     Бег на масте. Присесть.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ФРУКТЫ

              «В сад за сливами»

     Палец сильный и большой

     В сад за сливами пошёл,

     Указательный с порога

     Указал ему дорогу,

     Средний палец самый меткий –

     Он срывает сливы с ветки!

     Безымянный подбирает,

     А мизинчик в землю косточки сажает.

     

    Поднять большие пальцы правой и левой рук.

     Указательным сделать  

     указывающий жест.

     Средний оттянуть и отпустить.

     Безымянный «подбирает»

     Мизинцем показать как сажают.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Раз,

    Два,

     Три,

    Четыре,

     Жили мыши

     На

     Квартире

     Чай пили,

     Чашки били,

     По – турецки говорили,

     Чаби,

     Чиляби,

     Челяби,

     Чаби – чаби.

     Хлопок в ладоши.

     Левая – перед лицом, ладонь вправо;

    Правая – в кулак, упирающийся в ладонь левой; локоть правой на уровне плеча.

    Хлопок в ладоши.

     Наборот.

     Хлопок в ладоши.

     Кулачок правой руки упирается в ладонь левой.

    Наоборот.

     Кисти обеих рук соединены в чашечку.

    Ладони резко в стороны, лицевой  -вниз

     Руки плавно, волнообразно скрестить

     Соприкасаются подушечки больших

     и указательных пальцев

     … подушечки больших и средних

     … подушечки больших и безымянных

     встречаются подушечки больших пальцев и мизинцев обеих кистей 2 раза

    Пальчиковая гимнастика.

     Вот как пальчики шагают –

     И мизинчик, и большой,

     Указательный и средний,

     Безымянный – вот какой!

     Нарисуем мы кружочек,

     Нарисуем мы кружочек,

     Нарисуем поскорей.

     Нарисуем мы кружочек –

     Постараемся ровней.

     

     

     

     В конце – рисуют на полу носками  

     туфель.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

              «Паучок»

     Пау – пау – паучок,

     Паутиновый бочок,

     Паучок всё вверх ползёт,

     Паутинку он плетёт.

     Паутинка хоть тонка –

     Крепко держит мотылька.

     

     Образовать пальцами рамку. Затем соединить пальцы обеих рук в замок.

     Не разжимая замка, поднять пальцы и помахать ими как крылышками.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

              «Улитка»

     Улитка, улитка, высуни рога.

     Улитка, улитка, высуни рога.

     Дам тебе, улитка,

     Я пирога.

     

     Кулачки лежат на столе, локти чуть разведены.

     Большие пальцы обеих рук «появляются» их кулачков и ложатся на стол.

     Затем мизинцы, указательные…

     Все пальцы убегают и прячутся в кулак.

    Повторить на слова текста.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

              «Кот - царапка»

     Кот сибирский,

     Кот – царапка,

     Учит деток танцевать.

     Ну – ка, детки,

     По команде,

     Раз, два, три, четыре, пять,

     Грациозно, незаметно,

     Надо лапки поднимать,

     Левой – правой, левой – правой,

     Раз, два, три, четыре, пять,

     Правая ладонь в кулак.

     Левая ладонь в кулак.

    Сжимать и разжимать кулаки.

     Правуюладонь поднять вверх и  

     сжимать кулак.

     Левую ладонь поднять и в кулак

     Сжимать и разжимать кулачки.

     Поочерёдно гладить руки.

     Поочерёдно махи кистями рук.

     

     Пальцы собрать в кулаки.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ОВОЩИ

     Чищу овощи для щей,

     Сколько нужно овощей?

     Три картошки,

     Две морковки,

     Луку полторы головки.

     Да петрушки корешок,

     Да капустный кочешок.

     Потеснись – ка, ты, капуста,

     От тебя в кастрюле густо.

     Раз, два, три, огонь зажжён,

     Кочерыжка, выйди вон!

     Вертикальные движения рук, словно отряхиваем землю.

     Загибаем три пальца левой руки.

     Плюс ещё два пальца.

     Загибаем постепенно три пальца на правой руке.

     Раздвигаем руки в стороны.

    Выставляем из кулаков большой, указательный и средний пальцы.

    Пальчиковая гимнастика.

    Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

              «Кукушка»

     Летела кукушка мимо сада,

     Поклевала

     Всю рассаду,

     И кричала : «Ку – ку!»

    Мак,

    Раскрывай один кулак.

     

    Руки согнуты в локтях, скрещены перед грудью. Выполняют плавные, волнообразные движения от предплечья до кончиков пальцев.

     Лицевая сторона левой ладони развёрнута вверх, пальцы от себя, пальцы правой руки – в «щепотку», клюют.

     Положение рук меняется, выполняются те же действия.

    Пальцы имитируют крик – раскрывая и закрывая клюв.

     Пальцы сжимаются в кулак.

     По очереди раскрывают каждый кулак по два раза.



    Предварительный просмотр:

    Координация речи с движением.

    Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

          «Ласточки»

      Ласточки летели

      Все люди глядели.

      Ласточки садились,

      Все люди дивились.

      Сели, посидели.

      Взвились, полетели.

      Полетели, полетели,

      Песенку запели.

       

      Бегут по кругу, машут руками,  

      изображая полёт птиц.

      Приседают, руки опускают за  

      спиной, как бы складывают крылья.

     

      Бегут по кругу, взмахивая руками.

     

     

    Координация речи с движением.

    Тема: РЫБЫ

      Улитки ползут,

      Свои домики везут.

      Рогами шевелят,

      На рыбок глядят.

      Рыбки плывут,

      Плавничками гребут.

      Влево, вправо поворот,

      А теперь наоборот.

       Передвигаются по кругу в  

      полупреседе, сложив руки за

      спиной.

      Останавливаются, делают «рожки»          

      из пальцев, ритмично наклоняют

      голову влево, вправо.

      Передвигаются по кругу мелкими

      шажками, опустив руки вдоль

      туловища, движения только ладонями

      вперёд – назад.

      Плавные повороты туловища влево –

      вправо и наоборот.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

      У нашего котища жёлтые глазищи.

      У нашего котища длинные усищи.

      У нашего котища острые когтищи.

      У нашего котища умные мыслищи.

      Моется котище с каждым днём

      Всё чище,

      Отмывая мордочку

      от остатков  пищи.

      Вечером охотится

       в чулане за мышами.

      И играет в ладушки

      С пушистыми котами.

      Показать, какие глазищи у кота.

      Показать длинные усищи.

      Показать острые цапки – царапки.

      Движения рук от головы вверх.

      Показать, как кот умывается.

     

     Крадущиеся шаги на носках.

     Разбиться на пары, играть в  

     ладошки.

    Координация речи с движением.

    Тема:  ЛЕТО

    «Речка»

      К речке быстрой мы спустились,

      Наклонились и умылись.

      Раз, два, три, четыре –

      Вот как славно освежились.

      А теперь поплыли дружно,

      Делать так руками нужно:

      Вместе – раз, это брасс,

      Одной, другой – это кроль.

      Все как один плывём как дельфин.

      Вышли на берег крутой

      И отправились домой.

       

       

      Дети идут к центру круга.  

      Наклоняются, трут лицо руками.

      На каждую строчку четыре

      движения ладонями к лицу.

      Идут по кругу, взявшись за руки.

      Показывают «брасс», «кроль»,

      двигаясь по кругу.

      Идут по кругу, делая руками

      «брасс», «кроль».

      Идут лицом от центра круга.

    Координация речи с движением.

    Тема: ЯГОДЫ

      Мы шли – шли – шли.

      Землянику нашли.

      Раз, два, три, четыре, пять,

      Мы идём искать опять.

     

     Маршируют, руки на поясе.

     Наклонились, правой рукой  

     коснулись носка левой ноги, не

     сгибая колен.

     Маршируют.

     Наклонились, левой рукой

     достали носок носок правой ноги.

    Координация речи с движением.

    Тема: ИГРУШКИ

      Друг весёлый, мячик мой,

     Всюду, всюду он со мной.

     Раз, два, три, четыре, пять,

     Хорошо мячом играть.

     

     4 прыжка на носочках, руки на поясе.

      По два взмаха левой и правой рукой – как бы удары по мячу.

     5 прыжков на носочках, руки на поясе

     

     вновь по два взмаха – «удара».

    Координация речи с движением.

    Тема: СЕМЬЯ

    «Помощники»

      Дружно помогаем маме,

      Мы бельё полощем сами.

      Раз, два, три, четыре,

      Потянулись,

      Наклонились,

      Хорошо мы потрудились.

      Встают, наклонившись; руками

      двигают влево, вправо.

     Тянутся, как бы вытирают правой

      рукой пот со лба.

      Снова «полощут».

      Вытирают руку о руку.

    Координация речи с движением.

    Тема: ПОСУДА

    «Чайник»

     Я чайник, ворчун, хлопотун,

     Сумасброд.

     Я вам напоказ выставляю живот.

     

     Я чай кипячу, клокочу и кричу:

     -Эй, люди, я с вами попить чаю

                                                   хочу!

     

     Дети стоят, изогнув одну руку,

     как носик чайника, другую

     держат на поясе; животик надут.

     Топают.

     Делают призывные движения  

     правой рукой.

    Координация речи с движением.

    Тема: ТРАНСПОРТ

    «Ракета»

      А сейчас мы с вами, дети,

      Улетаем на ракете.

      На носки поднимись,

      А потом руки вниз.

      Раз два, три, потянись.

      Вот летит ракета ввысь!

     Дети маршируют.

     

     Тянутся, подняв руки над

     головой, сомкнув их.

     Опускают руки.

     Тянутся.

     Бегут по кругу.

     

    Координация речи с движением.

    Тема: ГРИБЫ

    «За грибами»

      Все зверушки на опушке

      Ищут грузди и волнушки.

      Белочки скакали,

      Рыжики срывали.

      Лисичка бежала,

      Лисички собирала.

      Скакали зайчатки,

      Искали опятки.

      Медведь проходил,

      Мухомор раздавил.

     

     

     

     Дети идут в хороводе.

     

     Скачут вприсядку, срывают

     воображаемые грибы.

     Бегут, собирают воображаемые

     грибы.

     Скачут стоя, «срывают» грибы.

     

     Идут вразвалку, в конце строки  

     топают ногой.

    Координация речи с движением.

    Тема: ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

     Мы бежим с тобой на лыжах,

     Снег холодный лыжи лижет.

     А потом – на коньках,

     Но упали мы. Ах!

     А потом снежки лепили,

     А потом снежки катили,

     А потом без сил упали

     И домой мы побежали.

     Дети изображают ходьбу на  

     лыжах.

     Изображают бег на коньках.

     «Падают».

     Стоят, сжимают воображаемый  

     снежок ладонями.

     Катят воображаемый комок.

     «Падают».

     Бегут по кругу.

    Координация речи с движением.

    Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

     С Новым годом! С Новым годом!

     Здравствуй, Дедушка Мороз!

     Он из леса мимоходом

     Ёлку нам уже принёс.

     На верхушке выше веток

     Загорелась, как всегда,

     Самым ярким, жарким светом

     Пятикрылая звезда.

     Дети стоят лицом в круг,

     кланяются.

     Идут по кругу, изображают, как  

     несут на плечах ёлку.

     Стоят лицом в круг.

     Опускают руки, произносят фразу  

     на выдохе.

     Снова поднимают руки.

     Опускают руки.

    Координация речи с движением.

     Тема: ВЕСНА

     

     

     Весна, весна красная!

     Приди, весна, с радостью,

     С радостью, с радостью,

     С великой милостью:

     Со льном высоким,

     С корнем глубоким,

     С хлебами обильными.

     Дети идут по кругу, взявшись за

     руки.

     Идут по кругу в противо-

     положную сторону.

     Останавливаются, поднимают  

     руки вверх, встают на носочки,  

     вдох.

     Приседают, опускают руки,  

     выдох.

     Взявшись за руки, бегут по кругу.

    Координация речи с движением.

    Тема: ВЕСНА

    «Солнышко»

     Солнышко,

     Колоколнышко,

     Ты пораньше взойди,

     Нас пораньше разбуди.

     Нам в поле бежать,

     Нам весну встречать.

     

     

     Дети стоят, шагают назад,  

     максимально расширяя круг.

     Поднимают руки вверх, тянутся

     на носочках – вдох, фраза на  

     вдохе.

     Опускают руки – выдох, фраза на выдохе.

     Бегут по кругу, взявшись за руки.

    Координация речи с движением.

    Тема: ВЕСНА

     Здравствуй, радуга – дуга!

     Разноцветный мостик!

     Здравствуй, радуга – дуга!

     Принимай нас в гости!

     Мы по радуге бегом

     Пробежимся босиком.

    Через радугу – дугу

     Перепрыгнем на бегу.

     И опять бегом, бегом

     По дуге босиком!

     

     Медленно делают двумя руками  

     дугу в воздухе.

     Поклон.

     Бег с высоким подниманием  

     колена.

     8 перекрёстных прыжков через  

     «радугу».

     Бег с высоким поднимание колена

     

    Координация речи с движением.

    Тема: КОСМОС

     

     Мы примчались к карусели.

     Все успели?

     Все успели!

     Все ли сели?

     Все мы сели!

     Полетели?

     Полетели.

     И за тридевять земель

     Понесла нас карусель.

     Но Земля зовёт обратно

     Хоть и мило в синеве,

     После космоса приятно

     Поваляться на траве.

     

    Стоят лицом в круг.

     Наклоняют голову вправо, разводят руками.

     Кивают головой.

     Наклоняют голову влево, разводят руками.

     Кивают головой.

     Бег по кругу, взявшись за руки.

     Идут по кругу.

     Ложатся на ковёр.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Тра – ра – ра, Тра – ра – ра,

     Ушли кони со двора…

     Кучера их всех поймали,

     Крепко, крепко привязали:

     Тпру – тпру!

     Раз, два, три, четыре…

     Руки выше, ноги шире!

     Влево, вправо поворот.

     Наклон назад,

     Наклон вперёд!

      Прыжки, руки на поясе.

      Присесть два раза.

      Через одного дети подскакивают  

      и помогают встать друг другу.

      Руки назад и скачут.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Физзарядкой ей не лень

     Заниматься каждый день.

     С одной ветки, прыгнув влево,

     На сучок она присела.

     Вправо прыгнула потом,

     Покружилась над дуплом…

     Влево – вправо целый день

     Прыгать белочке не лень.

     Руки в стороны, вверх, в стороны,  

     вниз.

     Руки на поясе, прыжок влево.

     Присесть.

     Руки на пояс, прыжок вправо.

     Покружиться на месте.

     Ножки вместе, прыжки влево –  

     вправо.

     То же вперёд – назад.

     

    Координация речи с движением.

    Тема: ТРАНСПОРТ

    Катились колёса, колёса, колёса,

     Катились колёса всё влево,

      всё косо,

     Скатились колёса на луг по откос,

     И вот, что осталось от этих колёс!

     Руки согнуть в локтях, ладони  

     вперёд, совершать

     подкатывающие движения.

     Руки на поясе, вращательное

     движение туловищем.

     То же в обратную сторону.

     Выпрямиться, развести руки в

     стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

    Я – жук, я – жук, я здесь живу.

     Я всё жужжу, жужжу, жужжу:

     Ж – ж – ж – ж!

     Кружу над лесом и жужжу,

     И не тужу, я не тужу.

     Я – жук, и потому жужжу:

     Ж – ж – ж – ж!

     Плавно размахивать руками.

     Ритмично переступая ногами.

     Руки рупором, «пожужжать».

     Поворот с вытянутыми руками, ладони

     на грудь.

     Руки на бёдра, смелая осанка.

     Взмах руками вверх, прыжок и руки в

     стороны.    

     Руки рупором, «пожужжать».

    Координация речи с движением.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

     Пчёлки в ульях сидят,

     И в окошечко глядят.

     Погулять все захотели,

     На шиповник полетели: ж – ж – ж!

     Присесть, руки на поясе.

     Повороты головы влево и вправо.

     Медленно поднимаясь, взмахи  

     руками.

     Взмахивая руками, покружить.

    Координация речи с движением.

      По ровненькой дорожке,

      По ровненькой дорожке,

      Шагают наши ножки,

      Шагают наши ножки,

      По пням, по кочкам,

      По камушкам, по камушкам,

      В ямку – бух!

      Наклон туловища влево.

     Наклон вправо.

     Шаг на месте.

     То же.

     Руки на поясе, прыжки.

     Тоже.

     Присесть.

    Координация речи с движением.

    Тема: ОСЕНЬ

      Дождик, дождик, что ты льёшь?

      Погулять нам не даёшь?

      Дождик, дождик, полно лить,

      Деток, землю, лес мочить.

      После дождика на даче

      Мы по лужицам поскачем.

      4 хлопка.

      Притопы.

      4 хлопка.

      Прыжки на месте.

      Ходьба.

      Прыжки через «лужи» вперёд –  

      назад.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

     Чики – чики – чикалочки,

     Едет гусь на палочке,

     Уточка на дудочке,

    Петушок на будочке,

     Зайчик на -  тачке,

     Мальчик – на собачке.

     Ноги вместе, подскоки, руки на поясе.

     Одна нога впереди другой, подскоки.

     «Утиный» шаг вперевалочку.

     Грудь вперёд, посеменить ногами.

     Руки перед грудью, прыжки.

     Бег на месте.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

    «Петух»

      Шёл по берегу петух,  

    Поскользнулся, в речку – бух!

     Будет знать петух, что впредь

     Надо под ноги смотреть!

       

     Ох, ох, что за гром?

     Муха строит новый дом.

     Молоток: стук – стук!

     Помогать идёт петух.

     

      Шаги с раскачиванием в стороны,  

      руки за спину.

      Круговое движение руками,

      присесть.

      Ритмичный подъём, грозить

      пальцем.

      Наклон вперёд.

     Руки к щекам, наклоны в стороны.

     Показать крышу дома.

     Кулачками стучать друг о дружку.

     Шаги с высоким подниманием  

     колена.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМ

      Ай, люли, ай, люли!

     

    Наши руки мы сплели.

     Мы их подняли повыше,

     Получилась красота.

     Получились не простые,

     Золотые ворота.

      1 хлопок, 2 притопа.

      Сплести руки.

     Поднять над головой.

     Покружиться на месте, наклониться вперёд - два раза.

      Развести руки в стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Зайка беленький сидит

     И ушами шевелит,

     Зайке холодно сидеть –

     Надо лапочки погреть.

     Зайке холодно стоять –

     Надо зайке поскакать.

     Мишка зайку испугал,

     Зайка – скок и убежал.

     Зайки скачут – скок – скок – скок,

     На зелёный, на лужок,

     Щиплют щавель, кушают,

     Длинным ушком слушают:

     Не идёт ли волк?

      Присесть, сделать ладонями «ушки», покрутить ими.

     Встать, растирая руки, хлопая.

     Поскакать.

    «Медвежья» походка.

     Прыжок вперёд и присесть.

     Руки перед грудью, кисти рук

     опущены вниз.прыжки.

     Присесть, поворот влево – вправо,

     руки перед собой.

     Ладони у головы, покрутить ими,

     встать медленно, поднимаясь на

     носки.

     

    Координация речи с движением.

    Тема: СЕМЬЯ

     

     Летом дети плавали,

      Бегали, гуляли,

      Летом дети прыгали,

      Бегали, скакали.

              «Часики»

     Тик – так, тик – так…

      Я умею делать так.

      Влево – тик, вправо – так…

      Тик – так, тик – так.

      Движения, имитирующие плавание.

     Бег на месте.

     Прыжки, руки на пояс.

     Руки опущены, ноги вместе.

    Наклоны головы влево – вправо.

     В полупреседе: влево – вправо.

     Наклоны головы влево – вправо.

     В полупреседе или два наклона

     головы.

    Координация речи с движением.

    Тема: ОСЕНЬ

      Мы – листики осенние,

      На веточках сидели.

      Дунул ветерок –

      И мы полетели.

      Мы летели, летели

      И на землю сели.

      Листья осенние тихо кружатся,

      Листья нам под ноги тихо ложатся

      И под ногами шуршат, шелестят,

      Будто опять закружиться хотят.

      Руки вверх, покачиваем кистями.

     Присесть, взмахивая руками.

     Резко встать, разведя руками.

     Лёгкие взмахи руками.

     То же.

     Присесть медленно.

     

     

     Приседают.

     Водят руками по полу влево –

     вправо.

     

    Координация речи с движением.

      Я подую высоко,

      Я подую низко,

      Я подую далеко,

      Я подую близко.

      Подуем на плечо,

       Подуем на другое.

      Нам солнце горячо

      Пекло порой дневною.

      Подуем и на грудь мы,

      И грудь свою остудим,

      Подуем мы на облака

      И остановимся пока.

      Руки поднять вверх, встать на

     носки, подуть.

      Руки перед собой, присесть и

     подуть.

      Руки пред собой, наклон вперёд.

     Руки положить на грудь, подуть  

     на них.

     

     Голова прямо – вдох, голова

      повёрнута – выдох.

     Поднимают голову вверх, дуют

     через губы.

     Дуют на грудь.

     Опять поднимают лицо и дуют .

     

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМ. НОВОСЕЛЬЕ

      Динь – дон, динь – дон –

     Гномы строят новый дом.

     Красят стену, крышу, пол,

     Прибирают всё кругом.

     Мы к ним в гости придём,

     И подарки принесём.

     На пол – мягкую дорожку,

     Расстелив её к порожку,

     Две подушки на диван,

     Мёду липового жбан.

     Наклоны, руки на поясе.

     Кулак на кулак.

     Руками, как кистями, красим.

     «Метём» метлой.

     Шаги на месте.

     Вытянуть руки вперёд, ладонями

     вверх.

     Наклон вперёд, «стелем» дорожку.

     Попятиться назад.

     Руки сложить ладонями вместе –

     сначала под одну щёку, затем

    под  другую.

     Руки округлить, вытянуть перед

     собой.

    Координация речи с движением.

    Тема: ГРИБЫ

     Утром гномы в лес пошли,

     По дороге гриб нашли,

     А за ним – то – раз, два, три,

     Показались ещё три.

     И пока грибы срывали

     Гномы в школу опоздали.

     Побежали, заспешили,

     И грибы все уронили.  

     

     Энергичный шаг на месте.

     Наклон вперёд. Выпрямиться,

     руки на поясе.

     Наклоны туловища из стороны в

     сторону.

     Руки в стороны, затем вниз.

     Наклоны вперёд, руки к полу.

     Руки к щекам, горестно покачать

     головой из стороны в сторону.

     Бег на месте.

     Присесть.  

     

    Координация речи с движением.

    Тема: ФРУКТЫ

      Раз, два, три, четыре –

      Апельсин дадим мы Ире.

      Пять, шесть, семь, восемь,

      Ананас у Сени спросим.

      Девять, десять – завернём,

      Его Боре отнесём.

      Вот на грядке, посмотри:

      Есть арбузы –

       Раз, два, три,

     А на ветке абрикос,

     Он на солнце так подрос!

     Ты за ним тянись, тянись,

     Но смотри, не оступись!

     Шаги на месте.

     Руки вперёд, ладони вверх.

     Шаги на месте.

     Руки вперёд, ладони вверх.

     Моталочка руками.

     Наклон вперёд, руки тоже вперёд.

     Дотронуться руками до пола.

     Руки вперёд, округлить, затем

     развести в стороны.

     Сцепить округлённые руки перед

     собой, поднять вверх и в стороны.

     Потянуться руками вверх.

     Развести в стороны.

     Подняться на носочки, потянуться

     руками вверх.

     Быстро присесть.

    Координация речи с движением.

     Тема: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

     Ходит по двору индюк

     Среди уток и подруг.

     Вдруг увидел он грача,

     Рассердился.

     Сгоряча затопал,

     Крыльями захлопал.

     Весь раздулся, словно шар

     Или медный самовар.

     Затряс бородою,

     Понёсся стрелою.

     Шаги на месте.

    Остановиться, удивлённо посмотреть вниз.

     Потопать ногами.

     Руками, как крыльями, похлопать  

     себя по бокам.

     Руки на поясе.

     Сцепить округлённые руки перед

     грудью.

     Помотать головой, «поболтать»,

     как индюк.

     Бег на месте.

    Координация речи с движением.

     Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

         «Три медведя»

      Три медведя шли домой,

      Папа был большой, большой,

      Мама с ним – поменьше ростом,

      А сынок – малютка просто.

     Очень маленький он был,

      С погремушками ходил,

      Дзинь – дзинь, дзинь – дзинь.

     Дети шагают вперевалочку.

     Поднять руки над головой.

     Руки на уровне груди.

     Присесть.

     Присев, покачиваться по –  

     медвежьи.

     Встать, руки перед грудью, сжаты  

     в кулаки.

     Дети имитируют игру с

     погремушками.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

             

            «Ёжик»

     Вот свернулся ёж в клубок,

     Потому что он продрог,

     Ох – ох – ох!

     Лучик ёжика коснулся,

     Ёжик сладко потянулся.

      Ай – ай – ай!

     

       Дети сидят на корточках

       Жалобно.

       Дети распрямляются,  

       Потягиваются.

     

       Весело.

    Координация речи с движением.

      На одной ноге постой – ка,

      Будто ты солдатик ловкий.

      Ну, смелее подними,

      Да гляди, не упади.

      А сейчас постой на левой,

      Если ты солдатик смелый.

      И не падать, не качаться,

      За соседа не держаться.

      Руки на поясе, постоять на  

      правой ноге.

      Руки на поясе, постоять на

      левой ноге.

      Поднять правую (прямую) ногу  

      перед собой.

      Руки перед собой.

      Покачаться на одной влево –  

      вправо.

      То же на другой ноге.

    Координация речи с движением.

      У нас славная осанка,

      Мы свели лопатки,

      Мы походим на носках

      И пойдём на пятках.

      Пойдём мягко, как лисята,

      Ну, а если надоест,

      То пойдём все косолапо

      Как медведи ходят в лес.

     Встать в струнку, руки вдоль  

     туловища.

     Свести лопатки, руки на поясе.

     Повернуться вокруг себя на

     носках.

     Повернуться в обратную сторону

     на пятках.

     Пройти вкрадчиво.

     Пройти  «по - медвежьи».

    Координация речи с движением.

    Тема: ЯГОДЫ

      Утром дети в сад пошли,

      В саду ягоды нашли.

      Наклонялись, собирали,

      По дороге растеряли.

       

     Шаги с высоким подниманием

     колена.

     Равномерные приседания.

     Наклоны вперёд.

     Ритмичные разведения рук  в  

     стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

      Ходит по двору индюк,

      Пролетел над полем жук,

     

      По цветку ползёт паук,

      Обломился старый сук.

      Вот идёт чёрный кот,

      Притаился – мышку ждёт,

      Мышка норку обойдёт,

      И к коту не подойдёт.

     Руки на пояс с высоким

     подниманием колена.

     Руки в стороны, махи руками

     поочерёдно.

     Шаги с движением рук вперёд и к

     груди.

     Присесть, хлопок.

     Шаги с высоким подниманием

     ног.

     Приседание, руки к коленям.

     Встать, повернуться вокруг своей

     оси.

     Руки в стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

                  «Дятел»

     Долго дятел дуб долбит,

     Клювом дятел дуб долбит,

    Тук, тук, тук,

     Пауков найдёт он тут.

               «Галка» 

     Поглядите: боком, боком,

     Ходит галка мимо окон,

     Скок – поскок, скок – поскок,

     Дайте булочки кусок!

     Повороты туловища влево и вправо, руки на поясе.

     Пальчики в форме клюва, долбим по ладошке другой руки.

     Два наклона вперёд.

     Пальчики в форме клюва, стучат.

     Притопывая, идём левым боком.

     Притопывая, идём правым боком.

     Прыжки вперёд – назад.

     Развести руки и сложить просяще.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Кот Тимоша жил на крыше,

      Ниже, в доме, жили мыши.

      На стене взбирались мыши,

      Не боясь кота на крыше.

      Караулил кот мышей,

      Вынув пробки из ушей.

      Он готовил мышеловки,

      Но мышата были ловки,

      Спрятавшись за спину Тишки,

      В прятки с ним играли мышки.

     Руки поднять вверх.

     Наклон вперёд, дотронуться до

     пола.

     Руками «шагать» от щиколотки –

     вверх по голени – к коленам – по бедру.

     Руки к ушам, прислушаться.

     Ладони захлопнуть(«мышеловка»)

     Попрыгать на месте, руки на

     поясе.

     Ладони перед лицом, выглядывать

     из – за них то с одной, то с другой

     стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Вот окошко распахнулось,

     Вышла кошка на карниз,

     Посмотрела кошка наверх,

     Посмотрела кошка вниз,

     Вот налево повернулась,

     Проводила взглядом мух.

     

     Потянулась, улыбнулась

     И уселась на карниз.

     Руки развести в стороны.

     Имитация мягкой, грациозной

     походки кошки..

     Запрокинуть голову, посмотреть

     вверх.

     Опустить голову, посмотреть  

     вниз.

     Повернуть голову к левому плечу.

     Повернуть голову к правому

     плечу, взглядом

    «проводить» муху

     Соответствующие движения и мимика.

     Сесть на свои места..

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

    «Кто за кем идёт»

      Цыплёнок на цыпочках

      Крался за кошкой.

      А кошка на цыпочках

      Шла за Антошкой.

      Антошка на цыпочках

      Двигался к дому.

      Теперь повернёмся –

      Пойдём по – другому.

      На пятках за кошкой

      Плетётся Антошка.

      За бедным цыплёнком –

      Усатая кошка.

      Цыплёнок от страха

      Забрался в корзину.

      Сердитая кошка

      Выгнула спину.

      Дети крадучись идут на носках.

      Развёрнуться в другую сторону.

      Идти на пятках.

     Присесть, руки – к полу.

     Не отрывая рук от пола,

     выпрямить ноги, выгнуть спину.

    Координация речи с движением.

    Тема: ВЕСНА

                         «Облако»

      Беленькое облако

      Поднялось над крышей.

      Устремилось облако

      Выше, выше, выше.

     Ветер это облако

      Зацепил за кручу.

      Превратилось облако

     В дождевую тучу.

     

      Округлённые руки перед собой,

      пальцы в замок.

      Не расцепляя рук, поднять вверх.

      Выпрямить руки.

      Потянуться руками вверх.

      Плавные покачивания руками над

      головой из стороны в сторону.

      Сцепить руки кончиками пальцев

      над головой.

      Руками описать через стороны

      вниз большой круг и опустить.

      Присесть.

    Координация речи с движением.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

     

     Чок – чок, каблучок,

      В танце кружится сверчок.

      А кузнечик без ошибки

      Исполняет вальс на скрипке.

      Крылья бабочки мелькают –

      С муравьём она порхает.

      Приседает в реверансе

      И опять кружится в танце.

      Под весёлый гапачок

      Лихо пляшет паучок.

      Звонко хлопают ладошки!

      Всё! Устали наши ножки.

      Потопать ногами.

      Покружиться.

      Движения руками, как при игре

      на скрипке.

      Движения руками, как крыльями.

      Покружиться парами на

      подскоках.

      Девочки делают реверанс.

      Покружиться.

      Танцевальные движения, как в  

      «гопаке».

      Похлопать в ладоши.

      Сесть на своё место.

     

    Координация речи с движением.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

      Сидели два медведя

      На тоненьком суку,

      Один читал газету,

      Другой месил муку.

      Раз – ку-ку! Два – ку-ку!

      Оба шлёпнулись в муку.

      Нос в муке, хвос в муке,

      Уши в кислом молоке.

      Выполнять движения по тексту.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

       Игра «Приветствие зверюшек»

      Ай, тили – тили – тили!

      Мы поутру в лес ходили.

      Вот нас… (название животного)

      …повстречал.

      Как он нас привечал?

      А вот как!

    Дети ходят по кругу, взявшись за

      руки.

     

      Останавливаются, разводят руки  

      в стороны.

     Заяц кланяется головой и туловищем,  

     пожимая лапку.

     Волк похлопывает по плечу.

     Медведь жмёт лапу другому.

     Лиса поглаживает лапой по плечу.

     Белки трутся спинками, тиская друг  

     друга.

     Ежи обнюхивают друг друга.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

     

      Жарким днем лесной тропой

      Звери шли на водопой.

      За мамой- лосихой топал лосенок,

      За мамой- лисицей крался лисенок,

      За мамой -ежихой катился ежонок,

      За мамой медведицей шел медвежонок,

      За мамою- белкой скачут бельчата,

      За мамой- зайчихой косые зайчата,

      Волчица ведёт за собою волчат,

      Все мамы и дети напиться хотят.

     

     Дети спокойно идут друг за другом

      по кругу.

     Идут, громко топая.

     Крадутся на носках.

     Приседают, медленно двигаясь вперёд

     Идут вперевалку.

     Скачут вприсядку.

     Скачут на прямых ногах.

     Идут на четвереньках.

     Лицом в круг, делают движения  

     языком – «лакают».

    Координация речи с движением.

    Тема: ЦВЕТЫ

      На полянку мы пойдём, мы пойдём,

     И цветов мы наберём, наберём,

     Колокольчик голубой

     Поклонился нам с тобой,

     К солнцу тянутся ромашки,

     В травке бегают букашки,

     Мы домой идём, идём,

     Мы букет несём, несём.

     

      Идут по кругу, взявшись за руки.

      Останавливаются, кланяются.

      На носочки, тянут руки вверх.

      Бегут по кругу.

      Идут по кругу, взявшись за руки.

    Координация речи с движением.

    РАЗМИНКА

         Все движения разминки  

         повторяем без заминки!

      Эй! Попрыгали на месте.

      Эх! Руками машем вместе.

      Эхе – хе! Прогнули спинки,

      Посмотрели на картинки.

      Эге-ге! Нагнулись ниже,

      Наклонились к полу ближе.

      Э –э – э! Какой же ты лентяй!

      Потянись, но не зевай!

      Повертись на месте ловко,

      В этом нам нужна сноровка.

      Что, понравилось, дружок?

      Завтра будет вновь урок!

     

      Прыжки.

      Движение «ножницы» руками.

      Наклон вперёд, руки на поясе,

      спину прогнуть.

      Нагнувшись, голову поднять как  

      можно выше.

      Глубокий наклон вперёд.

      Дотронуться руками до пола.

      Выпрямиться, погрозить друг другу  

      пальцем.

      Руками тянуться вверх, поднявшись  

      на носки.

      Покружиться.

    Координация речи с движением.

      Руку правую вперёд,

      А потом её назад,

      А потом её вперёд

      и немного потрясём.

      Мы танцуем «буги - вуги»,

      Поворачиваясь в круге,

      И в ладоши хлопаем вот так:

      Раз, два, три!

      Буги – вуги, о кей!

      Буги – вуги, о кей!

      Мы танцуем дружно

    , Весело живём!  

      Ушко левое вперёд,

       А потом его назад (и т.д.)

       

      Встав в круг, выполнять  

      движения по тексту.

      Идём в круг.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДОМ.

      Домик выстроить пора,

      Ну, за дело, детвора,

      Тук – тук молотком,

      Мы построим новый дом.

      Крыша, двери, окна, пол,

      Мы гостей к себе зовём:

      Приходите, проходите,

      Нас немножко похвалите.

     Встав в круг, выполнять движения

     по тексту.

    Координация речи с движением.

    Тема: ТРАНСПОРТ

      Раз, два – стоит ракета,

      Три, четыре – самолёт,

      Раз, два – хлопок в ладоши,

      А потом на каждый счёт.

      Раз, два, три, четыре –

      Руки выше, плечи шире.

      Раз, два, три, четыре –

     И на месте походили.

     

      Руки вверх, соединить.

      Руки в стороны.

     Руки вверх, в стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: НАШ ГОРОД

       Еле – еле, еле – еле,

       Закружились карусели.

       А потом кругом, кругом

       Всё бегом, бегом, бегом.

       Тише, тише, не спешите,

       Карусель остановите,

       Раз, два, раз, два,

       Вот и кончилась игра.

      Взявшись за руки, идут по кругу,

      сначала медленно, затем всё  

      быстрее, быстрее и бегом и затем  

      в обратном порядке.

    Координация речи с движением.

     Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

     Зайцы скачут: скок – скок – скок,

     Да на беленький снежок.

     Приседают, слушают:

     - Не идёт ли волк?

     Раз – согнуться, разогнуться,

     Два – нагнуться, потянуться,

     Три – в ладоши три хлопка,

     Головою три кивка.

     

      Дети выполняют движения по  

      тексту.

    Координация речи с движением.

    Тема: ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ

      Мы внимательными будем,

      Ничего мы не забудем:

      Наливаем молоко…

      Сыплем сахар…Сыплем соль…

      Сыплем пшено…

     Мешаем кашу, чтобы не пригорела.

      В одну сторону сначала мешаем,

      теперь в другую.

      Накроем нашу кашу крышкой, чтобы

      лучше разварилась.

      Каша будет вариться, а мы отправимся

      на работу.

     Давайте попробуем кашу на вкус.

     Открываем крышку. Ах, как пахнет!

      Каша сладкая с песком

      И душистым молоком

      Ароматная каша, густая,

      Пять минут и тарелка пустая.

     Дети встают в круг, держась за руки.

     Дети садятся на корточки и начинают по очереди подниматься при слове «пых». Сначала медленно, затем

     быстро, чтобы получилась волна.

      Дети начинают круговые движения,

      взявшись за руки, сначала в одну

      сторону, затем в другую.

      Дети имитируют движение.

      Дети идут по кругу друг за другом.

     

      Дети едят кашу, имитируя действие.

     

    Координация речи с движением.

    Тема: ЛЕС, ПОЛЕ, ЛУГ

      Мы идём дорожками,

      Мы идём тропинками,

      Мы идём с лукошками,

      Мы идём с корзинками.

      Ручеёк по жердочке перешли

      И полянку светлую

      Мы нашли.

      Идут по часовой стрелке.

      Идут против часовой стрелки.

      Идут на носочках, руки на поясе.

      Останавливаются, разводят руки  

       в стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема:  ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

       Дай, коровка, молока,

       Мы пришли издалека.

      - Пейте, дети, на здоровье,

        Молоко моё, коровье,

       Чтобы молочка попить,

        Коровку надо подоить.

        Очень быстро, очень ловко,

       Доим, доим мы коровку.

       В кружку молока нальём,

       С удовольствием попьём.

       Все напились?  Все напились.

       И коровке поклонились.

    Дети стоят в кругу.

     

      Показывают «рожки».

      «Доим » коровку.

      Имитируем движение.

       

      Кланяются «коровке».

    Координация речи с движением.

    Тема: МОЯ СЕМЬЯ

      Тра – та – та, тра – та – та,

      Растворялись ворота.

      А из этих из ворот

      Вышел маленький народ!

      Один дядя вот такой,

      Другой  дядя вот такой,

      Третий дядя вот такой,

      А четвёртый вот такой.

      Одна тётя – вот такая,

      А другая – вот такая,

      Третья тётя – вот такая,

       А четвёртая  - такая.

     

     Руки в бока, топаем ногами.

     Руки вверх – вниз.

     Приседаем, руки вниз.

     Пальцы – «очки» глаз.

     Руки вытянуты – высокий.

     Руки «держат» газету.

     Сжимаем руки – держим штангу.

     «Причёсываем» волосы.

     «Балерина» - встали на носочки.

     «Смотрим» в зеркало.

     Прыгаем на «прыгалках».

    Координация речи с движением.

    Тема: ЛЕС. ПОЛЕ. ЛУГ.

        Мы шагаем друг за другом

       Лесом, полем и волшебным лугом.

        Мы шагаем, не скучаем,

       Преодолеваем кочки…

       Корявые пенёчки…

       Все преграды мы прошли

       И на полянку пришли.

     Дети идут по кругу.

     

     Идут с высоким подниманием  

     колена.

     Поворачиваются в круг и широко  

     разводят руки в стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: ЗИМА

      Кружатся снежинки

      В воздухе морозном,

      Падают на землю

      Кружевные звёзды.

      Вот одна упала

      На мою ладошку,

      Ой, не тай, снежинка,

      Подожди немножко.

      Кружатся на носочках.

     Медленно приседают, руками  

     показывая плавное падение  

     снежинок.

      Встают, ловят воображаемую

      снежинку на ладошку.

      Бережно перекладывают  

     «снежинку» на ладонь другой

      руки.

    Координация речи с движением.

    Тема: ЗИМНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

      Взяли детки белый ком,

      Лепить будем белый дом.

      Мы польём его водой,

      Домик будет ледяной.

      Ком за комом мы кладём,

      Вот и вылепили дом.

     Сделать руками небольшой круг в  

     воздухе в наклоне вперёд.

     Сделать руками большой круг в

     воздухе, выпрямиться.

     Присесть, «поднимая ведро и

     выливая воду» - 2 раза.

     Наклоны влево – вправо, беря ком

     за комом и складывая их один на

     один.

     Потянуться на носочках, делая

     руками круговые движения –

     большой дом.

    Координация речи с движением.

    Тема: ТРАНСПОРТ

                    «Поезд»

      Летит поезд во весь дух!

      Ух - ух! Ух – ух!

      Загудел тепловоз: У – У – У!

      Домой деток повёз:

      Ду – ду – ду, ду – ду – ду!

                 «Самолёт»

      Самолёты загудели,

      Самолёты полетели,

      На полянку тихо сели,

      Да и снова полетели.

     

     Круговые энергичные движения

     согнутыми в локтях руками.

     Такие же движения, только левой

     и правой рукой поочерёдно.

     Остановиться, погудеть.

     Круговые энергичные движения

     согнутыми в локтях руками.

      Вращение рук перед грудью.

      Руки в стороны, наклоны.

      Присесть, руки к коленям.

      Руки в стороны с ритмичными

      наклонами в стороны.

    Координация речи с движением.

    Тема: ВЕСНА

                       «Цветы»

       Раз, два, три – выросли цветы!

       К солнцу потянулись – высоко:

       Стало им приятно и тепло!

       Ветерок пролетал,

       Стебельки качал.

       Влево качнулись,

       Низко пригнулись.

       Вправо качнулись,

       Низко пригнулись.

       Ветерок убегай!

       Ты цветочки не сломай!

       Пусть они цветут, растут,

       Детям радость несут!

      Дети медленно поднимаются,

     поднимают руки вверх, тянутся на

     носочках и раскрывают ладони с

     растопыренными пальцами,

     имитируя цветы.

     Ребёнок – «ветер» пролетает среди

     детей.

     Наклоны в стороны попеременно.

     Убегает ветер.

     Имитируют цветы, движения

     руками, улыбаются.

    Координация речи с движением.

                      «Зарядка»

      А сейчас все по – порядку

      Встанем дружно на зарядку.

      Руки в стороны – согнули,

      Вверх подняли – помахали.

      Спрятали за спину их.

      Оглянулись:

      Через правое плечо,

      Через левое ещё.

      Дружно присели,

      Пяточки задели,

      На носочках поднялись,

      Опустили руки вниз.

      Встают, руки на поясе.

      Выполняют данные движения.

      Прячут за спину руки и

      оглядываются попеременно.

      Приседают и обхватывают пятки

      руками.

     Выполняют указанное движение.  

     

    Координация речи с движением.

      В группу к нам жук залетел,

      Зажжужал и запел: Ж – ж – ж!

      Вот он вправо полетел,

      Каждый вправо посмотрел,

      Вот он влево полетел,

      Каждый влево посмотрел.

      Жук на нос хочет сесть,

      Не дадим ему присесть,

      Жук наш приземлился,

      Зажжжужал  и приземлился.

     

     И.п:основная стойка, ноги на ширине

      плеч.

      Грозят указательным пальцем

      правой руки.

      Указывают рукой направление и

     прослеживают взглядом.

    Сначала левую руку переводят вперёд, затем правую, далее поочерёдно указательным пальцем левой и правой руки дотрагиваются до носа.

      Руки переводят на пояс и

     приседают.

     

     

    Координация речи с движением.

      Жук к нам в группу влетел,

       Зажжужал и запел: Ж – ж – ж!

       Жук, вот правая ладошка,

       Посиди на ней немножко.

       Жук, вот левая ладошка,

       Посиди на ней немножко.

       Жук наверх полетел

        И на потолок присел.

       На носочки мы привстали,

       Но жука мы не достали,

       Хлопнем дружно: хлоп-хлоп-хлоп,

       Чтобы улететь он смог.

       Ж – ж – ж – ж – ж!

      Поочерёдно протягивают руки и

      смотрят на них.

      Поднимают руки вверх и смотрят

      на них.

      Приподнимаются на носочки и  

      вытягивают руки вверх.

      Хлопки над головой.

      Имитируют полёт жука и садятся

      на стульчики.

    Координация речи с движением.

    Тема: СПОРТ

             «Маленький спортсмен»

       Занимайся волейболом,

       Греблей,

       Плаванием,

     

       Футболом.

       Езди на велосипеде,

       Сильным будь на радость всем –

       Славный, маленький спортсмен!

       Имитация игры в волейбол.

      Имитируем гребки вёслами

      чередованием наклонов.

      Имитируют знакомые стили

      плавания.

      Имитируют удары по мячу

      ногами и головой (с прыжками).

      Имитируют вращение педалей

      сидя на полу, с упором на руки

      сзади.

      Показывают разными действиями  

      свою силу, умение и здоровье.

    Координация речи с движением.

    Тема: ОВОЩИ

    «Капуста»

      Тук! Тук! Тук! Тук!

      Раздается в доме стук.

      Мы капусту нарубили,

      Перетерли,

      Посолили,

      И набили плотно в катку.

      Все теперь у нас в порядке.

      Ритмичные удары ребром

      ладоней по столу.

      Хватательные движения руками.

      «посолили»

      Удары обеими руками по столу.

      Отряхивают руки.

    Координация речи с движением.

    Тема: ОВОЩИ

     

     Туки – туки – туки – тук!

     Рубят вместе много рук.

     Ты, капуста, рубись!

     Ты, капуста, солись!

     Туки – туки – туки – тук!

     Рубят вместе много рук.

     

     Постучать кулачок о кулачок.

     Руки в замок, взмахи из – за  

     головы к полу.

     Притопы, прихлопы, слегка  

     наклоняя голову.

     Повторение 1 и 2 упражнения.

    Координация речи с движением.

    Тема: ИГРУШКИ

    «Буратино»

        Буратино вдруг проснулся,

       Потянулся и нагнулся,

       Руки в стороны развёл,

       Видно  ключик не нашёл.

        Чтобы ключик отыскать,

        Нужно на носочки встать,

        Посмотреть по сторонам,

       Сверху видно будет нам.

     

      Моргают глазами, смотрят перед собой, а

     затем по сторонам:вращают головой по

     кругу.

      Поднимают руки вверх, смотрят на пальцы

      затем с прямой спиной делают наклон

     вперёд, тянутся к носкам, колени не сгибают

     Приседают, разводят прямые руки в

     стороны, не поворачивая головы, смотрят

     не левую, а затем на правую ладонь.

     Пожимают плечами и качают головой.

     Встают на носки.

     Стоя на носках, глазами ищут ключ.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

           «Зайцы в огороде»

       Зайки, где вы пропадали?

      - Мы в капусте отдыхали.

        А капусту вы не ели?

      - Только носиком задели.

        Вас бы надо наказать…

      - Так попробуй нас догнать.

      Трясутся от страха.

      Выполняют данное движение.

    Координация речи с движением.

    Тема: ИГРУШКИ

       Принесли мы вам подарки:

       Кто захочет, тот возьмёт.

       Вот вам кукла с лентой яркой,

       Конь, волчок и самолёт.

      Один из детей изображает

      действие заводной игрушки, а

      другие – повторяют.

    Координация речи с движением.

       Мы топаем ногами,

       Мы хлопаем руками,

       Киваем головой.

       Мы руки поднимаем,

       Мы руки опускаем,

       Мы крутимся потом.

      Выполняют указанные движения.

    Координация речи с движением.

    Тема: ЯГОДЫ

       Мы по лесу шли, шли, шли,

       Земляничку нашли.

       Сели, съели, дальше пошли.

       Мы по лесу шли, шли, шли,

       И малину нашли,

       Сели, съели, дальше пошли

     Ходьба по кругу с выполнением

     указанных движений.

    Координация речи с движением.

    Тема:  ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

       Хомка – хомка, хомячок,

       Полосатенький бочок.

       Хомка раненько встаёт,

       Моет щёчки, шейку трёт.

       Подметает Хомка хатку,

       И выходит на зарядку,

      Раз, два, три, четыре, пять,

      Хомка хочет сильным стать!

     

      Дети имитируют все движения

      хомяка.

    Координация речи с движением.

      Если нравится тебе, то делай так,

      Если нравится тебе, то делай так,

      Если нравится тебе,

      То и другого научи,

      Если нравится тебе, то делай так…

      Дети выполняют движения по  

      показу.

    Координация речи с движением.

    Тема:  ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН

      Дилы – дилы – дилы -

      Появились крокодилы.

      Моты – моты – моты –

      Появились бегемоты.

      Афы – афы – афы –

      Жуют листики жирафы.

      Ны – ны – ны –

      Водой брызгают слоны.

      Яны – яны – яны –

      По веткам скачут обезьяны.

      Дети изображают дремлющего

     крокодила, затем – охотящегося.

      Дети шагают, как бегемоты,

     широко раскрывая рты.

      Дети тянутся вверх, изображая

     жирафов.

      Дети надувают щёки, как бы

     набирая воду, затем «брызгают».

      Дети изображают скачущих

     обезьян.

    Координация речи с движением.

    Тема: ЛЕС

       По дороге мы идём,

       Путь далёк, далёк наш дом,

       Жаркий день, сядем в тень,

       Мы под дубом посидим,

       Мы под дубом полежим,

       Полежим, отдохнём,

       Потом дальше пойдём.

      Чтение стихотворения

      сопровождается действиями.

    Координация речи с движением.

    Тема:  ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

           Грач качался в гамаке,

          Гуси – в волнах на реке,

          Мимо голуби летели

          И на веточку присели.

          Веточка качается –

          Неплохо получается.

     

      Наклоны в стороны.

      Наклоны вперёд – назад.

      Покачивание руками.

      Приседание.

      Покачивание руками.

    Координация речи с движением.

    Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

      Мы по лесу шли, шли, шли,

      И шишку нашли.

      Кому её отдадим?  Белке.

      Мы по лесу шли, шли, шли,

      И морковку нашли.

      Кому её отдадим?  Зайчику.

      Мы по лесу шли, шли, шли,

      И рыбку нашли.

      Кому её отдадим?  Лисичке.

      Мы по лесу шли, шли, шли,

      И косточку нашли.

      Кому её отдадим?  Волку.

      Мы по лесу шли, шли, шли,

      И бочку с мёдом нашли.

      Кому её отдадим?  Медведю.

      Дети изображают животных.

    Координация речи с движением.

    Тема:  ТРАНСПОРТ

                 «Самолёт»

       Руки в стороны – в полёт

       Отправляем самолёт:

       Правое крыло вперёд,

       Левое крыло вперёд.

       Раз, два, три, четыре,

       Полетел наш самолёт.

       Чтение стихотворения

        сопровождается действиями.

    Координация речи с движением.

    Тема:  ТРАНСПОРТ

       Заучи закон простой:

       Красный – ясно, путь опасный!

       Жёлтый – тоже подожди!

       А зелёный впереди – проходи!

     

      Дети имитируют езду на

      автомобиле в соответствии с

      показаниями «светофора»,

    Координация речи с движением.

    Тема:  ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

        Возле ёлочки зелёной

       Скачут, каркают вороны.

       Из – за корочки подрались,

       Во всё горло разорались:

       Кар – кар – кар!

       Вдруг собаки выбегают,

       Ворон крикливых разгоняют.

      Чтение стихотворения

      сопровождается имитацией

      движений.

    Координация речи с движением.

       Чок – чок – чок, ручки на бочок,

       Девочки и мальчики

       Прыгают как мальчики,

       Ножками топочут,

       Весело хохочут.

      Дети сопровождают стихи

      имитацией всех действий.

    Координация речи с движением.

          Руки в стороны, вперёд,

         Посмотрели все в окно.

         Небо, птичек увидали,

         А потом присели, встали

         И на месте побежали.

        Дети сопровождают стихи

      имитацией всех действий.

    Координация речи с движением.

    Тема: НАСЕКОМЫЕ

       На лужайке, на ромашке,

       Жук сидел в цветной рубашке.

       Жу – жу – жу, жу – жу – жу,

       Я с ромашками дружу.

       Тихо по ветру качаюсь,

       Низко – низко наклоняюсь.

        Дети сопровождают стихи

      имитацией всех действий.

    Координация речи с движением.

    Тема:  БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ

       Тик – так, тик – так…

       Все часы идут вот так –

       Тик- так, тик – так,

       Смотри скорей, который час -

       Тик- так, тик – так, тик – так,

       Налево – раз, направо – раз,

       Мы тоже можем так.

       Тик- так, тик – так, тик – так.

     

     

      Дети наклоняют голову то к

      одному, то к другому плечу.

      Дети раскачиваются в такт

      маятника.

     

      Ноги вместе, руки на поясе.

      Голову к правому плечу, потом к

      левому.

    Координация речи с движением.

                      «Лавата»

        Дружно танцуем мы

        Тра – та – та, тра – та – та,

        Танец любимый наш

        Лавата, лавата.

        Мои руки хороши,

        А соседа лучше…

        Мои плечи хороши,

        А соседа лучше…

      Дети сопровождают стихи

      имитацией всех действий.

    Координация речи с движением.

        Это – правая рука,

        Это – левая рука,

        Справа – шумная дорога,

        Слева – быстрая река.

        Повернулись мы, и вот –

        Стало всё наоборот.

        Слева – шумная дорога,

       Справа – быстрая река.

        Неужели стала правой

        Наша левая рука?

      Дети сопровождают стихи

      имитацией всех действий.

    Координация речи с движением.

    Тема: ТРАНСПОРТ

      Карусели, карусели,

      Мы с тобой на лодку сели

      И поехали, поехали.

     Карусели, карусели,

      Мы с тобой на лошадь сели

      И поехали, поехали.

      Карусели, карусели,

      Мы с тобой в машину сели

      И поехали, поехали.

      Карусели, карусели,  

      Мыс тобой на поезд сели

      И поехали, поехали.

      Карусели, карусели,

      В самолёт с тобой мы сели,

      И поехали, поехали.

      Ходят по кругу, взявшись за руки.

      Имитируют движения вёслами и

      произносят звук «ш» в такт с

      движениями рук.

      Вновь ходят по кругу,

      останавливаются и щёлкают

      языком, изображая всадников.

      Изображают шофёров и

      произносят  звук «р» или «д - д» с

      пальчиком.

      Гудят «чу -чу» с движениями

      руками.

      Бегут по кругу, «крылья» в

      стороны, произносят звук «р».

    Координация речи с движением.

             «Счет»

    Раз, два, три, четыре, пять!

    Все умеем мы считать,

    Отдыхать умеем тоже –

    Руки за спину положим.

    Голову поднимем выше.

    И легко-легко подышим.

    Раз, два, три, четыре, пять

    Топаем ногами.

    Раз, два, три, четыре, пять

    Хлопаем руками.

    Подтянитесь на носочках

    Столько раз,

    Ровно столько, сколько пальцев

    На руке у вас.

           

    Сгибают пальцы.

    Хлопают кулачками

    Рывки руками

    Руки за спину

    Помогают руками

    Координация речи с движением.

    Тема: ЛЕС

           «Лягушата»

    На болоте две подружки,

    Две зеленые лягушки

    Утром рано умывались,

    Полотенцем растирались.

    Ножками топали

    Ручками хлопали,

    Вправо, влево наклонялись

    И обратно возвращались.

    Вот здоровья в чем секрет.

    Всем друзьям – физкультпривет!

    Все пальцы опять сжимаются в кулачки.

    Выполнять действия в соответствии с текстом.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Лес»

    Утром гномы в лес пошли.

    По дороге гриб нашли.

    А за ним-то — раз, два, три —

    Показались еще три!

    И пока грибы срывали,

    Гномы в школу опоздали.

    Побежали, заспешили

    И грибы все уронили!

    Энергичный шаг на месте.

    Наклон вперед. Выпрямиться, руки на поясе.

    Наклоны туловища из стороны в сторону.

    Руки в стороны, затем вниз.

    Наклоны вперед, руки к полу.

    Руки к щекам, горестно покачать головой из стороны в сторону.

    Бег на месте.

    Присесть.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Фрукты»

    Раз, два, три, четыре.

    Апельсин дадим мы Ире.

    Пять, шесть, семь, восемь,

    Ананас у Сени спросим.

    Девять, десять — завернем,

    Его Боре отнесем.

    Вот на грядке, посмотри:

    Есть арбузы —

    Раз, два, три.

    А на ветке — абрикос.

    Он на солнце так подрос!

    Ты за ним тянись, тянись,

     Но смотри, не оступись!

    Шаги на месте.

    Руки вперед, ладонями вверх.

    Шаги на месте.

    Руки вперед, ладонями вверх.

    Моталочка руками.

    Наклон   вперед,   руки   тоже   вперед, ладонями вверх;

    Наклон вперед, дотронуться руками до пола

    Руки вытянуть вперед и округлить, затем развести в стороны.

    Сцепить округленные руки перед собой, поднять их вверх, развести в стороны.

    Потянуться руками вверх.

    Развести руки в стороны.

    Подняться на носочки, потянуться ру

    Быстро присесть.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Домашние животные»

    Утка крякает,

    Зовет

    Всех утят с собою.

    А за ними кот идет,

    Словно к водопою.

    У кота хитрющий вид,

    Длинные когтищи.

    Не смотри ты на утят!

    Их не дам в обиду!

    Утиные шаги вперевалку.

    Зовущий жест рукой.

    Быстрые, семенящие шажки вперевалку.

    Вкрадчивые шаги кота.

    Прищурить глазки, посмотреть хитро.

    Показать цапки -царапки.

    Погрозить пальцем.

    Руками,   словно  крыльями,   загородить  за  собой «утят».

    Координация речи с движением.

    Тема: «Домашние птицы»

    Ходит по двору индюк

    Среди уток и подруг.

    Вдруг увидел он грача.

    Рассердился.

    Сгоряча затопал,

    Крыльями захлопал.

    Весь раздулся, словно шар

    Или медный самовар.

    Затряс бородою,

    Понесся стрелою

    Шаги на месте.

    Остановиться, удивленно посмотреть вниз.

    Потопать ногами.

    Руками, словно крыльями, похлопать себя по бокам.

    Руки на поясе.

    Сцепить округленные руки перед грудью.

    Помотать головой, «поболтать» как индюк.

    Бег на месте.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Домашние животные»

    Кот Тимоша жил на крыше,

    Ниже, в доме, жили мыши.

    По стене взбирались мыши,

    Не боясь кота на крыше.

    Караулил кот мышей,

    Вынув пробки из ушей.

    Он готовил мышеловки,

    Но мышата были ловки.

    Спрятавшись за спину Тишки,

    В прятки с ним играли мышки

    Руки поднять вверх.

    Наклон вперед, руками дотронуться до пола.

    Руками «шагать» от щиколотки — вверх по голени — к коленям — по бедру.

    Руки к ушам, прислушаться.

    Ладони захлопнуть («мышеловка»).

    Попрыгать на месте, руки на поясе.

    Ладони перед лицом, выглядывать из-за них то с одной, то с другой стороны.

    Координация речи с движением.

    Беленькое облако

    Поднялось над крышей. Устремилось облако

    Выше, выше, выше.

    Ветер это облако

    Зацепил за кручу.

    Превратилось облако

    В дождевую тучу.

    Округленные руки перед собой, пальцы в замок.

    Не расцепляя рук, поднять их над головой.

    Выпрямить руки.

    Потянуться руками вверх.

    Плавные   покачивания   руками   над   головой   из

    стороны в сторону.

    Сцепить руки кончиками пальцев над головой.

    Руками описать через стороны вниз большой круг

    и опустить. Присесть.

    Координация речи с движением.

    ЭЙ! Попрыгали на месте.

    ЭХ! Руками машем вместе.

    ЭХЕ-ХЕ! Прогнули спинки,

    Посмотрели на картинки.

    ЭГЕ-ГЕ! Нагнулись ниже.

    Наклонились к полу ближе.

    Э-э-э! Какой же ты лентяй!

    Потянись, но не зевай!

    Повертись на месте ловко.

    В этом нам нужна сноровка

    Что, понравилось, дружок?

    Завтра будет вновь урок!

    Прыжки.

    Движение «ножницы» руками.

    Наклон вперед, руки на поясе, спину прогнуть.

    Нагнувшись, голову поднять как можно выше.

    Глубокий наклон вперед, руки на поясе.

    Дотронуться руками до пола.

    Выпрямиться, погрозить друг другу пальцем.

    Руками тянуться вверх, поднявшись на носки.

    Покружиться.

    Координация речи с движением.

    Цыпленок на цыпочках

    Крался за кошкой.

    А кошка на цыпочках

    Шла за Антошкой.

    Антошка на цыпочках

    Двигался к дому.

    Теперь повернемся,

    Пойдем по-другому.

    На пятках за кошкой

    Плетется Антошка.

    За бедным цыпленком —

    Усатая кошка.

    Цыпленок от страха

    Забрался в корзину.

    Сердитая кошка

       Выгнула спину.

    Дети крадучись идут на носках.

    Развернуться в другую сторону.

    Идти на пятках.

    Присесть, руки — к полу.

    Не отрывая рук от пола, выпрямить ноги, выгнуть спину.

    Координация речи с движением.

    Повторяй за мной зарядку.

    В ней звук [ Т ]

    Пришел на грядку.

    Тыква вот, а вот томат.

    Здесь — капуста,

    Здесь — салат

    Тмин, картошка, артишок

    И петрушки корешок.

    Все, что вырастили мы,

    Будем есть мы до весны.

    Шаги на месте.

    Вытянуть руки влево, вправо.

    Наклониться  к левой  ноге,   затем   к   правой.
    Выпрямиться.

    Руки на пояс, к плечам, вверх.

    Руки опустить.

    Развести руки в стороны.

    Руки вниз, выпрямиться.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Деревья»

    Вот полянка, а вокруг

    Липы выстроились в круг. Липы кронами шумят,

    Ветры в их листве гудят. Вниз верхушки пригибают

    И качают их, качают.

    После дождика и гроз

    Липы льют потоки слез.

    Каждый листик по слезинке Должен сбросить на тропинки.

    Кап и кап, кап и кап —

    Капли, капли, капли,— кап!

    До чего же листик слаб!

    Он умоется дождем,

    Будет крепнуть

    С каждым днем.

    Широким жестом развести руки в стороны.

    Округленные руки сцепить над головой.

    Руки вверху, покачать ими из стороны в сторону.

    Наклониться вперед.

    Наклонившись   вперед,   покачать   туловищем   из стороны в сторону.

    Выпрямиться, руки поднять.

    Плавно опустить руки, перебирая пальцами.

    Руки вниз, энергично потряхивать кистями.

    Хлопать в ладоши, описывая руками круг сначала

    в одну, потом в другую сторону.

    «Уронить» руки.

    Погладить сначала одну, потом другую руку.

    Сжать кулаки.

    Координация речи с движением.

    Динь-дон, динь-дон —

    Гномы строят новый дом.

    Красят стены, крышу, пол,

    Прибирают все кругом.

    Мы к ним в гости придем

    И подарки принесем.

    На пол — мягкую дорожку

    Расстелив ее к порожку

    Две подушки на диван,

    Меду липового жбан.

    Наклоны из стороны в сторону, руки на поясе.

    Кулак на кулак.

    Руками, словно кистями, «красим» сбоку, вверху, внизу.

    «Метем» метлой.

    Шаги на месте.

    Вытянуть руки вперед, ладонями вверх.

    Наклон вперед, руками «стелем» дорожку.

    Попятиться назад

    Руки  сложить ладонями вместе  —   сначала под одну щеку, затем под другую.

    Руки округлить, вытянуть перед собой.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Дикие животные»

    Зайцы — серые клубочки.

     Прыг-скок, прыг-скок —

    Встал зайчонок на пенек.

    Всех построил по порядку,

    Стал показывать зарядку.

    Раз! Шагают все на месте.

    Два! Руками машут вместе.

    Три! Присели, дружно встали.

    Все за ушком почесали.

    На «четыре» потянулись.

    Пять! Прогнулись и нагнулись.

    Шесть! Все встали снова в ряд,

    Зашагали как отряд.

    Прыжки на месте на двух ногах.

    Руки возле груди, как лапки у зайцев, прыжки.

    Прыжки вперед — назад, вперед — назад.

    Встать прямо, руки опустить.

    Шаги на месте.

    Руками перед собой выполняют движение «ножницы».

    Присесть, встать.

    Почесать за ухом.

    Выпрямиться.

    Прогнуться, наклониться вперед.

    Построиться в ряд.

    Шаги на месте.

    Координация речи с движением.

    Громко цокают копытца.

    По мосту лошадка мчится.

    Цок, цок, цок! За ней вприпрыжку

    Жеребенок и мальчишка.

    Цок — копытце жеребенка.

    Цок — каблук о доски звонко.    Понеслись, лишь пыль клубится.   Всем пришлось посторониться

    Шаги на месте.

    Скакать, как лошадки,

    Бег на месте с подскоками.

    Топнуть правой ногой.

    Топнуть левой ногой.

    «Моталочка» руками.

    Пятиться на каблуках назад.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Домашние животные»

    Вот окошко распахнулось.

    Вышла кошка на карниз.

    Посмотрела кошка наверх,

    Посмотрела кошка вниз.

    Вот налево повернулась,  

    Проводила взглядом мух.

       Потянулась, улыбнулась

       И уселась на карниз.

    Руки развести в стороны.

    Имитация мягкой, грациозной походки кошки.

    Запрокинуть голову, посмотреть вверх.

    Опустить голову, посмотреть вниз.

    Повернуть голову к левому плечу.

    Повернуть   голову   к   правому   плечу,   взглядом «проводить» муху.

    Соответствующие движения и мимика.

    Сесть на свои места.

    Координация речи с движением.

    Журавленок встал на ножки,     Пошагать решил немножко.

    Смотрит вдаль из-под ладошки.

    Кто там скачет по дорожке?

    Жабы вышли на лужок.

    Жабы встали все в кружок.

    Важно подняли головки.

    Посмотрите, как мы ловки!

    Вот похлопали в ладошки.

    Вот попрыгали немножко.

    Поскакали,

    Покружились.

        А потом остановились.

    Встать возле своего места.

    Шаги с высоко поднятыми коленями.

    Движения в соответствии с текстом.

    Прыгать на месте, руки на поясе.

    Шаги на месте.

    Образовать круг.

    Поднять голову.

    «Гордые» повороты головы вправо — влево.

    Похлопать в ладоши.

    Прыгать на обеих ногах.

    Прыгать то на правой, то на левой ноге.

    Кружиться на месте.

    Остановиться и сесть на свое место.

    Координация речи с движением.

    Встать возле своего места.

    Шаги с высоко поднятыми коленями.

    Движения в соответствии с текстом.

    Прыгать на месте, руки на поясе.

    Шаги на месте.

    Образовать круг.

    Поднять голову.

    «Гордые» повороты головы вправо — влево.

    Похлопать в ладоши.

    Прыгать на обеих ногах.

    Прыгать то на правой, то на левой ноге.

    Кружиться на месте.

    Остановиться и сесть на свое место.

    Покружиться на месте.

    Поднять руки.

    Покружиться на носках

    Опустить руки, встать прямо.

    Присесть, руки к полу.

    Встать, руки вперед.

    Развести руки в стороны.

    Руками выполнить движение «ножницы».

    Шаги на месте.

    Координация речи с движением.

    Чок-чок, каблучок!

    В танце кружится сверчок.

    А кузнечик без ошибки

    Исполняет вальс на скрипке.

    Крылья бабочки мелькают —

    С муравьем она порхает.

    Приседает в реверансе

    И опять кружится в танце.

    Под веселый гопачок

    Лихо пляшет паучок.

    Звонко хлопают ладошки!

       Все! Устали наши ножки!

    Потопать ногами.

    Покружиться.

    Движения руками, как при игре на скрипке.

    Движения руками, как крыльями.

    Покружиться парами на подскоках.

    Девочки делают реверанс.

    Покружиться.

    Танцевальные движения, как в гопаке.

    Похлопать в ладоши.

    Сесть на свое место.

    Координация речи с движением.

    Тема: «Дикие животные»

    Как-то раз лесной тропой

    Звери шли на водопой.

    За мамой лосихой топал лосенок,

    За мамой лисицей крался лисенок,

    За мамой ежихой катился ежонок,

    За мамой медведицей шел медвежонок,

    За мамою белкой скакали бельчата,

    За мамой зайчихой — косые зайчата,

    Волчица вела за собою волчат,

    Все мамы и дети напиться хотят.

    Идут по кругу друг за другом

    Идут, громко топая

    Крадутся на носочках

    Двигаются в полуприседе

    Идут в перевалку

    Двигаются прыжкам

    Продолжают прыгать, сделав ушки

    Крадутся большими шагами

    Поворачиваются лицом в круг, встают на четвереньки, делают лакательные движения.                                                                                    



    Предварительный просмотр:

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

    «Бусинки-горошки»

     Покатаю я в руках

     Бусинки, горошки.

     Станьте ловкими скорей,

     Пальчики, ладошки.

    «Орехи»

     Научился два ореха

     Между пальцами держать.

     Это в школе мне поможет

     Буквы ровные писать.

     Катать по столу горошины

     (бусины) указательным пальцем,

     средним, безымянным и

     мизинцем.

     Перебирать по кругу два грецких

     ореха, зажав их в ладони.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

    «Игра с горошком»

     Дома я одна скучала,

     Горсть горошинок достала.

     Прежде чем игру начать,

     Надо пальчику сказать:

    - Пальчик, пальчик, мой

                              хороший,

     Ты прижми к столу горошек,

     Покрути и покатай

     И другому передай.

     Катать горошинки между

     указательным и средним пальцами.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

            «Карандаш»

     Карандаш в руках катаю,

     Между пальчиков верчу.

     Непременно каждый пальчик

     Быть послушным научу

              «Орехи»

     Научился два ореха

     Между пальцами держать.

     Это очень мне поможет

     Буквы ровные писать.

     Перекатывать между пальцами

     или ладонями шестигранный

     карандаш.

     Перекатывать пальцами одной

     руки два грецких ореха или

     камешка.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

               «Помощник»

     Я крупу перебираю,

     Мамочке помочь хочу.

     Я с закрытыми глазами

     Рис от гречки отличу.

         «Бусинки-горошинки»

     Покатаю я в руках

     Бусинки, горошинки.

     Станьте ловкими скорей,

     Пальчики, ладошки.

     Разбирать отдельно разные крупы.

     Катать между большим и

     Указательным

     пальцами, придавливать

     поочередно всеми пальцами к

     столу, делать при этом

      вращательные движения

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

             «Дорожка»

     Я взяла горошка

     Выложить дорожку,

     Чтобы бегали по ней

     Зайчик или кошка.

        «Игра с горошком»

     Дома я одна скучала,

     Горсть горошинок достала

     Прежде чем игру начать,

     Надо пальчику сказать:

    -Пальчик, пальчик мой хороший

     Ты прижми к столу горошек,

     Покрути и покатай

     И другому передай.

     

     Выкладывать дорожку.

     Катать горошинки всеми

     пальцами поочередно.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

            «Дорожки»

     Трудно пальчик мне вести

     Прямо по дорожке,

     Так и хочется ему

     Спрятаться в ладошке.

     Я ему грожу, грожу,

     Я его стыжу, стыжу,

     Пальчик постыдился,

     Взял и научился.

     Вести пальчик или карандаш по

     дорожкам.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

             «Самолет»

     Вот волшебный самолет

     Отправляется в полет.

     Он планирует над партой,

     Ну а где же наша карта?

              «Пилот»

     Мы зажали карандаш,

     Отогнулся пальчик наш,

     Он теперь у нас пилот –

     Отправляется в полет.

     Кладут линейку под середину

     Среднего пальца правой руки,

     ладонь - вниз. Указательный и

     безымянный пальцы - под

     линейкой. Покачивают как

     крылья, потом другой рукой.

     Кладут ручку на середину

     безымянного пальца правой руки.

     Ладонь – вниз. Указательный,

     средний и мизинец-

     сверху ручки. Покачивают.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

               «Муравей»

     Муравей домой спешил

     И соломинку тащил.

     Братцы строят новый дом,

     Будут жить зимою в нем.

               «Кулачок»

     Ручку пальчиком возьмем,

     Кулачок потом сожмем.

     Только вот теперь никак

     Не сжимается кулак.

     Кладут ручку на середину среднего

     пальца и мизинца правой руки.

     Ладонь – вниз.

     Указательный и безымянный –

     сверху ручки. Покачивают.

     Кладут карандаш под середину

     среднего пальца правой руки.

     Ладонь – вниз. Указательный,

     безымянный и мизинец – снизу

     карандаша.

      Потом пытаются сжать кулак

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

              «Ослик»

     Ослик хвостиком качал,

     Чуть его не потерял.

     Ты качай, качай, качай,

     Но давай-ка не теряй.

               «Часы»

     Есть часы теперь у нас,

     Бьют исправно каждый час.

     Снизу маятник у них:

     Вправо-влево – так да тик.

     Карандаш между большим и

     указательным пальцами правой

     руки. Покачивают, имитируя

     движение маятника.

     Затем другой рукой.

     Карандаш между указательным и

     средним пальцами правой руки.

     Покачивают как маятник.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

               «Качели»

     Ручку пальчиками взяли,

     Вправо-влево покачали.

     -«Что такое? Неужели

     Я попала на качели ?»

              «Мизинец»

     А мизинец тоже хочет

     Нашу ручку покачать.

     Хоть он братцев и короче,

     Как за кончик ручки – хвать!

     Ручка между средним и

     безымянным пальцами правой

     руки. Покачивают как маятник,

     затем левой рукой.

     Ручка между безымянным и

     мизинцем- правой руки.

     Покачивают как маятник. Затем

     левой рукой.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

               «Тук-тук-тук»

     В нашей группе слышен стук:

     Тук-тук-тук и тук-тук-тук.

     Пальцы ручками стучат,

     И ловчее быть хотят.

     

               «Дед»

    Жил да был в деревне дед,

    Он купил велосипед.

    Быстро едет по дорожке

    И грибы везет в лукошке.

     Одну ручку- между указательным

     и средним, другую –

     безымянным и мизинцем правой

     руки. Покачивают обе ручки,

     постукивая то одним концом, то

     другим. Затем левой рукой.

     Ручка между большим,

     указательным и средним пальцами

     правой руки, чертят круги по

     часовой стрелке и против.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

             «Кружок»

     Ручку пальчиками взяли

     И кружок нарисовали.

     Раз кружок,

     Два кружок

     Сосчитай-ка их, дружок.

             «Чай»

     Мне в стакан налили чай

     И сказали: «Размешай!»

     Ложку пальчиками взял,

     Сахар быстро размешал.

     Ручка между большим и

     указательным пальцами правой

     руки, держа перпендикулярно

     ладони, чертят в воздухе круги по

     часовой стрелке и против.

     Ручка между большим и средним

     пальцами правой руки, «мешают

     сахар» по часовой стрелке и

     против.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

             «Енот»

     К другу в гости шел енот,

     Но забыл, где тот живет,

     Полчаса кругом ходил,

     Только дом не находил.

             «Пчела»

     Быстро кружится пчела,

     Ведь она нектар нашла.

     Делает за кругом круг

     И зовет своих подруг.

     Ручка между большим и

     безымянным пальцами правой

     руки, расположив

     перпендикулярно, чертят в

     воздухе круги по часовой стрелке

     и против.

     Ручка между большим пальцем и

     мизинцем правой руки, чертят в

     воздухе круги по часовой стрелке

     и против.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

                «Луна»

     Ночью смотрим из окна,

     Видим – полная луна.

     Утром мы возьмем альбом,

     Нарисуем небо в нем.

               «Арбуз»

     На столе лежит арбуз

     Замечательный на вкус.

     Рядом с ним лежит другой –

     Мы его возьмем с собой.

     Ручка между большим,  средним и

     безымянным пальцами правой

     руки, чертят в воздухе круги по

     часовой стрелке и против.

     Ручка между большим,

     безымянным и мизинцем правой

     руки, чертят круги по часовой

     стрелке и против.

    Пальчиковая гимнастика с предметами.

                  «Круг»

     Пальцы мы собрали в кучку-

     Они вместе держат ручку.

     А теперь давай-ка, друг,

     Нарисуй ровнее круг.

                 «Карандаш»

     Между пальцами зажат,

     Карандаш ужасно рад,

     Вы его качайте, братцы,

     Очень любит  он качаться.

     Ручку берут всеми пальцами

     правой руки, чертят в воздухе

     круги по часовой стрелке и против.

     Карандаш между указательными

     пальцами, упираясь

     подушечками пальцев в его

     кончики. Затем качают карандаш

     влево и вправо. Потом другими

     пальцами.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАСТЕНИЯМИ (картотека основана на книге: Дрязгуновой В. А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. М.: Просвещения, 1981. – 8о с. )

    С раннего детства ребенок видит вокруг себя раз­личные овощи и фрукты. Постепенно он запоминает их названия, начинает находить знакомые среди них. Однако малыши почти не имеют представления об о...

    Методический материал для воспитателей старшей группы. Перспективное планирование сюжетно - ролевых игр. Картотека подвижных игр, приложение. Картотека сюжетно - ролевых игр.

    Картотека подвижных игр. Картотека наблюдений на прогулке (на год) старшая  группа. картотека сюжетно - ролевых игр с приложением. Перспективное планирование сюжетно - ролевых и театрализованных ...

    Картотека (младший возраст) по теме: Картотека театрализованных игр

    Картотека включает в себя театрализованные игры, творческие упражнения, миниатюры, сценки, импровизации. Цель: развитие творческой активности Задачи: развитие творческого воображения, выразительности,...

    Картотека игр по развитию речи для дошкольников и картотека с/р игр

    Картотека игр по развитию речи для дошкольников и здесь же картотека с/р игр....

    Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики во второй младшей группе.

    Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики  после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики...

    Картотека дидактических и подвижных игр по формированию основ пожарной безопасности; картотека загадок и стихов о противопожарной опасности в быту, социуме, природе.

    Картотека дидактических и подвижных игр по формированию основ пожарной безопасности; картотека загадок и стихов о противопожарной опасности в быту, социуме, природе....

    Картотека для детей средней и младшей группы. Картотека сюжетно-ролевых игр

    Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад № 81 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детейВыборгского рай...