«Организация системы коррекционно-образовательного воздействия в условиях ДОУ для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) »
консультация по логопедии

Дереча Лариса Ивановна

Социально значимой задачей в работе дошкольных учреждений является подготовка детей к успешному обучению в школе. В специализированных дошкольных  учреждениях, комплектующих группы детей с общим недоразвитием речи (ОНР), есть все благоприятные условия для реализации комплекса  мер коррекционно-образовательного воздействия, организации системы и преемственности в работе всех участников  образовательного процесса. Особенно важно своевременно использовать потенциальные возможности детей с тяжёлыми нарушениями речи, максимально скоррегировать недостатки в их развитии, преодолеть возможные трудности в дальнейшем школьном обучении.

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Инновационные формы работы с родителями детей дошкольного возраста в системе коррекционно-образовательного процесса.

I Вводная часть.   1. Актуальность работы.Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги.Макаренко А. С.В современн...

Инновационные формы работы с родителями детей дошкольного возраста в системе коррекционно-образовательного процесса.

I Вводная часть.   1. Актуальность работы.Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги.Макаренко А. С.В современн...

Коррекционно-образовательная деятельность в подготовительной группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи "Путешествие в подводный мир"

Коррекционно-образовательная деятельность  организована в виде интересного для детей путешествия с целью, помочь жителям подводного мира. Это позволило в увлекательной форме решить поставл...

Статья "Организация единого коррекционно – образовательного пространства с детьми, занимающихся в условиях логопедического пункта"

Правильная речь – это один из показателей готовности ребёнка к обучению в школе  залог успешного освоения грамотой и чтением.  Развитие речи детей, включающее умение чётко произносить ...

Организация развивающего коррекционно-образовательного сопровождения детей со сложным дефектом развития в условиях реализации инклюзивной практики

Аннотация: В статье рассматриваются особенности организации и реализации инклюзивной модели образования воспитанников со сложным дефектом развития в условиях группы компенсирующей направленности ДОО, ...

Создание коррекционно-образовательного пространства как условие социальной адаптации детей с ОВЗ

Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья...