Индивидуальный план работы по самообразованию
материал по логопедии (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план работы по самообразованию
Тема: «Профилактика и преодоление задержки речевого развития у детей 2-4 лет в условиях ДОУ и семьи»
Дата начала работы над темой: сентябрь 2019.
Предполагаемая дата окончания работы: май 2020.
Актуальность темы: не имею системы работы по коррекции речи детей 2-4 лет с ЗРР, ОНР I и II уровня, обусловленным нарушениями по типу моторной алалии.
Цель: разработка модели работы по профилактике и преодолению задержки речевого развития у детей 2-4 лет.
Задачи:
- Поиск и изучение современных логопедических технологий и методик, направленных на коррекцию ЗРР, ОНР I и II уровня у детей 2-4 лет.
- Повысить собственный уровень знаний путем изучения методической литературы по теме самообразования, посещений районного методического объединения учителей-логопедов и психологов, педагогических интернет-сообществ, участия в вебинарах.
- Ознакомиться с инновационными методиками, технологиями в среде ИКТ.
- Представить проект Программы работы по профилактике и преодолению задержки речевого развития у детей 2-4 лет «Начинаю говорить» на педагогическом совете.
Перспективный план самообразования
на 2017-2018 учебный год
Сроки исполнения | Мероприятия |
Сентябрь - октябрь | 1. Изучение модели комплексного сопровождения детей 2-4 лет с речевыми нарушениями. Автор С. Ю. Шерстобитова. 2.Изучение методики развития речи у неговорящих детей. Автор Н.В. Новоторцева. |
Ноябрь-декабрь | 3.Изучение системы коррекционно-развивающей работы с неговорящими детьми. Авторы Дедюхина Г. В., Кириллова Е. В., Давидович Л.Р., Резниченко Т.С. 4.Изучение комплексной коррекционно-развивающей программы «СТУПЕНЬКИ» для детей раннего и младшего дошкольного возраста. Авторы: Иванова А.Е., Кравец О.Ю., Рыбкина И.А. и др.; под ред. Н.В. Серебряковой. |
Январь-февраль | Разработка программы коррекционно-профилактических логопедических занятий по формированию первичных произносительных умений и навыков «Начинаю говорить» для детей 2-3, 3-4 лет. |
Март-апрель | |
Май | Подготовка наглядно-методического сопровождения для реализации программы «Начинаю говорить» для детей 2-4 лет |
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план по самообразованию педагога дополнительного образования
Тема: Танцы народов мира....
Индивидуальный план по самообразованию на 2011-2015 год. Воспитатель: Салахова Ляйсан Галиахметовна.
Индивидуальный план по самообразованию на 2011-2015 год.Воспитатель: Салахова Ляйсан Галиахметовна....
Индивидуальный план по самообразованию педагога
Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня педагога на 2013-2018г....
Индивидуальный план по самообразованию на 1 квалификационную категорию
Индивидуальный план по самообразованию на 1 квалификационную категорию...
Индивидуальный план по самообразованию на тему:« Совершенствование работы в обучении дошкольников игре на духовых музыкальных инструментах»
Обучая игре на музыкальных инструментах, для детей открывается мир музыкальных звуков. Они различают красоту звучания инструмента, развивают качество слуха, ритма....
Индивидуальный план по самообразованию воспитателя. Тема самообразования: " Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через различные виды деятельности"
Цель: Развивать мелкую моторику и координацию движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности, повысить собственный профессиональный уровень по этому вопросу....