Игры для автоматизации звука Л.
статья по логопедии (средняя группа)

Игры для автоматизации звука Л.

Опытные логопеды указывают на необходимость в длительном периоде закрепления звука в слогах. Однообразное повторение звука и слогов быстро надоедает ребенку. Игра делает процесс обучения эмоциональным, действенным. В игровой форе возрастает познавательная активность и интерес, активизируются процессы восприятия, памяти и внимания.

Познакомимся с  игровыми приемами автоматизации звуков в речи.

«Украшаем пальчики»

Для этой игры понадобится набор прозрачных декоративных разноцветных камушек размером около 1 см (Марблс, пуговицы, ракушки). На листе бумаги ярким карандашом обводим силуэт ладошек ребенка (пальчики раскрыты).  Задача ребенка – украсить нарисованные ладошки цветными камушками.

Логопед произносит нужный слог, если ребенок повторяет правильно, то он выкладывает украшение на рисунок.

«Собачки».

Игра для автоматизации звука Л в слоге Ла. Для этой игры понадобится набор прозрачных декоративных разноцветных собачек. Собачки одна в руках у логопеда другая у ребенка лают вместе, друг на друга, на третью собачку. Лаем меняя высоту и интонацию голоса – высоким голосом, низким, радостно, грустно, жалобно. Тем самым проводя работу и на формирование интонационной стороны речи.

«Дорожка из ортоковриков»

Выкладываем на полу дорожку из ортоковриков. Ребенок снимает обувь. Задача ребенка на каждый шаг по коврику произносить слог.

Варианты прохода по дорожке:

повторяем одни и тот же слог например Ла-Ла-Ла

произносим два слога попеременно Ла-Ло-Ла-Ло

добавляем движения руками. На шаг произносим слог Ла , руки разводим в стороны, на другой шаг – слог Ло, хлопаем ладонями.