картотека пальчиковых игр на лето и осень.
картотека по логопедии (младшая группа)

№1.

Раз, два, три, четыре, пять

 (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.

 («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили,

 («Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили,

 (Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались,

 (Проводим указательным пальцем пр.р. по ладони л.р.)
А ещё в снегу валялись.

 (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли.

(Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли.

(Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

№2.

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит (массируем ушки).
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки согреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки согреть (растираем ладошки).
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать (прыгаем).
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!

№3.

Посмотри: на нашей елке (сложить ладошки вместе)
Очень колкие иголки.
От низа до макушки (показываем низ и верх)
Висят на ней игру гики —
Звездочки и шарики, (сложить две руки, словно шарик)
Яркие фонарики (крутим фонарики).

№4.

Копаю, копаю лопаткой снежок  (имитируем движения),
Построю из снега домок-теремок

(над головой из ладошек делаем крышу).
И окна, и двери я вырублю в нем,
Почищу дорожки, посыплю песком.
А зайке скажу: «Приходи ко мне жить!
Мы будем, зайчишка, с тобою дружить!»

№5

Дедушка Мороз

Закрывайте окна,

Закрывайте двери                                    

(Соединяем ладошки вместе)

Закрывайте уши,                                                  

(Закрываем ушки)

Закрывайте нос.                                                    

(Закрываем нос)

Ходит, бродит по дорогам

Старый дедушка Мороз!                        

( Ходим указательным и средним пальцами)

Щиплет уши, щиплет нос,                           

(Щипаем названные части тела)

Щиплет щёчки дед Мороз

№6

Снег пушистый лег на ветки.    

Изображаем двумя руками деревья

И гулять бегут все детки.  

Указательный и средний пальцы обеих рук  «бегут» по столу

Лепят бабу под окном,                

Изображаем снеговика

Дружно катят снежный ком. 

 Соединяем кончики пальцев рук так, чтобы  получились «шарики»

Лыжи,

Скользить по столу ладонями вперед-назад

Санки  

Ладони положить на стол вплотную друг к другу  и совершать синхронные движения вперед-назад

И коньки                                      

 Ладони поставить на ребро и скользить ими  вперед-назад по столу в противофазе

Мчатся наперегонки.

№7.

Взяли дети белый ком,                                          

(Изображаем ком)

Будем строить снежный дом                

(Движения, изображающие лепку снежков)

Мы польем его водой,                                     

(Имитируем движения)

Домик будет ледяной                                       

(«поливаем водой»)

Ком за комом мы кладем,                         

( Ставим кулачок на кулачок)

Вот и вылепили дом                           

( Рисуем в воздухе ладонями домик) 

                                                    «ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ?

                  - Где обедал, воробей?  (Дети машут ладошками.)

                  - В зоопарке у зверей. (Ладошками изображают   раскрывающуюся пасть.)

                      Пообедал я сперва                      (На каждое название животного

                      За решеткою у льва.                     загибают по одному пальчику

                      Подкрепился у лисицы,               поочередно на левой,

                      У моржа попил водицы.              затем на правой руке.)

                      Ел морковку у слона.

                      С журавлем поел пшена.

                      Погостил у носорога,

                      Отрубей поел немного.

                      Побывал я на пиру

                      У хвостатых кенгуру.

                      Был на праздничном обеде

                      У мохнатого медведя.

                      А зубастый крокодил

                      Чуть меня не проглотил.

                                        НАСЕКОМЫЕ

                              Дружно пальчики считаем

                              Насекомых называем:            (сжимаем и разжимаем пальцы)

                              Бабочка, кузнечик, муха,

                              Это жук с зеленым брюхом.  (поочередно сгибаем пальцы в кулак)

                              Это кто же тут звенит?              (вращаем мизинцем)

                              Ой, сюда комар летит! Прячьтесь!  (прячем руки за спину)

                           ПЧЕЛА

                Прилетела к нам вчера   (бегаем по кругу на носочках и машем

                                                           воображаемыми крылышками)

                Полосатая пчела,             (загибаем по одному пальчику)

                А за нею — шмель-шмелек

                И веселый мотылек,

                Два жука и стрекоза,

                Как фонарики глаза.             (делаем кружки из пальчиков и подносим

                                                                 к глазам)

                Пожужжали, полетали,       (опять бежим по кругу)

                От усталости упали.            (медленно опускаемся на ковер)

***

                       «ПТИЧКИ»

               Эта птичка – соловей,         (Загибают пальцы на обеих руках.)

               Эта птичка – воробей,

               Эта птичка – совушка, сонная головушка.

               Эта птичка – свиристель,

               Эта птичка – коростель.

               Эта птичка – злой орлан.     (Машут сложенными накрест ладонями.

               Птички, птички, по домам.  (Машут обеими руками, как крыльями. 

                   ЗИМУЮЩИЕ  ПТИЦЫ
               Я зимой кормлю всех птиц:
               Голубей, ворон, синиц,
               Воробьев и снегирей —    (загибают и разгибают пальцы, перечисляя птиц)
               Вот кормушка у дверей.       (показывают одной рукой на кормушку)
               Дам им булки, пшенной каши,
               Дам им зерна, семена.
               А синице дам я сало,       (загибают и разгибают пальцы, перечисляя корм)
               Пусть клюет его она.        (собранными в щепотку пальцами имитируем  

                                                                                               движения)

                                                    ЛАСТОЧКА
                     Ласточка, ласточка,
                     Милая касаточка,
                     Ты где была,
                     Ты с чем пришла?
                     — За морем бывала,
                     Весну добывала,
                     Несу, несу
                     Весну-красну.
                     (на каждую строчку большой пальчик «здоровается» дважды со всеми

                      пальцами, начиная с указательного)

                                   ПТИЧЬЯ    КОРМУШКА
              Мы повесили кормушки,    (движения рук, имитирующие «вешание»

                                                               кормушки)
              В них насыпали зерно.   («насыпаем» зерно щепотками)
              Для голодных птиц зимою
              Очень вкусное оно.
              Прилетайте к нам, синицы,
              Голубь, клест и воробей!     (на каждую птицу загибаем палец)
              И, конечно, ждем мы в гости
              Красногрудых снегирей.