Развитие мелкой моторики в домашних условиях.
методическая разработка

Игры с крупой.

1. Помощники.

Смешайте в контейнере различные крупы, а ребенок перебирает в отдельные тарелочки.

Я крупу перебираю,

Мамочке помочь хочу,

Я с закрытыми глазами

Рис от гречки отличу.

2. Найди игрушку.

В контейнер с крупой спрятать несколько маленьких игрушек, и попросить ребенка найти заданную игрушку. 

3. Узоры

Выкладывайте с ребенком узоры и дорожки из крупы.

4. Волшебный поднос

На поднос насыпаем манную крупу тонким слоем и пальчиком рисуем.

Игры с прищепками

Ребенок третьего года жизни справится и с прикреплением прищепок, например, на пластмассовое ведерко, на книжку, на картонные силуэты (ежика, солнышка, елочки) и т.д 

Упражнение с мячом-ежиком

Я мячом круги катаю,

Взад-вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку,

Будто я сметаю крошку.

И сожму его немножко,

Как сжимает лапу кошка.

Каждым пальцем мяч прижму

И другой рукой начну.

Моя семья (пальчиковая гимнастика)

       Этот пальчик — дедушка,

       Этот пальчик — бабушка,

       Этот пальчик — папа,

       Этот пальчик — мама,

       Этот пальчик — я.

       Вот и вся моя семья!

(Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.)

• Учите ребенка застегивать и расстегивать пуговицы, шнуровать ботинки, плести косички из разноцветных шнурков.
• Нанизывайте бусинки, макароны на нитку.  Лучше такие «бусинки» сделать самостоятельно, порезав трубочки для коктейля. Можно попросить создать из них красивый узор, чередуя их по цвету.
• Предложите ребенку порвать цветную бумагу (как получится), а потом наклеить вырванные кусочки на чистый лист, придавая какую- либо форму.
• Покажите своему ребёнку, как можно складывать забавные фигурки из счетных палочек. Пусть ребенок сложит елочку, домик, лесенку и т.д.
• Лепите из пластилина или из соленого теста различные фигурки.

Мелкую моторику рук также укрепляют физические упражнения – это разнообразные висы и лазание. Такие упражнения укрепляют ладони и пальцы малыша, развивают мышцы.

 Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо говорил, развивайте его руки.

”Истоки способностей и дарований детей – на кончиках пальцев. От них идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок”.

Василий Александрович Сухомлинский

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Пышминского городского округа «Пышминский детский сад №7»

«Развитие мелкой моторики  детей в домашних условиях»

Логопед: Епанчинцева Татьяна Александровна