Лепбук. Использование в логопедической работе с детьми дошкольного возраста
консультация по логопедии

Лепбук

Использование в логопедической работе с детьми дошкольного возраста

В условиях реализации ФГОС ДО педагоги ищут новые эффективные технологии обучения и воспитания детей. Лепбук, благодаря своей новизне, насыщенности и разнообразию материала, яркости и необычности оформления, вызывает интерес у ребенка. Лепбук представляет собой удобную в использовании папку со множеством кармашков, книжечек, конвертиков, дверок и окошечек. Эта интерактивная папка дает возможность ребенку играть, добывать знания самостоятельно. В результате развивается творческая, игровая, познавательная, речевая активность воспитанников. Бесспорно, у детей появляется интерес к изучаемой лексической теме, которой посвящен лепбук. Играть с лепбуком может один ребенок, а могут одновременно и несколько детей, которые общаются между собой: рассматривают материал, рассуждают, помогают друг другу выполнить задания, делятся своими впечатлениями и т.д. Таким образом, реализуется коммуникативная функция речи. Занимаясь по лепбуку, дети расширяют, закрепляют знания по определенной теме. Обогащается и активизируется словарь, развивается грамматический строй, связная речь.

Лепбук позволяет учителю-логопеду собрать материал по изучаемой теме, организовать индивидуальную и самостоятельную работу с детьми, подать материал в компактной форме. Представляю лепбуки по темам «Осень», «Добро – это…», «Никто не забыт, ничто не забыто».

Лепбук «Осень»

Лепбук «Добро – это…»

Лепбук «Никто не забыт, ничто не забыто»