Проект «Кинезиология в логопедии»
картотека по логопедии

Кинезиологические упражнения прочно вошли в практику логопеда, они являются одной из здоровьесберегающих технологий, улучшают зрительно-моторную координацию, ориентировку как в пространстве, так и в собственном теле, активизируют мыслительную деятельность, способствуют развитию межполушарных связей, развивают как общую, так и мелкую моторику пальцев рук.

В практике дошкольного логопеда хорошо зарекомендовали себя кинезиологические сказки. После того, как упражнения хорошо получаются у ребенка, отработаны переключения в движениях, то сказка начинает выступать как продукт совместной деятельности: улучшаются межполушарное взаимодействие, мозг ребенка начинает работать, развивается речь, активный словарь, мышление, воображение.

Кинезиосказка «Друзья». 

Жил- был Утенок. Любил он гулять по дороге и петь песню:

- Кулачок- ладошка, иду я по дорожке. (упражнение «кулак- ладонь»)

На прогулке встретил своего друга Цыпленка.

- «Привет! Куда идешь?» - спросил Утенок.

- «Гулять! Пойдем вместе!» - ответил Цыпленок.

Отправились друзья вместе гулять и поют песню:

- Кулак- ребро- ладошки

Бежим мы по дорожке. (упражнение «кулак- ребро- ладонь»).

Увидели на дороге кольцо лежит.

- «Ой, что это блестит на дорожке?»- спросил Утенок.

- «Кажется колечко. Давай мерить его!»- ответил Цыпленок.

- Раз, два, три, четыре

 Здесь колечко обронили. (упражнение «колечко»- правой рукой)

- Дай и мне померить, - сказал Утенок.

- Раз, два, три, четыре

 Здесь колечко обронили. (упражнение «колечко»- левой рукой).

Упало колечко и покатилось.

- Укотилося колечко

Прямо с нашего крылечка,

Покатилось колесом,

Потерялось под кустом (упражнение «колечко»- двумя руками).

Так незаметно промчался день.

- Ночь вокруг темным темна,

Взошла полная луна,

Звезды на небе сияют,

И дорожку освящают. (упражнение «кулак- ладонь»- руки вертикально, попеременно).

Веселые друзья побежали домой.

- Кулак- ребро- ладошки

Торопитесь домой, крошки (упражнение «кулак- ребро- ладонь»).