Моделирование предметно-развивающей среды учителя-логопеда
материал по логопедии (старшая группа)

Месяцы

Содержание развивающего пространства

Оснащение учебной деятельности

Отметка о выполнении

Сентябрь

Лексика, грамматика, развитие фонематических процессов, мелкая и общая моторика, психические функции, звукопроизношение.

Обновление материалов, папки для обследования речевого развития воспитанников.

Октябрь

Развитие общеречевых навыков

Изготовление пособий для развития физиологического дыхания.

Ноябрь

Постановка и автоматизация звуков.

Создание лэпбука.

Декабрь

Связная речь.

Создание картотеки стихов по каждой лексической теме для её закрепления.

Январь

Развитие мелкой моторики.

Изготовления пособия на каждого ребёнка "Кто быстрее" (наматывание верёвочки на карандаш, с висящей на конце игрушкой).

Февраль

Развитие грамматического строя речи.

Изготовление пособий по согласованию числительных и существительных по теме "Посуда".

Март

Обучение грамоте.

Пополнение картотеки коротких слов для чтения в ходе совместной деятельности на каждого ребёнка.

Апрель

Развитие зрительного и слухового внимания.

Дополнение к пособию "Выложи фигуры из палочек по образцу" (по памяти).

Май

Обновление материалов к мониторингу.