занятие подготовительная группа "Наша Родина - Россия"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Занятие в подготовительной группе.

Тема. Наша Родина – Россия.

Цель: Развитие связной речи у детей старшего возраста.

Задачи:

- образовательные:

закреплять представление о родине – России, её столице;

закреплять и обобщать знания о символике нашего государства;

совершенствовать грамматический строй речи;

анализ предложений;

- коррекционно-развивающие:

развивать диалогическую речь, зрительное восприятие, внимание, мышление.

-воспитательные:

воспитывать любовь к родной стране, гордость за нее, бережное отношение к ней;

прививать навыки сотрудничества, активности, инициативности, самостоятельности.

Оборудование:

Глобус, карта России, флаг, герб России, .

Предварительная работа:

- работа с родителями;

- разучивание стихотворений, пословиц поговорок о родине, о России.

Ход занятия:

Организационный момент.

Скажите, какая страна является для нас с вами Родиной? (Россия)

О России, о Родине нашей пойдёт сегодня речь.

 Я предлагаю подойти к карте Мира — Сможем ли мы на ней отыскать нашу любимую Родину  - Россию?! (Дети показывают)

Молодцы, ребята!

У каждой страны есть символы, назовите их (флаг, герб и гимн)

А сейчас я предлагаю подойти к своим столам и начать наше занятие с прослушивания гимна нашей Родины

Ребята, вы конечно знаете, что когда звучит гимн страны  надо встать и стоять смирно.

Звучит запись гимна – начало.

 - Мы услышали с вами гимн  нашей Родины.

 - Ребята расскажут нам о других символах. Послушайте!

Дети читают стихотворения:

Логопед: У каждого государства есть своя столица.

Столица России - город ……Москва.                                                                                                      Наша страна называется …… (Россия)                                                                                      Граждане России называются …… (россияне)                                                                                     Кто Президент России …… (Владимир Владимирович Путин)                                                             Кто выбрал Президента России …… (российский народ)                                                        Мой поселок называется — …(Курагино)                                                                                  Наша река называется - ….(Туба)                                                                                                 Моя улица носит называние  - ….                                                                                                           У нас в поселке есть площадь - ...(Трудовой славы)                                                                         Какое дерево является символом России? (Береза).

Упражнение «Составь схему предложения».

Логопед: Молодцы! Проходите к доске.

Логопед: Ребята, послушайте предложение и составьте его схему.

Березу считают символом России.

Логопед: Сколько слов в этом предложении? (Четыре.) Почему вы так обозначили первое слово? ( Это начало предложения.)

Почему вы так обозначили последнее слово? (Это название страны, поэтому пишется с заглавной буквы и на схеме обозначается таким значком.)

Назовите второе (третье) слово по счету?                                                                                Молодцы ребята, вы очень хорошо справились с этим заданием

Мы живём в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия.

Много чудесных стран на земле, везде живут люди. Но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Эта красота ,эти широкие степные просторы, эти огромные леса, эти полноводные реки, даны нам свыше, а наши деды и прадеды сохранили их для нас, уберегли от гибели, от уничтожения, от врагов земли русской. А теперь уже наша очередь – беречь, хранить, защищать родную землю, родную природу, свою большую родину — Россию.

В народе об этом много пословиц и поговорок придумали, а вы, какие запомнили?
Велика русская земля, а везде солнышко.
Где кто родится, там и пригодится.
За морем теплее, а у нас светлее.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Нет в мире краше Родины нашей.
Родная сторона — мать, чужая — мачеха.
Человек без Родины - что соловей без песни.

Вот такие мудрые теплые пословицы о родине придумал наш народ.

А наши дети нарисовали Родину как они ее видят, воспитатели оформили вот такую выставку. Но ребята еще придумали рассказы о малой Родине, которые они нам сейчас расскажут:

Может кто-то из гостей выберет рисунок а мы по этому рисунку расскажем рассказ.

Молодцы!

Игра «Венок слов».

Предлагаю вам еще игру. Выходите в кружок.  Давайте попробуем сплести венок из слов. Все слова связаны темой Родина. Я задаю вам вопрос и подаю клубок. Вы берете его и отвечаете, и, передаете рядом стоящему игроку, а ниточку держите в руках. Если не можете ответить, бросает клубок мне.

1. Россия, какая? (Великая, красивая, милая, необозримая, богатая, сильная….)

2. Что еще красивое в России? (Горы, реки, моря, луга, города, деревни)

3. А какие горы? (Снежные, белые, высокие)                                                           4. А что еще высокое? (Дома, деревья)                                                                    Здорово! Вы так хорошо знаете свой поселок! Закончить нашу игру мне хочется словами:

Обойди хоть сто дорог,

Обогни планету,

 Невелик поселок наш,

А дороже нету.

Итог.

-Наш разговор подходит к концу.

-Дима тоже подготовил стихотворение, послушайте:

Я-Русский человек, и русская природа

Любезна мне, и я ее пою.

Я - русский человек, сын моего народа