Комплекс артикуляционной гимнастики для детей с ОВЗ для младшей группы.
методическая разработка по логопедии (младшая группа)

Комплекс артикуляционной гимнастики для детей с ОВЗ для младшей группы.

ПТИЧКА  КОРМИТ ПТЕНЧИКОВ

Цель: активизация  мышц  нижней  челюсти.

Описание игр: упражнение выполняется спокойно, без напряжения. Рот широко открыт, язык спокойно лежит в ротовой полости. Положение губ, как при произнесении звука А.

Кушать птенчики хотят, маму ждут и не шумят. -  5′′

Птичка зёрнышко несёт, открывайте шире рот! -  5′′

Зёрнышко  съедайте, ротик  закрывайте! -  5′′

Ребёнок  сидит на стуле, рядом со взрослым,  перед  зеркалом (или напротив взрослого). Взрослый показывает  картинку, на которой изображена птичка, кормящая птенцов.

Говорит: «Сейчас мы поиграем. Ты будешь птенчиком, а я мамой - птичкой. Птичка принесла зернышки, и  птенчик открыл клювик. Съел  зёрнышки и закрыл  клювик».

Игру можно проводить несколько раз. Ребёнок должен  сидеть прямо, спокойно. Голову держать ровно, не кивать во время открывания и закрывания рта.

МИШКА

Цель:  активизация мышц губ и мышц нижней челюсти. Подготовка артикуляторного уклада звука  Э.

Описание артикуляторного уклада  звука:  улыбнуться, зубы видны  и  разомкнуты  примерно  на палец.  Нижнюю челюсть опустить вниз и слегка выдвинуть вперёд. Язык спокойно лежит в ротовой полости за нижними резцами. 

МАЛЬЧИК  УСТИН СДЕЛАЛ  ДУДОЧКУ

Цель:  активизация мышц губ.

Описание игры: вытянуть губы вперёд трубочкой  (как  при  звуке «У»). 

Если у ребёнка не получается упражнение, взрослый помогает, пальцами слегка вытягивая губы ребёнка вперёд.

Удерживать позу в течение 5 секунд.

ИННА  СДЕЛАЛА  КРАСИВЫЙ  ЗАБОРЧИК

Цель: активизация  мышц губ.

Описание игры:  улыбнуться  без  напряжения,  показать  сомкнутые  верхние  и  нижние  зубы.  Удерживать артикуляционную  позу  в  данном  положении  под  счёт от  1  до  5–10.

БЕГЕМОТ

Цель: активизация  мышц  нижней  челюсти

Описание игры: упражнение выполняется спокойно, без напряжения. Рот широко открыт, язык спокойно лежит в ротовой полости. Положение губ, как при произнесении звука А.

«Рот пошире  открываем  в  бегемотиков  играем.

А  теперь закроем  рот, отдыхает  бегемот».

УЛЫБКА

Цель:  активизация мышц губ.

Описание игры:  губы растянуть в улыбке, верхние и нижние зубки не должны быть видны. Необходимо следить  за  тем,  чтобы  ребёнок улыбался  без  напряжения.

«Губки  улыбнулись, к  ушкам потянулись».

БУБЛИК

Цель:  активизация мышц губ.

Описание упражнения:  губы округлены и слегка  вытянуты  вперёд, язык спокойно лежит в ротовой полости. Зубы  разомкнуты,  видны.  Положение губ, как при произнесении звука О.

Удерживать артикуляционную позу в течение 5 – 8  секунд.

УЛЫБКА – ТРУБОЧКА

Цель:  активизация мышц губ  и нижней челюсти.

Описание игры: губы растянуть в улыбке, верхние и нижние зубки не должны быть видны. Необходимо следить  за  тем,  чтобы  дети  улыбались  без  напряжения.

«Губки  улыбнулись, к  ушкам потянулись».

Вытянуть  губы  вперёд  трубочкой  (как  при  звуке «У»).  Следить,  чтобы  зубы  были  сомкнуты. 

«Я  на  трубочку  гляжу, губы  трубочкой  сложу»