Веселая артикуляционная гимнастика
статья по логопедии (старшая группа)

Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе. Все мы знаем о том, насколько важно использовать артикуляционную гимнастику для лучшей работы органов речевого аппарата.

Чтобы ребенок научился произносить сложные звуки ([с], [з], [ш], [ж], [л], [р], его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляционная гимнастика.

Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики поможет:

— улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и их нервную проводимость;

— улучшить подвижность артикуляционных органов;

— укрепить мышечную систему языка, губ, щек;

— научить ребенка удерживать определенную артикуляционную позу;

— увеличить амплитуду движений;

— уменьшить напряженность артикуляционных органов;

— подготовить ребенка к правильному произношению звуков.

Артикуляционную гимнастику следует использовать не только для коррекции речевых нарушений, но и для своевременного их предупреждения, а также, чтобы ускорить процесс формирования правильного произношения.

И чтобы артикуляционная гимнастика не показалась Вам скучной, мы будем ее сопровождать картинками с забавными животными.

"Чашечка". Рот широко открыть. Сделать «Блинчик», кончик языка и боковые края поднять вверх, придавая языку форму «Чашечки». Удержать под счет от 1 до 10. Завести «Чашечку» в рот за верхние зубы и удержать под счет от 1до 5.

"Часики". Рот широко раскрыть. Язык медленно горизонтально передвигать из стороны в сторону, тянуть язык к уголкам рта. Поочередно менять положение языка 4 – 6 раз.

"Улыбочка". Улыбнуться, губы удерживать в таком положении на счет от 1 до 7. Расслабить губы. Повторять упражнение 4-6 раз.

"Трубочка". Имитировать высасывание сока через тоненькую трубочку. Выполнять упр. 10 – 15 сек.

"Орешек". Поочередное толкание языком сначала щеки с одной стороны, затем с другой. Повторять упражнение на счет от 1 до 10.

"Надуем щеки". Надуваем щеки и удерживаем в таком положении на счет от 1 до 10. Повторять 4-6 раз.

"Лошадка". 

Рот широко открываю

К нёбу язык прижимаю

Прыгает вниз язычок

И раздаётся щелчок.

"Бегемотик". Максимально широко открываем рот и удерживаем в таком положении на счет от 1 до 7. Повторять упражнение 4-6 раз.

"Заборчик". Улыбаемся, широко, с напряжением разводим уголки губ в стороны, показывая плотно сжатые зубы. Прикус должен остаться естественным, нижняя челюсть вперед не подается. Удерживаем в таком положение на счет от 1 до 7. Повторять упражнение 4-6 раз.

"Вкусное варенье". Высунуть широкий язык, облизывать верхнюю губу и убрать язык в глубь рта. Повторять упражнение 4-6 раз.

"Грибок". Раскрыть рот. Присосать язык к небу. Не отрывая язык от неба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. Повторять упражнение 5-7 раз.

"Блинчик". Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать его в таком положении под счет от 1 до 10. Если язычок не становится широким и распластанным, предложите ребенку пошлепать язык губами, произнося звуки ПЯ-ПЯ-ПЯ…