Эффективные нетрадиционные методики в работе учителя-логопеда
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Слайд 1

Эффективные коррекционные методики в работе учителя-логопеда Учитель – логопед ГБДОУ № 79 “ Семицветик ” Митина В.С. 2022 г.

Слайд 2

Нетрадиционные логопедические технологии: Логопедический массаж ( массаж языка) Аурикулотерапия (воздействие на точки ушной раковины) Японская методика пальцевого массажа Фитотерапия (лекарственные травы) Ароматотерапия Музыкотерапия Хромотерапия (воздействие цвета) Литотерапия (терапевтическое воздействие камней, минералов на организм человека) Куклотерапия , либропсихотерапия – лечебное чтение, Сказкотерапия - психокоррекция средствами сказки Су-Джок терапия

Слайд 4

Основные приемы логопедического массажа Продольное, поперечное, кругообразное поглаживания; Кругообразное спиралевидное растирание; Продольное кругообразное надавливание, разминание; Ударная прерывистая или непрерывистая вибрация Массаж проводится как руками, так и механическими приспособлениями (зубной щеткой, логопедическими шпателями)

Слайд 5

Гимнастика Гимнастика для формирования двигательного навыка письма полезна при несформированности зрительно-двигательных координаций, нестабильности графических форм (по высоте, ширине, наклону), отсутствии связных движений при письме, небрежном почерке, медленном темпе письма, треморе или сильном напряжении руки при письме.

Слайд 6

Массаж каждого пальца положительно влияет на определенный орган Массаж большого пальца – повышает активность мозга Массаж указательного пальца – стимулирует желудок и поджелудочную железу Массаж среднего - улучшает работу кишечника Массаж безымянного – стимулирует печень Массаж мизинца – улучшает работу сердца, снимает психическое и нервное напряжение

Слайд 7

Японская методика пальцевого массажа Совет взрослым : Если дети волнуются при разговоре и вертят в руках предметы, не следует их выхватывать из рук – так организм ребенка сбрасывает возбуждение

Слайд 8

Система упражнений для самомассажа Массаж пальцев, начиная с большого и до мизинца. Растирание сначала подушечки пальца, медленно подниматься к основанию. Массаж ладонных поверхностей каменными, металлическими или стеклянными разноцветными шариками « марблс »: - вертеть в руках, -щелкать по ним пальцами, - «стрелять», - направлять в специальные желобки и лунки – отверстия, соревнования в точности попадания Массаж грецкими орехами: - катать между ладонями, - покатывать между пальцами, -удерживать несколько орехов между растопыренными пальцами. Массаж шестигранными карандашами: - пропускать карандаш между одним и двумя – тремя пальцами,- удерживать в определенном положении в правой и левой руке Массаж «четками». Перебирание четок развивает пальчики, успокаивает нервы, можно сочетать со счетом, прямым и обратным.

Слайд 9

Самомассаж ложками

Слайд 10

Самомассаж Самомассаж – это массаж, выполняемый самим ребёнком с помощью рук или вспомогательных средств. А так же это динамические артикуляционные упражнения, вызывающие эффект, сходный с массажным.

Слайд 11

Артикуляционная гимнастика выполняется на каждом занятии и с каждым ребенком. Это основа постановки, автоматизации звука. Артикуляционная гимнастика