Картотека физкультминуток на логопедических занятиях.
картотека по логопедии (старшая группа)

     В последнее время значительно увеличилось количество детей с отклонениями в физическом и психическом развитии. Особенно часто в детской патологии встречаются нарушения речи.  Нарушения речи у детей разнообразны по выраженности, симптоматике и структуре и становятся главной причиной неподготовленности их к обучению в школе родному языку. Коррекционная работа логопеда с детьми, имеющими речевые расстройства, направлена на развитие речевой, познавательной деятельности, а также на активизацию двигательной сферы ребенка. Устранению двигательных расстройств помогают специальные игры и подвижные физкультминутки в сочетании с речевым материалом.

Картотека физкультминуток «Дикие и домашние животные»

 на логопедических занятиях.

         «Зайчик».

По ровненькой дорожке                               Дети ходят друг за другом. Руки на поясе.

Шагают наши ножки,                                   Прыгают с продвижением вперед.

По пням, по кочкам,

По камушкам, по камушкам,

В ямку – бух!                                                        Приседают.

А в ямке заинька сидит                               Округляют ладони, соединив большие пальцы у груди, а

И ушами шевелит.                                       остальные – с внешней стороны. Упр. Зайчик

             «Белка».

Сидит белка на тележке,                                Дети выполняют упражнение Белка.

Продает она орешки:        

Лисичке - сестричке,                                      Выполняют упражнение Собака(лисичка.)

Воробью, синичке,                                         Выполняют упражнение Птичка.

Мише толстопятому,                                     Имитируют движения медведя.

Заиньке усатому,                                            Выполняют упражнение Зайчик.

Кому в платок,                                               Упражнение Пальчики здороваются.

Кому в зобок,

Кому в лапочку.                                            Складывают ладони «Ковшиком».  

        «Хитрая лисичка».

Хитрая лисичка вышла погулять.                  Дети ходят по кругу.

Захотелось ей, кого-нибудь поймать –         Хлопают а ладоши, сцепляют пальцы в замок.

Или птичку, или рыбку,                                 Упражнение Птичка, Рыбка, Зайчик, Мышка.

Или зайку или мышку.                            

Но птички улетают, рыбки уплывают,         С крещеными руками двигаются по кругу, упр. Рыбка,

Зайки убегают, мышки прячутся в нору.     Зайчик, хлопают руками у себя за спиной.

               «Конь».

Гоп! Гоп! Конь живой,                                   Дети выполняют упражнение Лошадка.

И с хвостом, и с гривой,

Он качает головой,                                         Покачивают ладонями, сложенными  «Лошадкой.»

Вот какой красивый!                                      Хлопают в ладоши.

           «Котята».                                                  

Шесть котят пушистой кошки                          Дети выполняют упражнение Кошка.

Научились есть из плошки.

Если дашь им каши манной,                              Выполняют упражнение Ковшик.

Все съедят быстрее мамы!                                 Хлопают в ладоши. Показывают, как

                                                                                           Котята лакают молоко из миски.

                «Гусаки».

Идут леском, гусак за гусаком.                         Дети выполняют упражнение Гусь.

Смотрит свысока гусак на гусака.                    Ходят друг за другом. Попеременно то

Ой, выщиплет бока                                             поднимут, то опустят руки.

Гусак у гусака!                                                    Сжимают и разжимают пальцы.