Игровое пособие «Звуковые нейродорожки»
методическая разработка по логопедии

Игровое  пособие

«Звуковые нейродорожки»

Представляет собой комплекты таблиц - дорожек с автоматизируемыми  и дифференцируемыми звуками, и изображенными на них  правыми и левыми ладошками; на разных дорожках в названиях картинок автоматизируемые звуки стоят в определённых позициях.

Задачи:

1. Автоматизировать поставленные в речи звуки в словах и словосочетаниях;
2. Дифференцировать оппозиционные звуки в речи;
3. Развивать фонематическое восприятие;
4. Развивать плавный длительный речевой выдох;
5. Развивать межполушарное взаимодействие;
6. Развивать зрительно-моторную координацию, чувство ритма;
7. Совершенствовать устойчивость, концентрацию, сосредоточенность и переключаемость зрительного внимания;
8. Формировать и закреплять способность к программированию, регуляции и контролю собственной деятельности;
9. Развивать произвольность, скорость реакции.

Инструкция. Ребенок кладет ладони на стол и четко называет картинки на выбранной (в соответствии с этапом автоматизации звука) дорожке. При этом, он ударяет по столу правой ладонью, если видит, что картинка изображена на правой ладошке, и левой – если картинка на левой.

Варианты использования:

• выполнение движения в соответствии с ладошкой, без называния картинки;
• использование массажных ковриков-тренажеров  при ударах руками;
• использование вместо ударов об стол другого движения, н-р, поднимание рук;
• выполнение движения (удар по столу) обеими руками одновременно на автоматизацию  и  дифференциацию звуков, где добавлены варианты с двумя ладошками вместе.

Варианты усложнения:

• повышение скорости выполнения задания;
• выполнение упражнения стоя;
• подключение дыхания: проговаривание картинок с одной строки (двух) на одном выдохе.