Праздник красивой и правильной речи.
материал по логопедии (подготовительная группа)

Сценарий логопедического праздника

«Праздник красивой речи».

Логопед:

Любой из нас пришёл на этот свет.

Творить добро, надеяться, любить.

Смеяться, плакать, но при всём при этом

ДОЛЖНЫ МЫ ЧЁТКО И КРАСИВО ГОВОРИТЬ!

Добрый день, уважаемые гости!

Я рада видеть вас в нашем зале. Сегодняшний Праздник красивой речи мы посвящаем Дню родного языка, который отмечается во всём мире 21 февраля.

Скажите, пожалуйста, какой язык является родным? (это язык, на котором мы с вами разговариваем – русский язык). Русский язык богатый и красивый. Русским языком владеют 258 миллионов человек. Наш язык нужно беречь, нужно правильно и красиво на нем разговаривать.

- Ребята, для чего нужно умение разговаривать?

Дети: Чтобы общаться с другими людьми, общаться друг с другом, понимать друг друга…

 - Ребята, многие из вас в течение года занимались на логопедических занятиях: учились правильно произносить звуки, слышать звуки, различать похожие звуки, вы учились чётко и понятно говорить.

- Красивую речь приятно слушать, вы согласны?

Звучит музыка «Гномы, гномы, гномы».

Приходит гномик Вася:

- Тары-бары, тары-бары, тары-бары, тура-ра.

Тараторю без умолка, прямо с самого утра.

- Здравствуйте, ребятишки, и девчонки, и мальчишки!

Логопед: Здравствуй, Вася, мы рады видеть тебя на нашем празднике!

Вася: А что у вас за праздник?

Логопед: Праздник правильной, красивой речи.

Гномик Вася: А какую речь можно назвать красивой?

Дети и логопед:

- Речь, в которой все звуки произносятся правильно.

- Неторопливая, плавная, спокойная речь.

- Речь, в которой красивые, приятные, вежливые, добрые слова. Вы знаете такие слова? (ответы детей)

Логопед. Ребята, Вася, вы слышали выражение «каша во рту»?

- так говорят, когда в речи есть звуки, которые произносятся неправильно.

Вася(открывает рот): -аааа, у меня никакой каши во рту нет. А вот у моих знакомых – У Жука и Осы точно каша во рту.

- послушайте, как они разговаривают

Вася инсценирует рассказ «Жук и Оса»

Вася: Жук и оса. (показывает картинки)

От автора(читает логопед) - Встретил жук в одном лесу симпатичную осу…

Жук: - Ах, какая модница! Пожжжвольте пожжжнакомиться!

Оса: - Увазззззаемый прохозззззый! Ну на стозззззз это похоззззе! Вы не представляете, как вы сссепелявите!

Автор (читает логопед)И красавица оса улетела в небеса!

Жук: - Шшштранная гражданка! Наверно иношшштраннка!

Автор (читает логопед) - Жук с досады кренделями по поляне носится. Это ж надо было так опростоволоситься!

Жук: - Как бы вновь не оказаться в положении таком надо срочно заниматься иношшштранным яжжжжиком!

Логопед: Да в твоей истории Жук и Оса не поняли друг друга. Ребята, как вы думаете почему. (Жук и оса неправильно произносили звуки)

- Ребята, давайте поможем жуку и осе научиться правильно произносить звуки. Что мы с вами делали на занятиях? (зарядку для язычка, дыхательные упражнения)

- артикуляционная гимнастика (проводит логопед)

- На наших занятиях ребята научились правильно произносить звуки – Р, Л, Ль, Ш, Ж. Давайте сегодня послушаем, чему они научились. В стихотворениях мы услышим эти звуки.

•  Очень трудно научиться

           Звук рычащий нам сказать

            А теперь скажу на «пять»:

            Рыба, рысь, ракета, марка,

            Горка, роза и подарки

            Я красиво говорю,

            Всё, что хочешь – повторю!

• Рады, рады, рады светлые берёзы,

          И на них от радости вырастают розы.

          Рады, рады, рады тёмные осины,

          И на них от радости растут апельсины.

• В тихой речке у причала

          Рыбка рыбку повстречала:

          - Здравствуй!

          - Здравствуй!

         - Как дела?

         - На рыбалке я была.

         Я удила рыбака,

         Дядю Петю – чудака.

        - Где же твой рыбак? Попался?

        - Нет, ушел хитрец! Сорвался.

•  Роет землю серый крот -

          Разоряет огород.

• Паша с Мишей не шалят,

         Целый день они молчат.

         Потому что Паша с Мишей

        Стать шпионами хотят.

        Но без звука [Ш] – шпионы

        Станут как цветы – пионы

- Я училась говорить,

звук такой произносить:

Л-Л-Л как будто пароход

Он в словах гудит, плывёт:

Лось лосёнку покупал

Лодку, лыжи и пенал.

А лосиха-мама —

Ласты и панаму.

- Лисоньки лисят лечили —
Чай с малиной им налили!
Лишь малинки полизали —
Веселей лисята стали!
От календулы больничной
Стали горлышки приличней,
А от липового мёда
Улетели все невзгоды!

Логопед. Спасибо, ребята.  Давайте вспомним, что еще помогло нам научиться произносить эти сложные звуки?

Дети. Гимнастика для язычка, упражнения, стихи, скороговорки.

 Логопед: приглашаю всех ребят и воспитателей дружно проговорить скороговорку.                    

 В перелеске у пригорка,

собирал грибы Егорка,

 Собирал грибы Егорка,

говорил скороговорку!

Логопед:  Давайте с вами поиграем. Повторяйте последний слог последнего слова трижды, будьте внимательны.

Собирайтесь детвора! Ра-ра-ра

Начинается игра! Ра-ра-ра

Да ладошек не жалей! Лей-лей-лей

Бей в ладоши веселей! Лей-лей-лей

Сколько времени сейчас? Час-час-час

Сколько будет через час? Час-час-час

И не правда, будет два! Два-два-два

Думай, думай, голова! Ва-ва-ва

Как поет в селе петух? Ух-ух-ух

Да не филин, а петух? Ух-ух-ух

Вы уверены, что так? Так-так-так

А на самом деле как? Как-как-как

Вы хорошие всегда? Да-да-да

Или только иногда? Да-да-да

Не устали отвечать? Чать-чать-чать

Разрешаю помолчать.

Гномик Вася: Весело тут у вас. А теперь приглашаю вас в поиграть со мной. Игра называется «Собери цветок». Правила такие на каждом лепестке есть картинка. Вам нужно определить первый звук в названии картинки и прикрепить его к нужной букве (она будет в серединке цветочка). От каждой группы приглашаю по 4 человека.

Дети собирают цветы.

Гномик Вася: какие у вас умные ребята, всё знают и умеют. Молодцы!

       Логопед: Да, Вася, наши дети – старательные и умные.

  Логопед. Ребята вы молодцы. Спасибо!  Красивой и правильной речи русский народ всегда придавал большое значение. И даже слагал пословицы и поговорки об этом. А вы знаете пословицы о правильной речи. (ответы детей)

«Пословицы о речи»

- Умную речь приятно слушать.

- Глупо говорить – людей смешить.

- Говори смелее – будет вернее.

- Речь красна слушанием.

- Слово горы ворочает.

- Спасибо большое. Мы убедились, что русский народ на протяжении всей истории ценил и уважал свой язык.

Логопед: Дорогие ребята, уважаемые взрослые, наш праздник красивой и правильной речи завершен. Давайте будем любить и беречь наш язык, не будем засорять его ненужными словами. Примите на память об этом празднике небольшие подарки.