Пальчиковые игры для дошкольников
учебно-методический материал по логопедии (старшая группа)

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

При помощи пальцев можно инсценировать рифмованные истории, потешки. 

 “Паучок”

Паучок ходил по ветке,            (Руки скрещены, пальцы каждой руки  “бегут”

А за ним ходили детки.             По предплечью, а затем по плечу др.руки)

Дождик с неба вдруг полил,          (Кисти свободно опущены,                         выполняем  стряхивающие движения; 

Паучков на землю смыл.               хлопок ладонями по столу/коленям)

Солнце стало пригревать,        (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу,

Паучок ползет опять,                  пальцы растопырены, качаем руками.)

А за ним ползут все детки,       (Действия аналогичны первоначальным.)

Чтобы погулять по ветке.         (“Паучки” ползают по голове.)

«Гусь»

- Где ладошки? Тут?                  (Спрятать руки за спинную)                                            

  - Тут!                                          (Протянуть руки вперед ладонями вверх.)                      

 - На ладошках пруд?                                                         

  Пруд!                                                                                                       

 - Палец большой – это гусь молодой.  (Поочередно загибать пальцы                                  обеих  рук.)                                                          

Указательный поймал,                                                                                

Средний гуся  ощипал,                                                                            

Этот палец печь топил.                                          

 Этот палец суп варил.                                                                                   

Полетел гусь в рот,                      

                                                      (Разжать кулаки, поднять руки вверх,  встряхнуть кистями.                                  

 А оттуда -  в живот!            

  Вот!                                                  (Хлопнуть в ладоши.)

«Капуста»

Мы капусту рубим,          (Движения прямыми кистями вниз- вверх).                                                                                        

  Мы морковку трем,            Движения кулаков к себе и от себя.                                                                                      

   Мы капусту солим,      Движения пальцев, имитирующие посыпку солью.                                                                                

   Мы капусту жмем.          (Интенсивное сжимание обеих рук в кулаки.)

 «Замок».

На двери висит замок,        (пальцы ритмично соединяются в замок

                                                  несколько раз.)                                                                    

Кто его открыть бы смог?          

Потянули, потянули           (Руки тянутся в разные стороны)                

 Покрутили, покружили     (покрутить сцепленными пальцами),

Постучали, постучали,       (не расцепляя пальцев, постучать ладонями)

И открыли!                           (расцепить пальцы, развести руки в стороны).

« Алые цветки»

Наши алые цветки                 (Ладони соединены в форме тюльпана).                                                                                  

 Распускают лепестки.             Пальцы медленно раскрываются.

Ветерок чуть дышит,              покачиваются, затем они медленно   закрываются                                                  

Лепестки колышет.                (Кисти рук покачиваются.)                                         

 Наши алые цветки                                                                                

 Закрывают лепестки.                                                                                              

Тихо засыпают,            

 Головками качают.