Планы индивидуальных занятий
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Планы индивидуальных занятий в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи
на 2021-2022 учебный год
Учитель-логопед: Васютина Д.Н.
Диагностика (01.09-15.09) | ||
«Золотая осень» (15.09-16.10) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Развитие правильного звукопроизношения, речевого дыхания, слухового внимания, артикуляционной и мелкой моторики, внимания, зрительного восприятия. | 1. Артикуляционная гимнастика 2. Пальчиковая гимнастика «Осенние листья» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Сдуй листочек» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Солнце или дождик» 5.Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6. Дидактическая игра «Назови предмет» 7. Дидактическая игра «Разложи листья по цветам» | Тренажер «Листочек», карточки для артикуляционной гимнастики, предметные картинки по лексической теме, бубен, осенние листочки из цветного картона. |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, внимания, зрительного восприятия. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Овощи» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Сдуй листочек» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Что звучит?» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6. Дидактическая игра «В огороде» 7. Дидактическая игра «Обведи и раскрась» | Тренажер «Листочек», карточки для артикуляционной гимнастики, предметные картинки «Овощи», бубен, колокольчик, барабан, трафарет «Овощи». |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, внимания, зрительного восприятия. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Фруктовая ладошка» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Листопад» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Где звенит?» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6. Дидактическая игра «Собираем урожай» 7. Дидактическая игра «Собери картинку» | Тренажер «Листопад», карточки для артикуляционной гимнастики, предметные картинки «Фрукты», колокольчик, разрезные картинки «Фрукты». |
«Я вырасту здоровым», «Моя семья» (19.10-23.10) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Встреча» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Пузыри» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Угадай, что делать» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Частит тела» 7. Дидактическая игра «Большой - маленький» | Тренажер «Пузыри», карточки для артикуляционной гимнастики, дидактическое пособие «Я человек», бубен. |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (Согласование существительных и прилагательных) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Встреча» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Пузыри» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Угадай, что делать» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Семья» 7. Дидактическая игра «Большой - маленький» | Тренажер «Пузыри», карточки для артикуляционной гимнастики, дидактическое пособие «Семья», бубен. |
«Мир вокруг нас» (26.10-13.11) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (Согласование существительных и прилагательных) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Встреча» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Флажок» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Угадай, что делать» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Что в городе есть?» 7. Дидактическая игра «Большой - маленький» | Тренажер «Флажок», карточки для артикуляционной гимнастики, дидактическое пособие «Город», бубен. |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление существ. в Р.п) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, внимания, зрительного восприятия, памяти. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Друзья» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Пузыри» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Хлопай, как я» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Чего не хватает?» 7. Дидактическая игра «Наведи порядок» | Тренажер «Пузыри», карточки для артикуляционной гимнастики, предметные картинки, вкладыши «Одежда» |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса, закрепление обобщающих понятий. Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, внимание, мышление. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Сдуй шарик » 4. Упражнение на развития слухового внимания «Внимательные ушки» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Наведи порядок» 7. Дидактическая игра «Четвертый лишний» | Тренажер «Шарик», карточки для артикуляционной гимнастики, предметные картинки, клубок ниток |
«Азбука безопасности» (16.11-27.11) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных и прилагательных) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, внимания. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «1, 2, 3, 4, 5» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Сдуй шарик» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Громко - тихо» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Подбери по цвету» 7. Дидактическая игра «Собери светофор» | Тренажер «Шарик», карточки для артикуляционной гимнастики, деревянный молоточек, дидактическая игра «Подбери по цвету», пазлы «Светофор» |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных во множественном числе) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Машина» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Подуй на султанчик» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Постучи как я» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Что за машина?» 7. Дидактическая игра «Один-много» | Тренажер «Султанчик», карточки для артикуляционной гимнастики, деревянный молоточек, дидактический материал «Транспорт», дидактическая игра «Один-много» |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных и глаголов) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Транспорт» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Прокати колесо» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Угадай, что звучит» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Кто, что делает?» 7. Дидактическая игра «Разложи по цвету» | Тренажер «Колесо», карточки для артикуляционной гимнастики, погремушка, металлофон, барабан, дидактическая игра «Кто, что делает?», дидактическая игра «Разложи по цвету» |
«Зима-красавица, ты нам очень нравишься!» (30.11-31.12) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных и прилагательных) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики зрительного внимания. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Варежка» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Подуй на снежинку» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Топай, как я» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Какой, какая?» 7. Дидактическая игра «Собери картинку» | Тренажер «Снежинка», карточки для артикуляционной гимнастики, дидактический материал «Зима», пазлы «Времена года» |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных и глаголов) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания.. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Прогулка» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Попади в ворота» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Хлопай, как я» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Кто, что делает?» 7. Дидактическая игра «Выложи снежинку» | Тренажер «Попади в ворота», карточки для артикуляционной гимнастики, сюжетные картинки «Зимние забавы», кинетический песок, мозаика |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных во множественном числе) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Наряжаем ёлку» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Снежок» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Послушай, что я делаю?» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Кто пришел на праздник» 7.Упражнение «Наряди ёлку» | Тренажер «Снежок», карточки для артикуляционной гимнастики, предметные картинки шнуровка «Ёлка» |
Каникулы (21.12-10.01) | ||
Диагностика (11.01.21-15.01.21) | ||
«Человек-вершитель мира» (15.01-22.01) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (составление предложений) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Помощники» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Кто как поет?» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Звуки вокруг нас» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Наши помощники» 7. Дидактическая игра «Что нарисовано» | Карточки для артикуляционной гимнастики, дидактический материал «Бытовая техника», картинка с наложенными изображениями «Бытовая техника» |
«Что за прелесть, эти сказки» (25.01-05.02) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных и прилагательных) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, мышления, зрительного внимания. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Сказка» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Катится колобок» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Послушай и повтори» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Какой, какая?» 7. Дидактическая игра «Собери пирамидку по образцу» | Тренажер «Колобок», карточки для артикуляционной гимнастики, дидактическая игра «Мои любимые сказки», пирамидка «Геометрия» |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (составление сложных предложений с союзом а) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, мышления, зрительного внимания. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Сказка» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Катится колобок» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Послушай и повтори» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Составь предложение» 7. Дидактическая игра «Теремок» | Дидактическая игра «Герои сказок», пазлы «Теремок» |
«Животные и растения нашей планеты» (08.02-12.02) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Дикие животные» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Кто как кричит?» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Кто позвал?» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Большой - маленький» 7. Дидактическая игра «Кто, где живет?» | Дидактический материал «Животные разных климатических зон» |
«День защитника Отечества» (15.02-19.02) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных в Р.п) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания.. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «На парад» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Прокати карандаш» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Тихо - громко» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Чего нет?» 7. Дидактическая игра «Собери картинку» | Карточки для артикуляционной гимнастики, барабан, дидактическое пособие «Наша армия», разрезная картинка «Танк» |
«Мамочка моя, очень я люблю тебя!» (22.02-05.02) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (составление распространенных предложений) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания.. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Мамочка» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Прокати карандаш» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Тихо - громко» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Что мама делает?» 7. Дидактическая игра «Собери картинку» | Карточки для артикуляционной гимнастики, барабан, дидактическое пособие «Кто, что делает?», разрезная картинка «Букет для мамы» |
Творческие каникулы(01.03-05.03) | ||
«Народная культура и традиции» (09.03-19.03) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных и числительных) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, мышления. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Есть матрешка у меня» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Девочки поют» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Повтори за мной» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Два, пять» 7. Дидактическая игра «Собери матрешку» | Карточки для артикуляционной гимнастики, предметные картинки с изображением: одного, двух и пяти предметов, матрешка десятиместная |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление предложно-падежных конструкций) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, мышления. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Есть матрешка у меня» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Девочки поют» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Что звучит?» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Где петрушка?» 7. Дидактическая игра «Выложи узор» | Музыкальные инструменты, игрушка-петрушка, набор геометрических фигур |
«Земля - наш общий дом» (22.03-23.04) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (составление небольших предложений) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Весна» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Ветерок» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Что ты слышишь?» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Приметы весны» 7. Дидактическая игра «Выложи солнышко» | Тренажер «Песенка ветра», карточки для артикуляционной гимнастики, дидактический материал «Весна», мозаика «Солнышко» |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных во множественном числе) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Ракета» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Комета» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Что ты слышишь?» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Один-много» 7. Дидактическая игра «Выложи ракету» | Тренажер «Комета», дидактический материал «Космос», набор геометрических фигур. |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Кораблик» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Плывет кораблик» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Какой колокольчик звенит» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Большой - маленький» 7. Дидактическая игра «Выложи контур» | Тренажер «Кораблик», три колокольчика разного размера, дидактический материал «Весна», набор «Капельки». |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление предложно-падежных конструкций). Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Солнышко» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Сдуй перышко» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Повторяй за мной» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Где сидит птичка?» 7. Дидактическая игра «накорми птичку» | Тренажер «Сдуй на перышко», карточки для артикуляционной гимнастики, игрушка «Птичка», зернышки. |
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (составление небольших предложений) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Бутончик» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Веселое путешествие» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Угадай, что надо делать» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Садовник» 7. Дидактическая игра «Чей силуэт?» | Тренажер «Веселое путешествие», карточки для артикуляционной гимнастики, трещотка, колокольчик, дидактический материал «Цветы», кинетический песок, формочки |
«День Победы» (26.04-07.05) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных в Р.п) Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания.. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «На парад» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Прокати карандаш» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Тихо - громко» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Чего нет?» 7. Дидактическая игра «Собери картинку» | Карточки для артикуляционной гимнастики, барабан, дидактическое пособие «Наша армия», разрезная картинка «Самолет» |
«До свидания, детский сад» (11.05-15.05) | ||
Задачи | Ход занятия | Оборудование |
Расширение словарного запаса. Развитие связной речи. Развитие правильного звукопроизношения, слухового внимания, речевого дыхания, артикуляционной и мелкой моторики, зрительного внимания.. | 1. Артикуляционная гимнастика 2.Пальчиковая гимнастика «Карандаши» 3. Упражнение на развитие речевого дыхания «Прокати карандаш» 4. Упражнение на развития слухового внимания «Звонок» 5. Упражнение на звукопроизношение (индивидуально) 6.Дидактическая игра «Что лишнее?» 7. Дидактическая игра «Собери портфель» | Карточки для артикуляционной гимнастики, барабан, дидактическое пособие «Школьные принадлежности». |
Диагностика (17.05-31.05) | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
перспективный план индивидуальных занятий по постановке и автоматизации звуков
Цель: Постановка и автоматизация коррегируемого звука...
План индивидуальных занятий для развития и коррекции психических процессов у дошкольников с ЗПР
Обучение по АООП с учётом особых образовательных потребностей и возможностей психофизического развития обучающихся....
План индивидуальных занятий на год
План индивидуальной коррекционной логопедической деятельности на каждую неделю....
План индивидуальных занятий логопеда
План индивидуальной коррекционной деятельности учителя- логопеда на учебный год....
Планы индивидуальных занятий логопед
Планы индивидуальных занятий логопед составляет на основании индивидуального плана логокоррекционной работы. При планировании индивидуальных занятий учитываются структура речевого дефекта, возраст реб...
