Пальчиковая гимнастика
материал по логопедии (старшая группа)

"СТРОИМ ДОМ"

 Мы строгали, мы строгали,

(движения руками вправо-влево)

Доски гладенькими стали,

(движения ладонями)

Мы пилили, мы пилили,

Чтобы ровненькими были.

(движения ладонями, пилят)

Мы сложили их рядком,

(соединяют ладони вместе)

Прибивали молотком.

(стучат кулачком по кулачку)

Получился птичий дом.

(показывают дом ладонями)

Мы на улицу идем,

(«шагают» пальцами)

Высоко его прибьём.

(поднимают руки вверх)

Чтобы птицы залетали, а котята не достали.

(грозят пальчиком)

«ГОРОХ»

Пять маленьких горошин

Заперты в стручке.

(переплетя пальцы, сжимаем руки вместе)

Вот выросла одна,

И тесно ей уже.

(выпрямляем большие пальцы)

Но вот растёт вторая,

И третья, а потом

Четвёртая, пятая...

(выпрямляем пальцы поочерёдно)

Сказал стручок: "Бом!"

(хлопаем)

«ЗАМОК»

На двери висит замок —

Кто его открыть бы смог?

(Быстрое соединение пальцев в замок.)

Потянули…

(Тянем кисти в стороны.)

Покрутили…

(Волнообразные движения.)

Постучали…

(Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями.) 

И открыли!

(Пальцы расцепились.)

«ЛОДОЧКА»

Две ладошки прижму,

И по морю поплыву.

(Прижать друг к другу обе ладошки, при этом не соединяя большие пальцы)

Две ладошки, друзья, -

Это лодочка моя.

(Делать волнообразные движения руками - "лодочка плывёт")

Паруса подниму,

(У соединенных вместе рук в форме "лодочки" поднять вверх большие пальцы)

Синим морем поплыву.

(Продолжить волнообразные движения руками - "лодочкой")

А по бурным волнам

Плывут рыбки тут и там.

(Полностью соединить друг с другом две ладошки для имитации рыбок и снова и снова сделать волнообразные движения)

«ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА»

Раз, два, три, четыре, пять

(Загибаем пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять.

("Идём" по столу указательным и средним пальчиками)

 Бабу снежную лепили,

 ("Лепим" комочек двумя ладонями) 

Птичек крошками кормили,

 (Крошащие движения всеми пальцами) 

С горки мы потом катались,

 (Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись.

 (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой) 

Все в снегу домой пришли.

 (Отряхиваем ладошки) 

Съели суп и спать легли.

 (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

«ПАУЧОК»

(Руки скрещены. Пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки.)

Паучок ходил по ветке,

А за ним ходили детки.

(Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение - дождик.)

Дождик с неба вдруг полил,

(Хлопок ладонями по столу/коленям.)

Паучков на землю смыл.

(Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу,

пальцы растопырены, качаем руками - солнышко светит.)

Солнце стало пригревать,

(Делаем движения такие же, как и в самом начале.)

Паучок ползёт опять,

("Паучки" ползают по голове.)

А за ним ползут все детки,

Чтобы погулять на ветке.

«РЫБКИ»

(Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем волнообразные движения в воздухе.)

Пять маленьких рыбок играли в реке,

(Руки прижаты друг к другу. Переворачиваем их с боку на бок.)

Лежало большое бревно на песке,

(Ладони сомкнуты и чуть округлены. Выполняем ими "ныряющее" движение.)

И рыбка сказала: "Нырять здесь легко!"

(Качаем сомкнутыми ладонями (отрицательный жест).)

Вторая сказала: "Ведь здесь глубоко."

(Ладони поворачиваются на тыльную сторону одной из рук – рыбка спит.)

А третья сказала: "Мне хочется спать!"

(Быстро качаем ладонями – дрожь.)

Четвёртая стала чуть-чуть замерзать.

(Запястья соединены. Ладони раскрываются и соединяются – рот.)

А пятая крикнула: "Здесь крокодил!"

(Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями – уплывают.)

Плывите отсюда, чтоб не проглотил!"

«АПЕЛЬСИН»

Мы делили апельсин! (руки сцеплены в замок, покачиваем)

Много нас, (пальцы растопыриваем)

А он один. (показываем только один палец)

Эта долька для ежа, (пальцы сложены в кулачок, отгибаем по одному пальчику)

Эта долька для стрижа, (отгибаем следующий пальчик)

Это долька для утят, (отгибаем следующий пальчик)

Это долька для котят, (отгибаем следующий пальчик)

Эта долька для бобра, (отгибаем следующий пальчик)

А для волка кожура! (ладони вниз, пальчики растопырены)

Он сердит на нас, беда! (погрозить пальцем)

Разбегайтесь кто куда! (сымитировать бег пальцами по столу)

 «ВЕСЁЛЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК»

Я – веселый человечек,

(Тянем указательными пальцами уголки губ верх)

Я гуляю и пою.

(Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу)

Я – веселый человечек,

(Тянем указательными пальцами уголки губ верх)

Очень я играть люблю.

(Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу)

Разотру ладошки сильно,  

(Растирают ладони.),

Поздороваюсь я сильно

(Крепко сжимаем руки в замочек)

И вытягивать начну.  

(Оттягиваем пальцы по одному вверх)

Руки я затем помою,  

(Потирают ладони).

Пальчик к пальчику сложу,

На замочек их закрою

(Складывают пальцы в замок)

И тепло поберегу.  

«ПИРОГ»

Падал снег на порог.

(Дети медленно опускают ладони на стол).

Кот слепил себе пирог.

(Показывают, как лепят пирог.)

А пока лепил и пек,

Ручейком пирог утёк.

(«Бегут» пальчиками обеих рук по столу).

Пирожки себе пеки

(Опять показывают, как пекут пирог.)

Не из снега — из муки.

(Грозят пальчиком)