Цикл заданий для детей с ОНР 3 уровня (старшая группа) по лексической теме "ЗИМА"
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

1.«Эрудит»

- Какое время года наступило?

- Как вы заметили наступление зимы?

- Назовите зимние месяцы. Какой первый месяц зимы?

2.Артикуляционная гимнастика

«Саночки»

Рот открыт, губы в улыбке. Боковые края языка плотно прижать к верхним коренным зубам, спинку прогнуть вниз, кончик свободен. Движения вперед – назад, боковые края языка  должны скользить по коренным зубам. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, губы не касались зубов.

3.«Догадайся, о чем это?»

Белая … (снежинка)

Глубокие … (сугробы)

Крепкие … (морозы)

Скользкий … (лед)

Голые … (деревья)

4. «Какой? Какая?»

Снег (какой?) - … (белый, пушистый, холодный …)

Лед (какай?) - …

Зима (какая?) - …

Горка (какая?) - …

5. Игра «Подбери слово»

Тихо, тихо, как во сне                Застелил постелью … (снежной).

Падает на землю … (снег)         Вот веселье для ребят

С неба все скользят пушинки    Все сильнее … (снегопад).

Серебристые … (снежинки)      Все бегут вперегонки,

Кружится над головою               Все хотят играть в … (снежки).

Каруселью … (снеговою)           Словно в белый пуховик

На проселки, на лужок                Мы одели … (снеговик).

Все снижается … (снежок).        Рядом снежная фигурка –

Землю белой, чистой, нежной    Это девочка … (снегурка).

6. Пальчиковая гимнастика «Снежок»

1-2-3-4-5                                              (загибают пальцы)

Мы с тобой снежок лепили              (лепят)

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем – совсем не сладкий.

Раз – подбросим, два – поймаем        («подбрасывают», «ловят»)

Три – уроним                                        (руки внизу)

И … сломаем.                                       (сжимать и разжимать кисти рук)

7.«Волшебный карандашик»

Обведи снежинку по точкам. Раскрась ее голубым цветом. Нарисуй рядом две маленькие снежинки.

1.«Эрудит»

-Когда бывает праздник елки?

-Какие персонажи приходят на новогодний праздник?

-Как вы готовитесь к встрече нового года?

2. Артикуляционная гимнастика.

"Снеговик" Снеговики радуются снегу и морозу - надуть щеки, веселое выражение глаз.

"Сосулька" Высунуть "острый" язычок как можно дальше изо рта и удерживать его в таком положении (под счет до 6-8).

3. Развитие речевого дыхания и голоса «Вьюга».

 Старая, седая, с ледяной клюкой, Вьюга ковыляет Бабой ягой.

Воет вьюга: «З-з-з-з-з-з». (С усилением звука.)

Застонал лес от вьюги: «М-м-м-м-м-м». (Тихо, высоким голосом.)

Тяжело стонут дубы: «М-м-м-м-м-м». (Громко, низким голосом.)

Стонут березы: «М-м-м-м-м-м». (Тихо, высоким голосом.)

Шумят ели: «Ш-ш-ш-ш».

Стихает вьюга: «С-с-с-с-с-с».

4. «Составь предложение»

Дед Мороз – подарки. (Дед Мороз принес детям подарки)

Елка – гирлянды…..                      

Дети – хоровод …..

Снегурочка – шубка….                  

Оля – снежинка….

5. Пальчиковая гимнастика «Новый год».

Наступает Новый год!      (Хлопаем в ладоши)

Дети водят хоровод. (Кпуговые движения сцепленными руками)

Висят на елке шарики, (Соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)

Светятся фонарики. (Фонарики)

Вот сверкают льдинки, (Сжимать и резко разжимать кулаки поочереди)

Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями)

В гости Дед Мороз идет, (Пальцы шагают по коленям или по полу)

Всем подарки он несет. (Трем друг об друга ладони)

Чтоб подарки посчитать, (Хлопаем по коленям)

Будем пальцы загибать: (по очереди массажируем каждый палец)

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

6. «Волшебный карандашик»

Рассмотри картинку. Какие игрушки висят на елке? Дорисуй елочные украшения. Раскрась картинку.

1.«Эрудит»

- Назови свои любимые зимние развлечения.

2.Артикуляционная гимнастика

«Мостик построим – мостик разрушим»

Улыбнуться, установить кончик языка за нижние зубы. Напрячь язык, чтобы он принял положение мостика или горки («Мостик построим»), затем расслабить его («Мостик разрушим»). Удерживать язык в  расслабленном и напряженном состоянии по 3-5  секунд.

3.«Закончи предложения»

Дети катаются на … (санках).

Дети катаются на …                      Дети играют в …

Дети катаются на …                      Дети наряжаю …

4. «Посчитаем»

Одна снежинка.                        Один снеговик.

Две …                                         Два …

Три …                                         Три …

Четыре …                                   Четыре…

Пять …                                        Пять …

5. Игра «Хлопки»

Перечисленные слова прохлопать, проговаривая по слогам: снежинка, снеговик, метель, сугроб.

6. Подбери слова, которые начинаются со слога:

Сне … (снеговик)          Сне … (снег)

Сне … (снегурочка)       Сне … (снегокат)

Сне … (снежинка)          Сне … (снегопад)

Сне … (снегирь)             Сне … (снегоход)

7. Пальчиковая игра «Снежная баба»

1-2-3-4-5                                    (загибают пальцы)

Мы во двор пошли гулять  

Бабу снежную лепили             (лепят)

Птичек крошками кормили     (крошат)

С горки мы потом катались     (показывают)

А еще потом валялись               (переворачивают ладони)

Все в снегу домой пришли       (отряхивают ладошки)

Съели суп и спать легли.           (руки под щеку)

8.«Волшебный карандашик»

Рассмотри картинку. Заштрихуй снеговика по образцу.