Что такое логопедическая группа?
презентация по логопедии

Слайд 1

Слайд 2

Логопедическая группа представляет собой специализированное подразделение в дошкольном учреждении, предназначенное для обучения детей с нарушениями речи. В нее распределяют детей с учетом специфики речевых и возрастных особенностей.

Слайд 3

Причины, по которым может быть рекомендовано посещение логогруппы : Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Различного рода нарушения в звукопроизношении (когда малыш либо совсем не выговаривает, либо заменяет один звук другим, произносит его неправильно, пример – горловой звук «р»). ОНР (общее недоразвитие речи ).

Слайд 5

Чем логопедическая группа отличается от общеобразовательной В логогруппе иначе составлен режим дня, и по-другому проходят образовательные занятия. В течение всего дня работу проводит не только воспитатель, но и логопед . Ведется интенсивно индивидуальная работа . 2. Оснащение логопедической группы также отличается от массовой. Особое внимание уделяется развитию фонематического слуха, поэтому в развивающую среду подгруппы включены музыкальные игры, ширмы и т. д. Для воспитанников групп с ОНР (общим недоразвитием речи) доступны различные игры по сенсорике , так как речь тесно связана с ней. Есть логопедический кабинет, в котором проходят индивидуальные занятия с логопедом. 3. В отличие от обычной, в речевую спецгруппу меньший набор. По всем правилам количество воспитанников не должно превышать десяти, но бывают и исключения. 4. Перспективное планирование соответствует особенностям речевого развития воспитанников.

Слайд 6

Р езультаты ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ Коррекция звукопроизношения . Формирование грамотной выразительной речи. Развитие мелкой моторики рук, подготовка руки к письму в школе. Усиленная подготовка к школе. Совершенствование психических процессов восприятия, внимания, памяти, воображения и мышления .

Слайд 7

Как п опасть в логопедическую группу Необходимо заключение ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии). На комиссию, ребенок направляется по итогам обследования логопедом состояния речи. \ Перед тем, как отправляться на ПМПК, нужно посетить следующих специалистов: педиатра, окулиста, оториноларинголога , невропатолога, психиатра. 4. Затем нужно записаться на ПМПК и в назначенный день явиться туда вместе с ребёнком и пакетом документов (собирают в ДОУ).

Слайд 8

Роль семьи, родителей в преодолении речевых нарушений у детей ? - не ругать ребенка за неправильную речь; - ненавязчиво исправлять неправильное произношение; - не заострять внимание на запинках и повторах слогов и слов; - осуществлять позитивный настрой ребенка на занятия с педагогами.

Слайд 9

Домашнее задание - тетради забираются на выходные, возвращаются в понедельник; - задания на развитие мелкой моторики рук (рисование, штриховка и пр.) выполняются карандашами; - весь речевой материал должен быть отработан, т.е. родители должны добиваться правильного и четкого выполнения ребенком задания; - задания должны быть прочитаны ребенку; - все задания выполняются до конца.

Слайд 10

Спасибо за внимание