ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
консультация по логопедии (подготовительная группа)

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Никогда не запугивайте ребёнка школой: «Ты двух слов связать не можешь, как же ты в школу пойдёшь?», «Вот пойдёшь в школу, там тебе покажут!»

 Как правило, после таких слов ребёнок боится и не хочет идти в школу.

 Родителям необходимо выработать верное представление о школе, положительное отношение к учителям, к книгам.

Всегда отвечайте на все вопросы, которые задаёт ребёнок, так как его интересует все вокруг, к тому же, общение с родителями — огромная радость и ценность для ребёнка. Поддерживая своим вниманием интерес ребёнка к познанию, вы облегчите и немного ускорите его процесс  развития.

Запомните, в семь лет будущий школьник должен хорошо знать, уметь:

- свой адрес;

- название населённого пункта, где он проживает;

- название страны, столицы;

 -имена и отчества родителей, где они работают ;    

-Ориентироваться во временах года, их последовательности и основных признаках;

- Знать названия месяцев, дней недели, текущий год;

- Знать основные виды деревьев, цветов;

- различать домашних и диких животных.

- иметь хорошо развитую, скоординированную, мелкую моторику пальцев рук, обладать простейшими графическими  навыками.

В речевом развитии:

• правильно произносить все звуки родного языка;
• различать и называть слова с определенным звуком;
• уметь определять место звука в слове (начало — середина — конец);
• делить слова на слоги;
• составлять слова из слогов;
• иметь представление о предложении;
• уметь согласовывать слова в роде, числе и падеже;
• подбирать синонимы, антонимы;
• использовать разные способы образования слов;
• пересказывать знакомые сказки и рассказы;
• составлять рассказы и сказки по картинке (серии картинок).

Чаще беседуйте с ребёнком.

 Чтобы интерес малыша присутствовал на протяжении всей беседы, задавайте наводящие вопросы. Например, о сходстве и различии двух предметов – груша и лампочка, двух явлений – дождь и снег, понятий – страна и город. Также можно попросить ребёнка обобщить в группу предметы, например, кровать, стол, стул, кресло — это мебель.

После просмотра фильма или прочтения книги попросите ребёнка пересказать их, особенно если он занимался самостоятельно. Если вы не понимаете, о чем идёт речь, значит, и ребёнок плохо понял смысл прочитанного или просмотренного.

Дошкольника лучше оградить от просмотров взрослых фильмов, они могут спутать его сознание.
Чаще беседуйте о вежливых словах, о культуре поведения, вместе с сыном или дочкой прочитайте книгу Н.В. Дурова "Очень важный разговор".

При подготовке к школе постарайтесь дать понять ребёнку следующее:

 - если тебе вдруг будет трудно, я тебе обязательно помогу и обязательно тебя пойму, и мы вместе справимся со всеми трудностями.

Больше времени уделяйте игре в развивающие игры:

азбуки, домино, конструкторы и др., они универсальны и помогают приобрести умения, навыки, которые необходимы в школе.

Отдыхая на природе вместе, например, гуляя в парке или лесу, рассказывайте обо всем, что окружает вас, а также дайте высказаться малышу и внимательно его слушайте.

Развивается любознательность, речь, умение слушать.

Выполняя задание, малыш усердно трудится и старается и что-то получается у него сегодня лучше, чем вчера, его необходимо похвалить: “У тебя всё замечательно получается, ты такой молодец сегодня” – эти слова ребёнок должен слышать, как можно чаше, в этом случае он будет очень стараться.

С приближением сентября познакомьте ребёнка с его учителем до начала занятий. Посетите его будущую классную комнату, дайте ему посидеть за партой и все рассмотреть, чтобы в первый учебный день обстановка не казалась ребёнку незнакомой и пугающей.

Именно Ваша постоянная забота, внимание по отношению к ребёнку и  родительская любовь очень помогут ребёнку хорошо учиться в школе!..

Желаем успехов!