Памятка для родителей
консультация по логопедии

Памятка для родителей

«Артикуляционная гимнастика»

Артикуляционная гимнастика – это работа по развитию основных движений

Цель – отработка правильных движений и определенных положений органов артикуляции, необходимых для произнесения правильного звука.

 Артикуляционную гимнастику ребенок выполняет под контролем взрослого в течении 3-7 минут 2-3 раза в день по 3-4 упражнения.

 Артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.

1 «Слоник» - «Лягушка»: вытянуть губы вперёд трубочкой, удержать 3 с, затем растянуть их в улыбке, удержать 3 с. Повторить 10-15 раз.

2 «Иголочка»: острый язык высунуть максимально вперед, кончик языка острый, как иголочка.

3«Блинчик» («Лопаточка»): широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Держать 10-15 с.

4 «Расческа» («Упрямый язык»): слегка приоткрыть рот, широкий язык положить между зубами и проталкивать его между зубами. 10 с.

5 « Горка»: рот открыт, губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается за нижние зубы. Спинка языка выгибается. Следить, чтобы кончик языка не отрывался от зубов, язык не сужался, губы и нижняя челюсть были неподвижны.

6 «Маляр»: широко открыть рот, губы в улыбке, поднять язык вверх, широким кончиком языка двигать по твёрдому нёбу от верхних зубов в направлении мягкого нёба (к горлышку). Следить, чтобы язык не сужался, доходил до внутренней поверхности верхних резцов и не высовывался изо рта, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась. Повторить 15 раз.

7 «Качели»: широко открыть рот, тянуться широким языком то к верхним зубам, то к нижним. Упр. выполняется под счет 10-15 раз.

8 «Чашечка»: рот широко раскрыть, язык - «блинчик» положить на нижнюю губу. Широкий язык поднять кверху. Потянуться краями к верхним зубам, но не касаться их. Удерживать язык в

таком положении 10-15 с. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть была неподвижна, рот открыт.

9«Лошадка»: рот открыт, губы в улыбке. Широкий язык прижать к нёбу (язык присасывается) и со щелчком оторвать. Следить, чтобы губы были в улыбке, нижняя челюсть не двигается. Повторить 10-15 раз.

10 «Грибок»: рот открыт, губы в улыбке, прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу - потолочку (язык присасывается) и удержать в таком положении под счет от 1до10. Не отрывая язык от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть, губы в улыбке. Язык будет напоминать тонкую шляпку грибка, а растянутая подъязычная уздечка — его ножку. Проделать 15 раз.

11 «Парус»: широко открыть рот, удерживать широкий язык за верхними зубами. Следить, чтобы язык был широким и боковые края языка прижимались к зубам. Повторить 3-4 раза.

12 «Дятел»: рот широко открыт, губы в улыбке, широкий язык за верхними зубами. Произносить громко, отрывисто, не опуская язык, произносить: Д-Д-Д-Д. Сначала звук д произносить медленно, постепенно темп убыстрять.

;Машина буксует» («Комарик»): рот широко открыть. Поставить широкий язык за верхние зубы, удерживать. Сильно выдыхать на кончик, произнося звук дзз-дзз(джж-джж). Повтор 3-4раза.

14 «Вкусное варенье»: высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу и убрать язык за верхние зубы, улыбнуться. Рот при этом не закрывается. Губы не натягиваются на зубы,

нижняя челюсть не «подсаживает» язык вверх — она должна быть неподвижной. Повторить 15 раз.