Лэпбук. Автоматизация звука "Л". Тема: "Профессии, орудия труда".
учебно-методическое пособие по логопедии (старшая группа)

Данный лэпбук разработан для занятий по автоматизации звука «Л», по лексической теме «Профессии, орудия труда». В содержании лэпбука 7 интересных упражнений.

1 упражнение «Мой, моя, моё, мои». Подбери нужную картинку к местоимению. Задачи: формировать умение детей правильно употреблять местоимения мой, моя, моё, мои в повседневной речи. Пример: моя лопата, моя лупа, мой молоток, мой половник, мои грабли, мои плоскогубцы, моё весло, мой сверло.

2 упражнение «Что делала?». Посмотри на картинку составь предложение и ответь на вопрос «Что делала?». Задачи: развиваем связную речь. Изменение глаголов прошедшего времени по родам. Пример: поливала цветы, готовила обед, мыла посуду, вешала бельё, купала игрушки, пылесосила.

3 упражнение «Скороговорки со звуком «Л». Задачи: закрепить правильное произношение звука «Л» в слогах, словах, предложениях и скороговорках.

4 упражнение «Определи место звука «Л» в слове. Задачи: развивать фонематический слух; развивать навыки звукового анализа слова.

5 упражнение «Кому что нужно?». Подбери картинку кому что нужно для работы. Задачи: развивать умение соотносить орудия труда с профессией человека; называть соответствующие профессии; закреплять умения составлять рассказ о профессии.

6 упражнение «Составь предложение с предлогами». Задачи: научить понимать пространственное значение предлогов: под, на, в, около. Научить придумывать словосочетания и предложения с опорой на картинки.

7 упражнение «Посчитай». Задачи: формировать грамматический строй речи, лексическую систему слов. Закрепить умения согласовывать слова.