Отчет о проделанной работе
материал по логопедии

Отчет

о проделанной работе                                                                                                                  

учителя-логопеда  МДОУ

«Детский сад № 77»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

за 2023-2024 учебный год

       Логопедический пункт укомплектован на 1 сентября 2023 г.

       На начало учебного года общее количество детей логопедического пункта – 27 человека, в январе было выведено 3 ребенка и вновь зачислено 2 ребенка. Таким образом, за 2023-2024 учебный год в логопедическом пункте получили логопедическую помощь 29 человека, из них:

ФФНР- 18 человек (62%)

ФНР- 10 человек (34%)

ОНРIIIур. – 1 человек (4%)

       Коррекционно-развивающая работа по устранению речевых нарушений включала в себя проведение подгрупповых и индивидуальных занятий в соответствии с Планированием коррекционной образовательной деятельности по устранению речевых нарушений у детей 5-7 лет в условиях логопедического пункта  МДОУ «Детский сад № 77» Энгельсского муниципального района Саратовской области на 2023-2024 год и в соответствии с индивидуальными образовательными маршрутами  на каждого ребенка.  

      На занятиях осуществлялась работа по развитию фонематического восприятия; подготовка к звуковому анализу и синтезу; постановке звуков, их автоматизации, дифференциации; уточнение и обогащение пассивного и активного словаря; формирование грамматически правильной речи; формирование слоговой структуры слова; развитие связной речи, мелкой моторики.

       В период обучения были проведены диагностические мероприятия (вводная диагностика, промежуточная, итоговая) по обследованию состояния речи детей  логопедического пункта по разделам: артикуляторная моторика, звукопроизношение, фонематические процессы, звукослоговая структура слова, словарный запас, грамматический строй речи, связная речь, ручная моторика.

Мониторинг  

результатов логопедической работы

 (сравнительный анализ)

       Результаты динамического контроля представили качественное и количественное улучшение по всем показателям. Положительная динамика в коррекционно-развивающем процессе наблюдается у 100% детей.

    В период с февраля по март было проведено диагностическое  обследование состояния речи общеразвивающих групп № 1, 5, 6, 7 с целью выявления детей с нарушениями речи, нуждающихся в логопедической помощи. Общее количество обследованных детей – 71 человек, из них 25 человек планируются для зачисления в  логопедический пункт ДОУ.

       В соответствии с годовым планом работы, с педагогами детского сада проводились следующие консультации по вопросам планирования работы по развитию речи детей с учетом возрастных норм: «Значение артикуляционной гимнастики в формировании правильного звукопроизношения у детей», «Какие недостатки речи ребенка должны нас беспокоить?»,  «Наглядное моделирование познавательно-речевого развития ТРИЗ-РТВ-ОТСМ», «Игровые приемы развития фонематического слуха и восприятия у детей дошкольного возраста», «Использование приемов мнемотехники и моделирования в развитии связной речи детей»,а также оказывалась консультативная помощь в организации индивидуальных занятий с ребенком; методика проведения артикуляционной гимнастики.

 За период с сентября по май проведены индивидуальные консультации для родителей детей, посещающих логопедический пункт: «Что такое логопункт?», «Значение артикуляционной гимнастики», «Как развивается речь ребенка», «Роль родителей в формировании грамматически правильной речи у дошкольников», «Речевая готовность к школе» На каждый запрос родителей (зачисление на логопункт, состояние речи ребенка, поведение ребенка на логопедических занятиях) даны рекомендации.

       В течение учебного года проводилась работа по повышению профессиональной компетенции:

• изучались новинки методической литературы, знакомство с инновационными технологиями;
• прошла курс повышения квалификации «Социализация и обучение детей с ОВЗ в соответствии с требованиями Федеральной адаптированной образовательной программы»
• 19.102023 выступала на методическом семинаре «Реализация целевой  модели информационно-просветительской поддержки родителей: опыт муниципальных консультационных центров» Презентация опыт «Игры и упражнения на запуск речи детей раннего возраста»
• 15.12.2023 на СП «Ступеньки финансовой грамотности» Подгрупповое занятие по автоматизации звука Р с элементами финансовой грамотности.
• в марте 2024 г. принимала участие в Марафоне образовательных практик «Профессиональные компетенции педагога ДОО в условиях реализации ФОП ДО»
•  Осуществлялось пополнение материально-методической базы логопедического кабинета. Велась подборка методической литературы и пособий, логопедических игр.

       С целью организации планомерной логопедической деятельности велась документация, которая соответствует требованиям администрации ДОУ.

         Таким образом, годовой план организационно-методической и коррекционно-развивающей работы, а также  поставленные задачи повышения эффективности логопедической работы на учебный год выполнены.

Учитель-логопед Мельникова В.М___________10.05.2022

Отчет учителя-логопеда

                                МДОУ «Детский сад № 77»

                               за 2023  – 2024 учебный год.