Учимся дышать правильно.
консультация по логопедии

Учимся дышать правильно»

   Правильное  дыхание является основой звучащей речи. Оно обеспечивает нормальное голосо- и звукообразование, сохраняет плавность речи. Так как речь осуществляется на выдохе, то от силы, направления и длительности воздушной струи зависит правильность произношения многих звуков, плавность речевого потока. Особенностью речевого дыхания является то, что оно является основой голосообразования, формирования речевых звуков, речевой мелодии. В речевом дыхании выдох - самое главное и активное звено процесса, он значительно длиннее вдоха, последовательно идут фазы: вдох- остановка - выдох. Весь процесс дыхания становится произвольным. В ходе речевого развития вырабатываются специфические дыхательный механизм и движения диафрагмы.

Во время устной речи диафрагма многократно производит тонко

дифференцированные колебательные движения, обеспечивающие речевое дыхание и звукопроизношение. Недостаточная дифференциация ротового и носового дыхания может привести к нечёткому произнесению звуков, их смешению. Для формирования правильного речевого выдоха у детей и коррекции нарушений звукопроизношения   родителям нужно знать особенности участия воздушной струи при образовании разных звуков. Так, при образовании свистящих и шипящих звуков воздушная струя в ротовой полости должна проходить длительно и плавно по средней линии широкого языка. При произнесении сонорных звуков наряду с выработкой подвижности кончика языка необходима достаточно сильная воздушная струя. У детей, имеющих нецеленаправленный и слабый ротовой выдох, часто наблюдаются нарушение темпо- ритмической организации речи и различные нарушения звукопроизношения, поэтому с ними нужно обязательно проводить дыхательные упражнения. Специальные упражнения для формирования силы и длительности выдоха, учитель-логопед подбирает в зависимости от вида нарушений.