Сказка в артикуляционной гимнастике "Как Язычок грустинку прогнал"
статья по логопедии

Как язычок грустинку прогнал

На лесной полянке стоит красивый ровный заборчик (артикуляционное упражнение "Заборчик").

Есть там калитка, а в ней маленький глазок, чтобы можно было узнать гостей (упр. "Хоботок").

Давайте зайдём в гости и узнаем - кто же там живёт. Открываем калитку (упр. "Окошко"), и видим там Язычок лежит на солнышке, греет свою спинку, отдыхает на травке (упр. "Лопаточка").

Вдруг закапал дождик, застучал по спинке Язычка (упр. "Месим тесто") - пя-пя-пя, да всё сильнее и сильнее (упр. "Накажем непослушный язычок") - та-та-та.

Спрятался Язычок в домик, стал слушать - как дождик стучит по крыше (упр. "Автомат") - д-д-д-дын-дын-дын. И что-то грустно стало Язычку. "Надо грустинку прогнать" - подумал он, - "Может, чаю попить".

Достал чашечку (упр. "Чашечка"), налил чай, осторожно, чтобы не разбить (упр. "Не разбей чашечку"). А тут и варенье нашлось, клубничное (упр. "Вкусное варенье"). Вот и настроение улучшилось.

Потом взял Язычок гармошку и заиграл (упр. "Гармошка"). Совсем весело стало.

Выглянул Язычок - узнать, как там погода, закончился ли дождик (упр. "Змейка"). Тут и солнышко выглянуло, засияла полянка.

Посмотрел Язычок налево - направо (упр. "Часики"), наверх посмотрел (Упр. "Язычок тянется к носу").

Вдруг в небе вспыхнул фейерверк (упр. "Фокус"), засиял всеми цветами. "Замечательный день!" - воскликнул Язычок.