Ибрагимова Г.Р. Дидактические игры как средство автоматизации и дифференциации звуков с детьми дошкольного возраста с ТНР 2024
статья по логопедии

Ибрагимова Гузель Раисовна

В статье представлены дидактические игры по автоматизации и дифференциации звуков с детьми дошкольного возраста с ТНР. 

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Логопедический проект «Роль дидактических – логопедических игр и пособий , как средство автоматизации и дифференциации звуков с детьми старшего дошкольного возраста в игровой форме».

Данный проект предназначен для того, чтобы  путем специально подобранных и самостоятельно изготовленных  дидактических  игр и упражнений преодолеть у детей нарушения звукопроизношения, ...

Логопедический проект «Роль дидактических – логопедических игр и пособий , как средство автоматизации и дифференциации звуков с детьми старшего дошкольного возраста в игровой форме».

Дети дошкольного возраста овладевают речью в процессе общения с окружающими их людьми. Большое влияние на формирование высокой культуры речи у детей оказывают родители и воспитатели. В детском с...

«Автоматизация и дифференциация звуков у детей дошкольного возраста»

При проведении логопедических занятий мы часто сталкиваемся с необходимостью разнообразить приёмы своей работы. Важно не только реализовать поставленные перед логопедом задачи занятия, но и длительное...

Дидактическая игра «Крестики-нолики». Автоматизация и дифференциация звуков

Дидактическая игра «Крестики-нолики». Автоматизация и дифференциация звуков....

Использование игровых приемов на этапе автоматизации и дифференциации звуков у детей дошкольного возраста с ОНР

Цель.Организовать учебный процесс посредством игровых технологий на этапе автоматизации и дифференциации звуков у детей дошкольного возраста с ОНРЗадачи.1.Создать благоприятную атмосферу по обогащению...