Консультация для родителей с целью формирования связной речи старшего дошкольника по теме "Весна. Приметы весны."
консультация по логопедии (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад № 1

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Консультация для родителей

c целью формирования связной речи старшего дошкольника

 по теме «Весна. Приметы весны»

Воспитатель:

Стеклова Елена Владимировна

г. Пушкин

2025

Задание 1.  

— вспомнить с ребенком, какое сейчас время года, назвать весенние месяцы по порядку;

 — обратить внимание ребенка на то, какие изменения произошли в живой и неживой природе;

 — сравнить природу ранней и поздней весны;

 — рассказать о том, что происходит с деревьями;

 — вспомнить названия перелетных птиц, почему они так называются;

 — перечислить как можно больше признаков весны;

 — рассказать о труде людей в саду и огороде, колхозников на полях весной.

Задание 2. Дидактическая игра «Когда это бывает?» 

Перед вами лежат цветочек и листочек. Я буду называть признаки весны или осени, а вы, если я назвала признак весны - показывайте мне цветочек, а если осени - листочек.

- Травка зеленеет, солнышко блестит… (весна)

- Стало холоднее, высохли цветы… (осень)

- Уж тает снег, бегут ручьи… (весна)

- Вянет и желтеет травка на лугах… (осень)

- Птицы прилетели к нам из «теплых стран»… (весна)

Задание 3. Прочитать стихотворения, обсудить, одно из них выучить по выбору. Спросить у ребенка, какие чувства вызывают у него эти стихи.

 «Пришла весна» (М. Пожарова)

Шумят леса, цветет земля,

Поет-звенит ручей:

«Пришла весна, пришла весна —

В одежде из лучей!»

Ликуют детские сердца,

Стремясь в простор лугов:

«Пришла весна, пришла весна

В гирлянде из цветов!»

Задание 4. Подобрать как можно больше признаков к слову весна:  (какая?) — …. Ранняя,  поздняя; красивая долгожданная; дождливая…

Задаие 5. «Подбери предметы к признакам».

Весенний — день, ... . Весенняя — погода, ... . Весеннее — небо, ... . Весенние — дожди...

Задание 6. Дидактическая игра «Правильно — неправильно» (понимание причинно-следственных связей).

Я взял зонт, потому что пошел дождь. Пошел дождь потому, что я взял зонт.

Птицы прилетели с юга, потому что наступила весна. Весна наступила потому, что птицы прилетели с  юга.

Задание 7. Назови ласково (оба слова)

Белое облако – беленькое облачко,

Тёмная туча - …,

Тёплый дождь - …,

Зелёный лист - …,

Прохладный ветер - … .

Шустрый ёж - … .

Задание 8. Ответить на вопросы по теме «Весна».

Какая погода ?

Где цветы распустились? Почки набухают где?

Какие птицы прилетели? Чем занимаются?

Какие сельскохозяйственные работы выполняют люди?

Задание 9. Составить рассказ о весне по следующему плану:

Когда наступает?

Назови весенние месяцы.

Приметы ранней весны в природе.

Красота поздней  весны.

Какие стихи о весне ты знаешь?

Приметы.

Труд человека в весенний период.

Задание 10. Объяснить ребенку пословицы об осени.

 «Весна красна цветами, а осень — снопами» «Весна да осень — на дню погод восемь».  «Весною сверху печёт, а снизу морозит».

Задание 11. Прочитайте произведения

«Весна» — Ушинский Константин Дмитриевич

 Маленькие рассказы: «Подкидыш» — Бианки Виталий Валентинович.

В. В. Бианки — «Как звери и птицы весну встречают», «Три весны», «Апрель».

«Большие и маленькие» — Чарушин Евгений Иванович.

Задание 12. Проведите опыты.

«КАК ПОЯВЛЯЮТСЯ РАСТЕНИЯ»

 Для ребенка будет настоящим чудом увидеть, как из маленького семечка может вырасти растение! Приготовьте пластиковый контейнер и небольшими картонными перегородками разделите его на несколько частей.Затем возьмите несколько видов семян. При этом можно научить малыша различать семена по видам: например, из какого семени вырастает огурец, пшеница, петрушка, укроп. Пусть ребенок сам посадит семена в землю.

Сделайте вместе таблички с названиями растений, которые посадили, и

поместите их в соответствующие отделения.

Расскажите, что для того, чтобы растение выросло, его нужно поливать и держать в тепле. Этот опыт будет полезен не только для изучения природы, но и вместе вы сможете вырастить дома зелень (петрушку, укроп, кресс-салат), богатую витаминами, которую можно использовать в пищу