Конспект фронтального логопедического занятия по развитию речи в старшей группе
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Конспект фронтального логопедического занятия

по развитию речи в старшей группе

Тема: «Транспорт» 

Коррекционно-образовательные цели:

• Формирование представлений о транспорте и его назначении, закрепление обобщающего понятия «транспорт»;
• Уточнение и расширение словаря по теме;
• Учить составлять предложения с союзом а.
• Учить составлять предложения с предлогом над.
• Усвоение категории винительного падежа единственного числа с предлогом на.

Коррекционно-развивающие цели:

• Развивать связную речь.
• Развивать наблюдательность, инициативную речь.
• Развивать память, внимание, мышление

Коррекционно-воспитательные цели:

• Формирование навыков сотрудничества, положительной установки детей на участие в занятии, инициативности и самостоятельности.

Оборудование:

• Индивидуальные зеркала, предметные картинки по изучаемой теме, мяч, игрушки.

Ход занятия

1. Орг.момент. Отгадайте загадку:

Есть и водный, и воздушный,
Тот, что движется по суше,
Грузы возит и людей.
Что это? Скажи скорей!
Транспорт

II  Основная часть. Работа над темой: каждый по цепочке называет любой вид транспорта и говорит к какому типу транспорта он относится. Беседа о специальном транспорте (пожарная машина, скорая помощь, милицейская машина, снегоуборочная машина, подъёмный кран и т.д.). для чего нужен этот транспорт? Он помогает людям. Как называется человек, который водит машину? Правильно – шофёр или водитель.

•  «Предложение договори и его ты повтори» - составление предложений с союзом а + развитие глагольного словаря.

Лодка плывёт, а машина… (едет); трамвай едет, а самолёт… (летит); мотоцикл едет, а пароход …(плывёт); самолёт летит, а автобус …(едет).

• Игра «Составь предложение». Составление предложений с предлогом над по двум опорным словам или картинкам. Самолет, лес. Вертолет дом. Ракета земля. Лодка волны. Самолет облака. Вертолет поле.
• Физкультминутка «Считалка под мяч «Транспорт»

Мы картинки называем

С ними транспорт изучаем:

Вот троллейбус и автобус,

Самосвал и аэробус,

Самолет и самокат,

Саночки и снегокат.

• Игра «Едем в гости» - практическое употребление в речи предлога на. Дети смотрят на картинки и говорят на чём они поедут в гости (я поеду на машине…).

Игра «Предложение договори и его ты повтори» - составление предложений с союзом а + развитие глагольного словаря.

Лодка плывёт, а машина… (едет); трамвай едет, а самолёт… (летит); мотоцикл едет, а пароход …(плывёт); самолёт летит, а автобус …(едет).

2. Заключительная часть.

- О чем сегодня говорили?

- Оценка деятельности детей.