Артикуляционная гимнастика с использованием ватных палочек
консультация по логопедии (средняя группа)

Артикуляционная гимнастика!!!

Скачать:


Предварительный просмотр:

Артикуляционная гимнастика с использованием ватных палочек.

Все знают о том, как важно тренировать артикуляционный аппарат ребенка для формирования его четкой правильной речи.

 На своих занятиях, проводя артикуляционную гимнастику, часто использую ватные палочки. С их помощью можно показать ребенку правильное положение языка при выполнении того или иного упражнения, помочь поднять или, наоборот, опустить язычок, добиться вибрации кончика языка при постановке звука «Р», выполнить элементы расслабляющего или стимулирующего логомассажа и т.д. Ватные палочки- незаменимые помощники логопеда!

Ватные палочки я начинаю использовать уже на первом занятии практически с каждым ребенком. Исключения составляют дети, которые по какой-то причине не доверяют им, но такие встречаются редко. Обычно детям очень нравится играть с ватными палочками, иногда они сами придумывают упражнения, дают им смешные названия. Упражнения настолько эффективны, что при их регулярном выполнении всегда заметен результат: язык становится более послушным, управляемым.

Перед выполнением того или иного упражнения всегда объясняю ребенку его название, при необходимости показываю иллюстрирующую картинку или видеоролик.

Очень важно: перед началом занятий с ребенком взрослый должен сначала сам четко и без подсказки научиться выполнять все упражнения!

Для формирования навыков самоконтроля заниматься с ребенком следует перед зеркалом.

Обратите внимание, что многие упражнения выполняются на улыбке, и это, действительно, важно не только для хорошего настроения, но и для выработки необходимого артикуляционного уклада для последующей звукопостановки.

Выполняйте упражнения с удовольствием, интересом, «заряжайте» ребенка своим задором, тогда занятие пройдет быстро и весело для вас обоих.

Позволяйте ребенку импровизировать, придумывать собственные упражнения и названия к ним. Имейте в виду: некоторые упражнения, представленные в данной статье достаточно трудные и могут не получиться ни с первого, ни со второго раза. В любом случае хвалите ребенка, тактично корректируя неверные движения.

Выполняйте артикуляционную гимнастику ежедневно. Продолжительность выполнения всех упражнений должна составлять 5-7 минут, чтобы ребенок не успел устать и потерять интерес к ним.

УПРАЖНЕНИЯ С ВАТНЫМИ ПАЛОЧКАМИ.

«Усатый дядя». Удерживать ватную палочку горизонтально между верхней губой и носом. Дядя у нас сердитый, смотрит исподлобья, хмурит брови, голову не запрокидывает, а, наоборот, опускает (упражнение для развития круговой мышцы рта).

«Бородатый дядя». Удерживать ватную палочку языком на подбородке. Дядя уже не сердится, голову не опускает. Борода у него не торчит вперед, потому что это человек, а не козлик (ватная палочка направлена строго вниз).

 «Поднос». Удерживаем ватную палочку на высунутом языке (поперек языка). Улыбаемся. Язык широкий, плоский, стараться не поднимать его вверх. Нижняя челюсть не помогает языку.

«Щенок играет». Ребенок удерживает ватную палочку за кончик губами (не зубами!). Взрослый пытается «отнять» палочку, вытянуть ее изо рта ребенка, ребенок не отдает (упражнение направлено на развитие круговой мышцы рта).

«Стреляем из лука». Улыбаемся, зубы «заборчиком». Ватная палочка- это стрела. Удерживаем ее за самый кончик зубами строго по центру. Держим легко, зубы не стискиваем. Начинаем «стрелять» из лука: сначала направляем ватную палочку вперед (не вверх, не вниз), затем кончиком языка двигаем ее влево- вправо. Нижняя челюсть не двигается.

 «Подъемный кран». Удерживаем ватную палочку языком у верхних резцов за кончик вертикально вверх. Улыбаемся, рот открыт. Нижняя губа не помогает.

«Котенок уснул и обнимает лапкой свою игрушку». Улыбаемся. Ватную палочку кладем горизонтально под язык. Языком «накрываем» (обнимаем) ватную палочку. Кончик языка упирается в нижние зубы.        

 «Толкаем сломавшуюся машину, помогаем водителю ее завести». Крепко держим ватную палочку за кончик зубами. Улыбаемся. Зубы «заборчиком». Пытаемся вытолкнуть палочку изо рта, сильно упираемся в кончик ватной палочки кончиком языка (упражнение для самомассажа кончика языка).

«Утконос». Широкие губы вытягиваем вперед, как клюв утконоса. Ватную палочку удерживаем между губами горизонтально.

Picture background


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по рисованию с использованием ватных палочек для детей младшей группы на тему «Ягода Малина».

Цель: Познакомить детей с новой техникой получения изображения: отпечатки пальчиком и ватными палочками.Задачи:1.     Дать детям знание, что рисовать можно не только карандашами и ...

Мастер- класс для семейного досуга с детьми раннего возраста по нетрадиционной технике рисования с использованием ватных палочек «Одуванчик».

Мастер- класс для семейного досуга с детьми раннего возраста  по нетрадиционной технике рисования с использованием ватных палочек «Одуванчик»....

Использование ватных палочек в логопедической работе для постановки звуков

В настоящее время, когда количество детей с ТНР увеличивается, и при коррекции звукопроизношения логопеду необходима комплексная работа (артикуляционная гимнастика и механическая помощь), используются...

Мастер-класс для детей и родителей по нетрадиционному рисованию «Счастье – это…» Рисование методом тычка с использованием ватной палочки

Цель: познакомить родителей с рисованием методом тычка с использованием ватной палочки;развить творческие способности детей через знакомство с техникой рисования ватными палочками....

Лепка "Снеговик" с использованием ватных палочек и природного материала

Лепка "Снеговик" с использованием ватных палочек и природного материала...

Артикуляционная гимнастика с использованием ватных палочек.

Ватные палочки-незаменимые помощники логопеда!С их помощью можно показать ребенку правильное положение языка при выполнении того или иного упражнения, помочь поднять или, наоборот, опустить язычок, до...