Игры для развития усидчивости у гиперактивных детей
консультация по логопедии (средняя группа)

Игры для развития усидчивости у гиперактивных детей

Гиперактивным детям сложно концентрироваться и сидеть на месте. Поэтому игры, направленные на развитие усидчивости, должны быть интересными, динамичными, но при этом требовать сосредоточенности. Важно учитывать особенности ребенка и подбирать игры, которые будут ему интересны.

Общие рекомендации:

• Короткие временные рамки: Начинайте с коротких игровых сессий (5-10 минут) и постепенно увеличивайте время.
• Четкие правила: Объясните правила игры четко и просто.
• Позитивное подкрепление: Хвалите ребенка за его усилия и прогресс.
• Минимизация отвлекающих факторов: Устраните все, что может отвлекать ребенка во время игры (телевизор, телефон, шум).
• Регулярность: Играйте регулярно, желательно каждый день.
• Учет интересов ребенка: Выбирайте игры, которые нравятся ребенку, это повысит его мотивацию.
• Двигательные паузы: Предусмотрите короткие двигательные паузы между играми, чтобы ребенок мог выплеснуть энергию.
• Гибкость: Будьте готовы изменить игру, если ребенок теряет интерес или становится слишком возбужденным.
• Совместные игры: Играйте вместе с ребенком, это поможет ему лучше сосредоточиться и чувствовать вашу поддержку.

Примеры игр:

1. Игры на развитие внимания и концентрации:

• "Найди отличия": Предложите ребенку картинки с небольшими отличиями и попросите их найти. Начинайте с небольшого количества отличий и постепенно увеличивайте их.
• "Найди предмет": Спрячьте предмет в комнате и попросите ребенка его найти, ориентируясь на ваши подсказки ("горячо", "холодно").
• "Что изменилось?": Разложите несколько предметов на столе, затем попросите ребенка закрыть глаза и уберите один предмет. Попросите ребенка открыть глаза и сказать, что изменилось.
• "Лабиринт": Предложите ребенку пройти лабиринт карандашом или пальцем.
• "Раскраска по номерам": Раскрашивайте рисунок, следуя номерам, соответствующим определенным цветам.
• "Поиск сокровищ": Заранее спрячьте небольшие "сокровища" в доме или на улице и составьте карту или систему подсказок, чтобы ребенок мог их найти.
• "Мемори": Разложите парные карточки рубашкой вверх и попросите ребенка находить пары, переворачивая по две карточки за раз.

2. Игры на развитие мелкой моторики (требуют усидчивости и внимания):

• "Пазлы": Собирайте пазлы вместе с ребенком. Начинайте с небольшого количества деталей и постепенно увеличивайте сложность.
• "Лепка из пластилина/глины": Лепите фигурки животных, фрукты, овощи или просто абстрактные формы.
• "Рисование": Рисуйте карандашами, красками, фломастерами. Предложите ребенку раскраски или попросите нарисовать что-то конкретное.
• "Аппликация": Делайте аппликации из бумаги, ткани, листьев и других материалов.
• "Бусы": Нанизывайте бусинки на нитку.
• "Шнуровка": Продевайте шнурок через отверстия в картоне или специальной игрушке.
• "Конструктор": Собирайте конструктор, следуя инструкции или придумывая собственные модели.
• "Мозаика": Выкладывайте узоры из мозаики.

3. Настольные игры:

• Шашки/Шахматы: (Для детей постарше) Требуют стратегического мышления и концентрации.
• "Лото": Классическая игра, развивающая внимание и память.
• "Домино": Развивает логическое мышление и внимательность.
• Карточные игры: Многие карточные игры требуют внимания, памяти и умения следовать правилам.

4. Игры с правилами:

• "Симон говорит": Игра, в которой ведущий отдает команды ("Симон говорит: подними руки"), которые нужно выполнять только если они начинаются со слов "Симон говорит".
• "Съедобное - несъедобное": Ведущий называет предметы, а ребенок должен хлопнуть в ладоши, если предмет съедобный, и промолчать, если несъедобный.
• "Замри": под музыку дети двигаются, а когда музыка останавливается, должны замереть в той позе, в которой находятся.

5. Игры на развитие воображения и творческих способностей:

• "Придумай историю": Начните историю, а ребенок должен ее продолжить.
• "Театр теней": Покажите ребенку, как делать тени руками на стене, и предложите ему придумать свою историю.
• "Рисование по точкам": соедините точки на бумаге, чтобы получился рисунок.

Важно:

• Наблюдайте за ребенком: Обращайте внимание на то, какие игры ему нравятся больше всего, и подстраивайте занятия под его интересы.
• Будьте терпеливы: Развитие усидчивости – это процесс, требующий времени и терпения.
• Не перегружайте ребенка: Избегайте слишком длительных или сложных занятий.
• Сделайте игры частью повседневной жизни: Включайте элементы игр в повседневные занятия (например, во время уборки или приготовления еды).

Помните, что главное — это создать для ребенка позитивную и поддерживающую среду, в которой он будет чувствовать себя комфортно и безопасно. Удачи!