Как научить ребенка говорить "Р". Комлекс упражнений для дома.
консультация по логопедии

Артикуляционная гимнастика, которая «рычит»: Попробуйте сами!

    Артикуляционная гимнастика играет ключевую роль в подготовке речевого аппарата к правильному произношению звука [Р]. Вот комплекс упражнений, которые помогут укрепить мышцы языка, губ и щек:

1. "Лопаточка":

•  Цель: Расслабление мышц языка и придание ему необходимой формы.

•  Выполнение: Широкий, расслабленный язык положить на нижнюю губу. Удерживать в таком положении 5-10 секунд. Повторить 5-7 раз.

•  Важно: Следить, чтобы язык не напрягался и не выгибался лодочкой.

2. "Часики":

•  Цель: Развитие подвижности языка в стороны.

•  Выполнение: Рот открыть. Кончиком языка тянуться попеременно к правому и левому уголкам рта. Выполнять в медленном темпе 10-15 раз.

•  Важно: Подбородок должен оставаться неподвижным.

3. "Качели":

•  Цель: Развитие подвижности языка вверх-вниз.

•  Выполнение: Рот открыть. Кончиком языка тянуться попеременно к верхней и нижней губе (или к верхним и нижним зубам). Выполнять в медленном темпе 10-15 раз.

•  Важно: Подбородок должен оставаться неподвижным.

4. "Маляр":

•  Цель: Укрепление мышц языка и развитие умения удерживать язык наверху.

•  Выполнение: Рот открыть. Кончиком языка "красить" нёбо, двигаясь от зубов вглубь рта. Выполнять 10-15 раз.

•  Важно: Движения должны быть плавными и без рывков.

5. "Грибок":

•  Цель: Укрепление мышц языка и формирование подъема языка к нёбу.

•  Выполнение: Присосать широкий язык всей плоскостью к нёбу. Открыть рот и удерживать язык в таком положении 5-10 секунд. Повторить 5-7 раз.

•  Важно: Следить, чтобы язык не отрывался от нёба.

6. "Барабанщик":

•  Цель: Развитие вибрации кончика языка.

•  Выполнение: Рот открыт. Кончиком языка многократно ударять по альвеолам (бугоркам за верхними зубами), произнося звук [Д]. Выполнять в быстром темпе 15-20 секунд.

•  Важно: Звук [Д] должен получаться четким и отрывистым.

7. "Моторчик" (подготовительное):

•  Цель: Вызвать вибрацию кончика языка.

•  Выполнение: Открыть рот. Язык поднять к альвеолам (как при произнесении звука Д). Произносить звук, похожий на "Д-Д-Д-Д-Д" как можно быстрее, пытаясь вызвать вибрацию кончика языка.

•  Важно: Если не получается вибрация, можно помогать себе пальцем, слегка надавливая на кончик языка снизу вверх.

Общие рекомендации:

•  Регулярность: Выполнять гимнастику ежедневно, 2-3 раза в день.

•  Постепенность: Начинать с простых упражнений и постепенно переходить к более сложным.

•  Контроль: Следить за правильным выполнением упражнений.

•  Поощрение: Хвалить ребенка за старания и успехи.

•  Перед зеркалом: Рекомендуется выполнять упражнения перед зеркалом, чтобы ребенок мог контролировать свои движения.

•  Сопровождение: Превратите гимнастику в игру, придумайте забавные названия для упражнений.

•  Индивидуальный подход: Комплекс упражнений может быть скорректирован логопедом в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка.

Важно!

Перед началом занятий рекомендуется проконсультироваться с логопедом. Он проведет диагностику и подберет индивидуальный комплекс упражнений, учитывающий особенности развития речевого аппарата вашего ребенка. Эта гимнастика – подготовительный этап, а сам процесс постановки звука [Р] лучше проводить под контролем специалиста.