Развиваем мимическую мускулатуру у дошкольников
консультация по логопедии

Консультация для родителей

                         Развиваем мимическую мускулатуру у дошкольников

Наше лицо — это зеркало эмоций, а гибкие и подвижные мышцы щек, губ, глаз и лба помогают не только выражать чувства, но и четко произносить звуки.

Зачем это нужно? Или 4 причины заниматься мимической гимнастикой

1. Фундамент четкой речи. Хорошо развитые мышцы лица (особенно щек и губ) необходимы для правильной артикуляции. Они помогают нам вытягивать губы трубочкой для звуков [У], [О], растягивать их в улыбке для [И], [Э], поднимать язык для [Л], [Р].

2. Яркость и понимание эмоций. Ребенок, который может легко хмуриться, удивленно поднимать брови или хмурить нос, лучше выражает себя и точнее «считывает» эмоции других людей.

3. Профилактика «каменного лица». Гипомимия (скудность мимики) делает лицо маловыразительным. Регулярная гимнастика поддерживает тонус лицевых мышц.

4. Развитие самоконтроля. Управляя своими мышцами, ребенок учится лучше осознавать и контролировать свое тело.

Как заниматься? Главные правила успеха

· Превратите в игру! Это самое важное правило. Все упражнения должны быть веселыми и интересными.

· Начинайте с себя. Показывайте все упражнения сами, с энтузиазмом! Будьте актером для своего ребенка.

· Используйте зеркало. Ребенок должен видеть и свое лицо, и ваше, чтобы понимать, что от него требуется.

· Не более 5-7 минут. Чтобы не утомить ребенка, занятия должны быть короткими, но регулярными (идеально — ежедневно).

· Хвалите за старание! Не получается сразу? Ничего страшного! Подбодрите малыша.

---

Весёлый комплекс мимических упражнений для дошкольников

Включайте эти игры-упражнения в ваш распорядок дня: по дороге в садик, во время умывания, перед сном.

1. Разминка для щёчек

· «Надуваем шарики»: Надуйте щеки как можно сильнее. Держим 3-5 секунд, а потом — «хлоп!» — лопнули шарики.

· «Хомячок»: Надуйте обе щеки, как хомяк, набивший рот едой. Покатайте «еду» из одной щеки в другую.

· «Голодный хомяк»: Сильно втяните щеки внутрь. Где же наши запасы?

2. Гимнастика для губ

· «Улыбка – Хоботок»: Широко улыбнитесь, показывая зубки («Улыбка»), а затем вытяните сомкнутые губы вперед, как слоненок («Хоботок»). Чередуйте.

· «Заборчик»: Широко улыбнитесь с закрытым ртом, так чтобы были видны верхние и нижние зубки. Стоим как «заборчик» 5 секунд.

· «Бубенчик»: Губы сложены трубочкой. Произносим беззвучно «Динь-динь», как колокольчик.

· «Покажем обиду»: Выдвигаем нижнюю губу вперед, изображая обиду.

3. Упражнения для языка (наш главный помощник!)

· «Блинчик»: Широкий расслабленный язык положить на нижнюю губу. Держать 5 секунд.

· «Иголочка»: Высунуть узкий, острый язык как можно дальше.

· «Часики»: Рот открыт. Кончиком языка тянемся к левому уху, потом к правому. «Тик-так».

4. Выразительные глазки и бровки

· «Удивление»: Широко раскройте глаза и поднимите брови вверх. «Ой, кто это пришел?»

· «Сердитый волк»: Нахмурьте брови, сдвиньте их к переносице. «Покажем, как волк сердится».

· «Подмигни»: Поочередно подмигните одним глазком, потом другим. «Мы самые хитрые лисята!»

5. Игры-имитации (здесь простор для фантазии!)

· «Покажи эмоцию»: «Покажи, как ты радуешься подарку?», «Как ты расстроился, когда сломалась машинка?», «Как ты удивился, увидев огромный торт?»

· «Изобрази животное»:

  · «Обезьянка»: Вытяни губы, открой рот и подвигай челюстью вверх-вниз.

  · «Рыбка»: Сложи губы трубочкой и медленно открывай и закрывай их, как рыбка в воде.

  · «Сердитый лев»: Нахмурь брови, оскалься и покажи «когти».

---

Важно помнить! Если вы замечаете, что у ребенка постоянно приоткрыт рот, обильно течет слюна, есть асимметрия лица (например, один уголок рта ниже другого), или ему с огромным трудом даются даже простые мимические движения — это повод проконсультироваться с логопедом или неврологом.

Уважаемые родители! Развивая мимику вашего малыша через игру, вы не только тренируете его мышцы, но и дарите ему моменты радости и близкого общения. Успехов вам в этих веселых и полезных занятиях!