Пальчиковый игр тренинг - с экологической тематикой.
картотека по логопедии (старшая группа)

Гласные звуки
Утята (а, у, и)

Встали как-то утром в ряд

Десять маленьких утят.

Посчитались, удивились,

На две группы разделились.

Перышки почистили,

Головкой повертели,

Червячка склевали,

К речке побежали.

Постепенно, начиная с мизинцев, разжать кулаки.

Показать десять пальцев.

Посчитать пальцы.

Указательным и большим пальцами изобразить удивленно раскрытые клювики утят.

Руки в стороны, пальцы растопырены.

Сложенными щепотью пальцами одной руки гладить по очереди, от основания до кончика, пальцы на другой руке.

Пальцы на обеих руках сложить в виде головок утят, покрутить ими из стороны в сторону.

Хватательные движения клювами-пальцами.

Пальцами «пробежаться» по столу

Ириски от киски (а, у, и, ы, о)

В гости к нам явилась киска.

Всем дает она ириски:

Мышке, лебедю, жуку.

Псу, зайчонку, петуху.

Рады, рады все гостинцам!

Это видим мы по лицам.

Все захлопали в ладошки.

Побежали в гости к кошке.

Из пальцев «сделать» «киску».

Указательным пальцем правой руки «положить»

на подушечки пальцев левой руки «ириски».

Из пальцев «сделать» указанных в тексте «персонажей».

Из обоих кулаков одновременно и энергично

«выбросить» пальцы.

Показать раскрытые ладони.

Хлопать в ладоши.

Пальцами «пробежаться» по столу.

Мышка

Мышка мылом мыла лапку

Каждый пальчик по порядку

Вот намылила Большой,

Сполоснув потом водой.

Не забыла и Указку,

Смыв с него и грязь,

И краску.

Средний мылила усердно

(самый грязный был, наверно).

Безымянный терла пастой —

Кожа сразу стала красной.

А Мизинчик быстро мыла:

Очень он боялся мыла!

Одной рукой «мыть» другую.

Указательным пальцем дотронуться до каждого пальца другой руки.

Всеми пальцами сначала правой, а потом левой руки «намыливать» большие пальцы.

То же — с указательными пальцами.

То же — со средними пальцами.

То же — с безымянными пальцами.

Быстро и осторожно «намыливать» мизинцы.

Цыпленок на цыпочках

Крался за кошкой.

А кошка на цыпочках

Шла за Антошкой.

Антошка на цыпочках

Двигался к дому.

Теперь повернемся,

Пойдем по-другому.

На пятках за кошкой

Плетется Антошка.

За бедным цыпленком —

Усатая кошка.

Цыпленок от страха

Забрался в корзину.

Сердитая кошка

Выгнула спину.

Дети встают в круг.

Дети крадучись идут на носках.

Развернуться в другую сторону.

Идти на пятках.

Присесть, руки — к полу.

Не отрывая рук от пола, выпрямить ноги, выгнуть спину.

Согласные звуки Липы (и, т, к, л)

Вот полянка, а вокруг

Липы выстроились в круг.

Липы кронами шумят,

Ветры в их листве гудят.

Вниз верхушки пригибают

И качают их, качают

Широким жестом развести руки в стороны.

Округленные руки сцепить над головой.

Руки вверху, покачать ими из стороны в сторону.

После дождика и гроз

Липы льют потоки слез.

Каждый листик по слезинке

Должен сбросить на тропинки.

Кап и кап, кап и кап —

Капли, капли, капли, — кап!

До чего же листик слаб!

Он умоется дождем,

Будет крепнуть с каждым днем.

Наклониться вперед.

Наклонившись вперед, покачать туловищем из стороны в сторону.

Выпрямиться, руки поднять.

Плавно опустить руки, перебирая пальцами.

Руки вниз, энергично потряхивать кистями

Скачут, скачут во лесочке
Зайцы — серые клубочки.
Прыг-скок, прыг-скок —
Встал зайчонок на пенек.
Всех построил по порядку,
Стал показывать зарядку.
Раз! Шагают все на месте.
Два! Руками машут вместе:

Три! Присели, дружно встали.

Все за ушком почесали.

На «четыре» потянулись.

Пять! Прогнулись и нагнулись.

Шесть! Все встали снова в ряд,

Зашагали как отряд.

Прыжки на месте на двух ногах.

Руки возле груди, как лапки у зайцев, прыжки.

Прыжки вперед — назад, вперед — назад.

Встать прямо, руки опустить.

Шаги на месте.

Руками перед собой выполняют движение «ножницы».

Присесть, встать.

Почесать за ухом. Выпрямиться.

Прогнуться, наклониться вперед.

Построиться в ряд. Шаги на

Цок, нок, цок (ц)

Громко цокают копытца.
По мосту лошадка мчится.
Цок, цок, цок! За ней вприпрыжку
Жеребенок и мальчишка.
Цок — копытце жеребенка.
Цок — каблук о доски звонко.
Понеслись, лишь пыль клубится.
Всем пришлось посторониться.

Шаги на месте

Скакать, как лошадке.

Бег на месте с подскоками.

Топнуть правой ногой.

Топнуть левой ногой.

«Моталочка» руками.

Пятиться на каблуках назад.

Журавленок и жабы (ж)

Журавленок встал на ножки

Пошагать решил немножко.
Смотрит вдаль из-под ладошки.
Кто там скачет по дорожке?
Жабы вышли на лужок.
Жабы встали все в кружок.
Важно подняли головки.
Посмотрите, как мы ловки'
Вот похлопали в ладошки.
Вот попрыгали немножко.
Поскакали, Покружились.
А потом остановились

Встать возле своего места.

Шаги с высоко поднятыми коленями.

Движения в соответствии с текстом.

Прыгать на месте, руки на поясе.

Шаги на месте.

Образовать круг.

Поднять голову.

«Гордые» повороты головы вправо — влево.

Похлопать в ладоши.

Прыгать на обеих ногах.

Прыгать то на правой, то на левой ноге.

Кружиться на месте.

Остановиться и сесть на свое место

Кошка (с, ш)

Вот окошко распахнулось.

Вышла кошка на карниз.

Посмотрела кошка наверх,

Посмотрела кошка вниз.

Вот налево повернулась,

Проводила взглядом мух

Руки развести в стороны.

Имитация мягкой, грациозной походки кошки.

Запрокинуть голову, посмотреть вверх.

Опустить голову, посмотреть вниз.

Повернуть голову к левому плечу.

Повернуть голову к правому плечу, взглядом «проводить» муху.

Снежинки (с — з, ш — ж)

Закружились, завертелись

Белые снежинки.

Вверх взлетели белой стаей

Легкие пушинки.

Чуть затихла злая вьюга —

Покружиться на месте.

Поднять руки.

Покружиться на носках.

Опустить руки, встать прямо.