ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-Х ЛЕТ
картотека по логопедии (младшая группа)

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-Х ЛЕТ

 1. ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ

"Задуй свечку"
— Зажигаем свечу (или имитируем)
— Учим ребенка набирать воздух носом и дуть ртом
— Начинаем с 3-4 выдохов

"Бабочка, лети!"
— Вырезаем бумажную бабочку, подвешиваем на нитке
— Ребенок дует, бабочка летает
— Вариант: перышко, ватный шарик

"Мыльные пузыри"
— Учимся дуть медленно и долго
— Развивает длительный выдох
— Очень нравится малышам

"Бульки в стакане"
— Стакан с водой и трубочка
— Дуем в трубочку — получаются пузыри
— Важно: следим, чтобы не втягивал воду

"Листопад"
— Кладем на ладошку бумажные листочки
— Сдуваем их — устраиваем листопад
— Можно использовать конфетти

"Футбол"
— Ватный шарик или легкий мячик
— Дуем, забивая "гол" между кубиками
— Развивает направленную воздушную струю

---

2. ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ

"Кто как кричит?"
— Корова: МУ-МУ (протяжно)
— Собака: АВ-АВ (четко)
— Кошка: МЯУ-МЯУ
— Лошадка: И-ГО-ГО
— Курочка: КО-КО-КО
— Утка: КРЯ-КРЯ

"Как гудит машина?"
— БИ-БИ (короткие сигналы)
— У-У-У (длинный гудок)
— Р-Р-Р (мотор)

"Поезд едет"
— ЧУХ-ЧУХ-ЧУХ
— ТУ-ТУ (гудок)

"Водичка"
— С-С-С (течет из крана)
— БУЛЬ-БУЛЬ (капает)

"Часики"
— ТИК-ТАК
— Качаем головой в ритм

"Молоточек"
— ТУК-ТУК-ТУК
— Стучим кулачком

---

3. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ СЛУХА

"Где звенит?"
— Прячем колокольчик
— Ребенок ищет по звуку
— Развивает слуховое внимание

"Тихо-громко"
— Играем на бубне тихо и громко
— Ребенок повторяет хлопками
— Различает силу звука

"Угадай, что звучит"
— Используем: погремушку, колокольчик, барабан
— Ребенок не видит, только слышит
— Угадывает инструмент

"Шумелки"
— Делаем баночки с крупой, пуговицами
— Трясем, слушаем разные звуки

---

4. ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ

"Сорока-белобока"
— Водим пальцем по ладошке: "Сорока-белобока кашку варила"
— Загибаем пальчики: "Этому дала, этому дала..."
— Мизинчик: "А этому не дала"

"Ладушки"
— Хлопаем в ладоши: "Ладушки-ладушки, где были? — У бабушки!"
— На голову: "Полетели-полетели, на головку сели"

"Семья"
— Загибаем пальчики: "Этот пальчик — дедушка, этот — бабушка..."
— Называем всех членов семьи

"Червячки"
— Пальчики "ползают" по столу
— Сначала одной рукой, потом двумя

"Дождик"
— Стучим пальчиками по столу: "Кап-кап-кап"
— Сначала одним пальцем, потом всеми

"Капуста"
— "Мы капусту рубим-рубим" (движения ладонями)
— "Мы капусту трем-трем" (трущие движения)
— "Мы капусту солим-солим" (имитация посыпания)
— "Мы капусту жмем-жмем" (сжимаем кулачки)

---

5. ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ

"Чудесный мешочек"
— Складываем игрушки в мешок
— Ребенок достает, называет
— Развивает тактильные ощущения

"Покорми зверят"
— Игрушечные животные
— Кормим: "Ам-ам", "Ням-ням"
— Называем, кого кормим

"Большой-маленький"
— Показываем большой мяч: "БОМ!"
— Маленький: "бом"
— Учимся различать размеры

"Матрешки"
— Открываем-закрываем
— Называем: "Привет!", "Пока!"
— Развиваем моторику

---

6. ИГРЫ НА ПОНИМАНИЕ РЕЧИ

"Принеси игрушку"
— Просим: "Принеси мишку", "Дай мячик"
— Усложняем: "Принеси большой мяч"

"Покажи, где..."
— "Где носик? Где глазки? Где ушки?"
— На себе, на кукле, на маме

"Выполни действие"
— Простые команды: "Хлопни", "Топни", "Покружись"

"Кукла делает"
— Показываем: кукла спит, ест, танцует
— Ребенок повторяет

---

7. ИГРЫ СО ЗВУКАМИ

"А-А-А" (плачет малыш)
— Широко открываем рот
— Качаем куклу: "А-а-а, не плачь"

"У-У-У" (гудит паровоз)
— Вытягиваем губы трубочкой
— Едем: "У-у-у"

"О-О-О" (удивились)
— Округляем рот
— "О-о-о, какая игрушка!"

"И-И-И" (лошадка кричит)
— Улыбаемся широко
— "И-и-и-го-го"

---

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ 2-Х ЛЕТ

БАЗОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ (по 3-5 секунд)

ДЛЯ ГУБ:

1. "Улыбка"
— Широко улыбаемся
— Показываем зубки
— Говорим: "И-и-и"
— Держим 3-5 секунд

2. "Трубочка" (Хоботок)
— Вытягиваем губы вперед трубочкой
— Как слоник
— Говорим: "У-у-у"
— Держим 3-5 секунд

3. "Улыбка-Хоботок"
— Чередуем: улыбка — трубочка
— 5-6 раз
— Развивает подвижность губ

4. "Поцелуйчик"
— Вытягиваем губки
— Чмокаем: "Чмок-чмок"
— Целуем маму, игрушку

5. "Рыбка"
— Открываем и закрываем рот
— Как рыбка в воде
— Беззвучно

ДЛЯ ЯЗЫКА:

1. "Покажи язычок"
— Открываем рот
— Высовываем язык
— Прячем обратно
— 5-6 раз

2. "Лопаточка"
— Широкий расслабленный язык
— Кладем на нижнюю губу
— Держим 3-5 секунд
— "Язычок отдыхает"

3. "Вкусное варенье"
— Облизываем верхнюю губу
— Как будто ели варенье
— Медленно, язык широкий

4. "Качели"
— Язык вверх-вниз
— Рот открыт
— "Язычок качается"
— 5-6 раз

5. "Часики"
— Язык вправо-влево
— Рот приоткрыт
— "Тик-так"
— 5-6 раз

6. "Лошадка"
— Щелкаем языком
— Как цокают копыта
— Медленно, четко
— "Цок-цок-цок"

---

ДЛЯ ЩЕК:

1. "Хомячок"
— Надуваем обе щеки
— "Толстый хомячок"
— Держим 3-5 секунд

2. "Худышка"
— Втягиваем щеки
— "Худенький хомячок"
— Держим 3-5 секунд

3. "Шарик"
— Надуваем щеки
— "Хлопаем" — выпускаем воздух

4. "Перекатываем орешек"
— Язык упирается в щеку изнутри
— Перекатываем от щеки к щеке
— "Хомячок прячет орешки"

---

ДЛЯ ЧЕЛЮСТИ:

1. "Бегемотик"
— Широко открываем рот
— "А-а-а"
— Держим 3-5 секунд

2. "Птенчик"
— Открываем-закрываем рот
— Как птенчик просит есть
— "Ам-ам"

---

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ГИМНАСТИКИ:

Время:
— 5-7 минут в день
— Лучше 2 раза: утром и вечером
— Каждое упражнение по 3-5 повторов

Условия:
— Перед зеркалом (ребенок видит себя)
— В игровой форме
— С показом взрослого
— С положительными эмоциями

Последовательность:
1. Упражнения для губ (3-4 упражнения)
2. Упражнения для языка (3-4 упражнения)
3. Упражнения для щек (2-3 упражнения)

Важно:
— Не заставлять, только в игре
— Хвалить за каждую попытку
— Если не получается — показывать снова
— Не делать, если ребенок болеет или устал

---

СКАЗКА ДЛЯ ГИМНАСТИКИ "ВЕСЕЛЫЙ ЯЗЫЧОК"

Можно делать гимнастику в виде сказки:

"Жил-был Язычок в своем домике (рот). Проснулся он утром, потянулся (высунуть язык), посмотрел в окошко (язык вперед), улыбнулся солнышку (улыбка). Решил язычок почистить заборчик (водим языком по зубам). Потом сел на качели покачаться (язык вверх-вниз). А потом пошел есть вкусное варенье (облизываем губы)..."

Такая форма очень нравится малышам!