Комплексы артикуляционной гимнастики
методическая разработка по логопедии

Артикуляционная гимнастика (общая)

Комплекс №1

Все упражнения выполняются перед зеркалом. Упражнения 1-5 предполагают удерживание статической позы под счет до 5 (до 10); упражнения 6-11 выполняются  по 10 раз.

1. Заборчик. Улыбнуться (зубы сомкнуты и видны). Удерживать губы в таком положении.

2. Лягушки (улыбка). Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.

3. Слоник (трубочка). Вытянуть сомкнутые губы вперёд трубочкой (зубы тоже должны быть сомкнуты).

4. Бублик. Губы округлить (шепотом произнеся звук о) и немного вытянуть вперёд. Упражнения делается без напряжения, одними губами. Рот приоткрыт, нижняя челюсть не должна выдвигаться вперёд.

5. Блинчик. Открыть рот и положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу.

6. Часики. Приоткрыть рот. Кончиком узкого языка попеременно тянуться к уголкам рта. При движении язык не прикасается к губам и зубам.

7. Змейка. Широко открыть рот. Узкий язык выдвинуть вперёд и убрать обратно в рот.

8. Поиграем в футбол. Губы сомкнуть. Напряженным языком упираться то в одну щеку, то в другую.

9. Качели 1. Открыть рот. Широким кончиком языка упираться то в верхние, то в нижние зубы.

10. Качели 2. Открыть рот. Широкий кончик языка просовывать  то за верхнюю губу, то за нижнюю.

11. Качели 3. Слегка улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий край языка на верхнюю губу рта,  затем на нижнюю губу рта, (двигается только язык, нижняя губа не «подсаживает» язык вверх.)

Артикуляционная гимнастика.

Комплекс № 2

(Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звуков  с з ц )

1. Язык перешагивает через зубы. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким языком дотронуться до нижних зубов с наружной стороны рта , затем с внутренней. Следить, чтобы язык  не сужался, нижняя челюсть и губы были неподвижны.

2. Почистим зубы. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нижние зубы, делая движения языком из стороны в сторону, затем снизу вверх. Нижняя челюсть и губы  неподвижны. Движущийся  из стороны в сторону кончик языка должен находиться у десен, а не скользить по верхней кромке зубов. Движущийся снизу вверх кончик языка должен быть широким и начинать движение от корней нижних зубов.

3. Горка. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания нижних резцов. Спинка выгибается, затем выравнивается. Следить, чтобы кончик языка не отрывался от зубов, язык не сужался, губы и нижняя челюсть были неподвижны.

4. Заборчик. Улыбнуться (зубы сомкнуты и видны). Удерживать губы в таком положении.

5. Катушка. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания нижних резцов. Боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Широкий язык «выкатывается» вперёд  и убирается  вглубь рта. Следить, чтобы язык не сужался, боковые края языка скользили по коренным зубам, кончик языка не отрывался от резцов, губы и нижняя челюсть были неподвижны.

6. Упражнение в произнесении звука и. В  игровой форме отрабатывается произнесение звука и, при котором положение языка близко к нормальной артикуляции звука с.

7. Сдуть пушинку. Рот приоткрыт. Губы в улыбке. Боковые края лопатообразного языка подняты. Как бы произнося длительно звук ф, сдуть ватку с ладони. Следить, чтобы не надувались щеки, чтобы ребёнок произносил звук ф, а не х, то есть чтобы воздушная струя была узкая, а не рассеянная.

8*. Подуть через соломинку.  Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания нижних резцов.  Посередине языка кладется соломинка для коктейля, конец которой опускается в стакан с водой, Подуть через соломинку, чтобы вода в стакане забурлила. Следить, чтобы щеки не надувались, губы были неподвижны.

Артикуляционная гимнастика.

Комплекс № 3

(Комплекс упражнений  для выработки артикуляционных укладов

звуков  ш ж ч щ )

1. Вкусное варенье. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облизывать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, затем втянуть язык в рот, к центру нёба. Следить, чтобы язык не сужался, при втягивании  его боковые края скользили по коренным зубам, а кончик был поднят. Губы не натягиваются на зубы, нижняя челюсть не «подсаживает» язык вверх - она должна быть неподвижной.

2. Чашечка. Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки  языка опущена, прогибается книзу. В таком положении язык удерживать под счет от 1 до 5-10. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть была неподвижна.

3. Лягушка - Бублик - Слоник. Зубы сомкнуты. Губами имитируется произнесение звуков   и-о-у.

4. Маляр. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нёбо, делая движения языка назад-вперёд (от зубов к горлу и обратно). Следить, чтобы язык не сужался, доходил до внутренней поверхности верхних резцов и не высовывался изо рта, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась.

5. Язык перешагивает через зубы. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком  языка  дотронуться  до верхних зубов с наружной стороны рта,  затем с внутренней стороны . Следить, чтобы язык  не сужался, нижняя челюсть и губы были неподвижны.

6. Фокус. Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки языка прогибается книзу. Удерживая язык в таком положении, сдувать ватку с кончика носа. Следить, чтобы нижняя челюсть была неподвижной, губы не натягивались на зубы, ватка летела строго вверх.

7. Грибок. Рот открыт. Губы в улыбке. Прижать  широкий язык всей плоскостью к нёбу (язык присасывается)  и удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10. Язык будет напоминать тонкую шляпку грибка, а растянутая подъязычная уздечка — его ножку. Следить, чтобы боковые края языка были одинаково плотно прижаты к нёбу (ни одна половина не должна провисать), чтобы губы не натягивались на зубы. При повторении упражнения рот надо открывать шире.

9. Саночки. Рот открыт. Губы в улыбке. Боковые края языка  плотно прижаты к верхним коренным зубам, спинка прогибается вниз, кончик свободен. Движения языком вперёд-назад, боковые края языка скользят по коренным зубам. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, губы не натягивались на зубы.

Артикуляционная гимнастика .

Комплекс № 4

(Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов

звуков  л ль).

1. Вкусное варенье. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облизывать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, затем втянуть язык в рот, к центру нёба. Следить, чтобы язык не сужался, при втягивании  его боковые края скользили по коренным зубам, а кончик был поднят. Губы не натягиваются на зубы, нижняя челюсть не «подсаживает» язык вверх - она должна быть неподвижной.

2. Пароход гудит. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка закусить зубами. Длительно произносить звук ы (как гудит пароход) Следить, чтобы кончик языка  был широким, звук ы не переходил в и, губы и нижняя челюсть были неподвижны.

3. Пощелкать кончиком языка. Рот открыт. Губы в улыбке.  Широкий кончик языка прижать к бугоркам за верхними зубами и со щелчком оторвать. Сначала выполнять медленно, постепенно темп убыстрять. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, губы не натягивались на зубы, кончик языка не подворачивался внутрь.

4. Болтушка. Улыбаемся нешироко. Рот приоткрываем. Быстро двигаем вперёд назад широким кончиком языка между губами со звуком Б - ( л).

5.Чашечка. Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки  языка опущена, прогибается книзу. В таком положении язык удерживать под счет от 1 до 5-10. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть была неподвижна.

6. Горка. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания нижних резцов. Спинка выгибается, затем выравнивается. Следить, чтобы кончик языка не отрывался от зубов, язык не сужался, губы и нижняя челюсть были неподвижны.

7. Блинчик - Змейка . Чередование широкого и узкого языка.

8. Почистим зубы. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить верхние зубы, делая движения языком из стороны в сторону, затем снизу вверх.

9. Отрабатывать произношение звуков «Н», «У» (кончик языка внизу).

10. Парус. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основания верхних резцов. Затем язык опускается вниз и через некоторое время снова поднимается к основанию верхних резцов.

11. Катушка. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в бугорки за нижними зубами, спинка языка выгибается, язык выкатывается вперёд и убирается вглубь рта.