Образец представления на ребенка ППк ДОУ для ТМПК
статья по логопедии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 77»

 ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА  САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

______________________________________________________________________________________________________

413119,Саратовская область,  Энгельсский район, рп Приволжский,  квартал 8-й, тел. (8453) 55-00-43

ИНН 6449019600; КПП 644901001; ОГРН 1026401989173

Представление

психолого-педагогического консилиума

на воспитанника МДОУ «Детский сад № 77»

Общие сведения о ребенке:

Ф.И.О.,,,,,,,,,,,,,,, 09.10.2020 года рождения.

Поступил в ДОУ в августе 2022 года.

Образовательная программа: основная образовательная программа, разработанная на основе  Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство» (авторы Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др.) 

- Форма организации образования: в настоящий момент посещает среднюю группу общеразвивающей направленности №2 (4-5 лет).

Оценка адаптации ребенка в группе: удовлетворительная.

- состав семьи: 3 человека. Воспитанием занимается мама.

Информация об условиях и результатах образования ребенка в образовательной организации:

1.Характеристика познавательного, речевого, двигательного, коммуникативно-личностного развития на момент поступления в учреждение.

    В связи с отсутствием экспрессивной речи выявить уровень познавательного развития не представлялось возможным. Навыки рисования и лепки ниже возрастной нормы. Мелкая моторика не развита, координация движения нарушена.

2.Характеристика познавательного, речевого, двигательного, коммуникативно-личностного развития на момент подготовки представления

В настоящее время знания о животном и растительном мире, сформированность элементарных математических представлений находятся на низком уровне усвоения программных требований. Основные мыслительные операции недосформированы. Простейшие операции классификации не выполняет.  На занятиях работает медленно, за помощью к взрослым практически не обращается, заинтересованности и инициативы не проявляет.

Строение артикуляционного аппарата: твердое небо высокое, мягкое небо подвижное; язык и губы малоподвижные, движения неточные.

Звукопроизношение:

Отсутствуют: [л], [р]

Замена звуков [ц]-[ть], [ш]-[с], [ж]-[з],[ч]-[ть],  [щ]-[сь], [рь]-[j]

 Слоговая структура  нарушена

Грамматический строй речи: ниже возрастной нормы.

Словообразование ниже возрастной нормы.

Словарь ниже возрастной нормы.

Речь носит бытовой характер. Глагольный словарь характеризуется недостаточной сформированностью представлений о совершаемых действиях и их дифференциации;

Фонематическое восприятие: нарушено;

Связная речь сводится к перечислению предметов/действий.

Навыки самообслуживания: в пределах возрастной нормы.

Личностные особенности: пассивен, стеснителен, замкнут.

4. Ранее коррекционно-развивающую помощь не получал.

5 . Направляется на ТПМПК с целью определения образовательного маршрута.

 г. Энгельс, пл.Свободы, д.11.,тел: 884535682566

23.05.2025г.

Заведующий                              Павлухина Е.А.

Председатель ППк _______________Галкина М.И.