Картотека пальчиковых гимнастик
картотека по логопедии

Картотека пальчиковых гимнастик

Блок 1. Для самых маленьких (1,5–3 года)

(Простые движения, хлопки, поглаживания, сжимание в кулак)

1. «Сорока-белобока»

· Действие: Взрослый водит пальцем по ладошке ребенка, загибает пальчики.

· Текст:

  Сорока-белобока кашу варила,

  > Деток кормила.

  > Этому дала (мизинец),

  > Этому дала (безымянный),

  > Этому дала (средний),

  > Этому дала (указательный),

  > А этому не дала! (большой, трясем его)

  > Ты дров не рубил, воду не носил — нет тебе каши!

2. «Ладушки»

· Действие: Хлопки в ладоши, затем руки кладутся на голову («ушки»).

· Текст:

  — Ладушки-ладушки! Где были? — У бабушки!

  > — Что ели? — Кашку.

  > — Что пили? — Бражку.

  > Кашку поели, бражку попили,

  > Шу-у-у... Полетели! (машем кистями)

  > На головку сели! (ладошки на голову)

3. «Прятки»

· Действие: Сжимать и разжимать пальцы в кулак.

· Текст:

  Встали пальчики с утра (разжимаем),

  > Друг на друга посмотрели (касаемся подушечками).

  > Поздоровались, умылись (трем ладошки),

  > И опять в кулак сложились (сжимаем).

Блок 2. Домашние животные (3–4 года)

4. «Киса»

· Действие: Расслабленные пальцы сжимаются в кулак, затем резко разжимаются («коготки»).

· Текст:

  У кисоньки-кисы глаза зелены.

  > Шубка пушиста, коготки остры.

  > Вот как мы ее погладим (поглаживание кисти),

  > А она заворчит: «Мяу!»

5. «Петушок»

· Действие: Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой (клюв). Остальные пальцы веером (гребешок).

· Текст:

  Петушок, петушок, золотой гребешок.

  > Масляна головушка, шелкова бородушка.

  > Что ты рано встаешь, голосисто поешь, Ване спать не даешь? Ку-ка-ре-ку!

6. «Ежик»

· Действие: Пальцы переплетены в замок, шевелим ими.

· Текст:

  Вот свернулся еж в клубок, (пальцы в замке)

  > Потому что он продрог.

  > Лучик ежика коснулся, (разжимаем пальцы)

  > Ежик сладко потянулся.

Блок 3. Овощи и фрукты

7. «Капуста»

· Действие: Ритмичные движения рубки, соления, отжимания.

· Текст:

  Мы капусту рубим-рубим, (ребром ладони)

  > Мы морковку трем-трем, (кулачком трем о ладонь)

  > Мы капусту солим-солим, (щипоткой)

  > Мы капусту жмем-жмем. (сжимаем-разжимаем кулаки)

8. «Апельсин»

· Действие: Поочередное разгибание пальцев из кулака.

· Текст:

  Мы делили апельсин, (кулак)

  > Много нас, а он один.

  > Эта долька для ежа, (разгибаем мизинец)

  > Эта долька для чижа, (безымянный)

  > Эта долька для утят, (средний)

  > Эта долька для котят, (указательный)

  > Эта долька для бобра, (большой)

  > А для волка... кожура! (стряхиваем)

Блок 4. Транспорт

9. «Кораблик»

· Действие: Ладони сложены лодочкой, большие пальцы вверх (парус). Покачиваем.

· Текст:

  Лодочка плывет, плывет,

  > Вдаль с собою нас зовет.

  > Парус вверх мы поднимаем,

  > Ветерку мы доверяем.

10. «Самолет»

· Действие: Руки в стороны, пальцы сжаты в кулак. Качаем кистями («крылья»).

· Текст:

  Завели мотор: р-р-р! (вращаем кулачками)

  > Расправляем крылья: ж-ж-ж!

  > Полетел наш самолет,

  > Сделал в небе поворот.

Блок 5. Природа и погода

11. «Дождик»

· Действие: Пальчиками «барабаним» по столу или коленям.

· Текст:

  Кап-кап-кап — звенит капель. (медленно)

  > Кап-кап-кап — стучит сильней. (быстрее)

  > А потом сильней, сильней... (очень быстро)

  > Превратился дождь в ручей! (волнообразные движения)

12. «Цветок»

· Действие: Из кулака (бутон) раскрываются пальцы (лепестки).

· Текст:

  Наш красивый цветок (кулак)

  > Распускает лепесток. (раскрыли пальцы)

  > Ветерок чуть дышит,

  > Лепестки колышет. (шевелим пальцами)

  > Наш красивый цветок

  > Закрывает лепесток. (снова кулак)

Блок 6. Профессии и быт (4–5 лет)

13. «Помощники» (Стирка)

· Действие: Трем кулак о кулак, полощем, стряхиваем.

· Текст:

  Маме дружно помогаем,

  > Белье в тазике стираем. (трение)

  > А потом прополоскаем, (кисти вниз-вверх)

  > Хорошенечко отжаем. (сжимаем)

  > А теперь все развесим,

  > Пусть подсохнет до весны. (стряхиваем)

14. «Молоток»

· Действие: Один кулак стучит по-другому.

· Текст:

  Тук-тук-тук, стучит молоток.

  > Строим, строим новый дом.

  > Будут в доме жить зверюшки:

  > Зайка, мишка и лису. (загибаем пальцы)

Блок 7. Логопедические (сложные, 5–6 лет)

15. «Замок»

· Действие: Пальцы в замок, трясем, стучим, затем разжимаем.

· Текст:

  На двери висит замок. (пальцы в замок)

  > Кто его открыть бы смог?

  > Постучали, (стучим основаниями ладоней)

  > Покрутили, (крутим не разжимая)

  > Потянули... (тянем в стороны)

  > И открыли! (разжали руки)

16. «Семья»

· Действие: Поочередное массирование пальцев, начиная с большого.

· Текст:

  Этот пальчик — дедушка, (массируем большой)

  > Этот пальчик — бабушка, (указательный)

  > Этот пальчик — папочка, (средний)

  > Этот пальчик — мамочка, (безымянный)

  > Этот пальчик — я. (мизинец)

  > Вот и вся моя семья! (хлопаем)

17. «Пирожки»

· Действие: Лепим пирожки, стучим пальцами по столу.

· Текст:

  Я пеку, пеку, пеку

  > Деткам всем по пирожку.

  > А для милой мамочки

  > Испеку два пряничка.

  > Кушай, кушай, мамочка,

  > Вкусные два пряничка!

Методические рекомендации:

1. Темп: Начинайте медленно, затем ускоряйте.

2. Выразительность: Читайте стихи эмоционально, меняя интонацию.

3. Смена рук: Если упражнение выполняется одной рукой, обязательно повторите другой.

4. Длительность: Для малышей — 1–2 минуты, для старших — до 5 минут (не переутомлять!).

5. Атрибуты: Для интереса используйте массажные мячики, карандаши (катать между ладонями), орешки или шишки.