Календарно-тематическое планирование (КТП) по автоматизации и дифференциации шипящих звуков [Ш], [Ж], [Ч], [Щ]
календарно-тематическое планирование по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Планирование индивидуальной коррекционной работы по автоматизации и дифференциации шипящих звуков
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование (КТП) по автоматизации и дифференциации шипящих звуков [Ш], [Ж], [Ч], [Щ] составляется после отработки свистящих звуков. В основе лежит переход от простых артикуляционных позиций к сложным африкатам.
Блок 1. Подготовительный этап (1–2 недели)
- Цель: формирование верхнего подъема языка, сильной направленной воздушной струи и фонематического слуха.
- Артикуляционная гимнастика: комплексы «Улыбка», «Трубочка» («Рупор»), «Лопаточка», «Вкусное варенье», «Чашечка», «Грибок», «Фокус».
- Дыхательная гимнастика: выработка теплой, широкой воздушной струи, идущей по центру языка вверх (упражнения «Фокус» с ваткой, «Греем ладошки»).
- Развитие фонематического восприятия: узнавание звука [Ш] («змея шипит») и [Ж] («жук жужжит») среди других звуков.
Блок 2. Постановка и автоматизация звуков | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Блок 3. Дифференциация звуков (Заключительный этап)
- Цель: предупреждение смешений букв на письме (профилактика дисграфии) и закрепление чистой речи.
- Дифференциация [Ш] — [Ж] (Глухой — Звонкий):
- Слова-паронимы: шар — жар, шить — жить, уши — ужи, шаль — жаль.
- Дифференциация [Ш] — [С] (Шипящие — Свистящие, самый частый дефект):
- Сравнение укладов: «Чашечка» (язык вверх) — «Горка» (язык вниз).
- Слова-паронимы: кашка — каска, мишка — миска, крыша — крыса, усы — уши.
- Дифференциация [Ж] — [З]:
- Слова: кожа — коза, лужа — луза, залей — жалей.
- Дифференциация [Ч] — [Ть], [Ч] — [Ц]:
- Слова: челка — телка, вечер — ветер, кричать — кричать; чайка — цапля, печь — спец.
- Дифференциация [Щ] — [Сь], [Щ] — [Ч]:
- Слова: щека — река, щи — сито; тещ — течь, щетка — четка.
Интеграция лексических тем для шипящих звуков
- «Одежда»: шапка, шарф, штаны, пижама, шуба, жакет, плащ, перчатки.
- «Продукты питания»: каша, тушенка, лапша, щи, чай, овощи, коржик.
- «Животные и насекомые»: мышка, кошка, лошадь, жук, жаба, еж, уж, щенок, щука.
- «Профессии»: швея, шахтер, пожарный, врач, ткач, почтальон.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека индивидуальных занятий по постановке, автоматизации и дифференциации шипящих звуков
Картотека индивидуальных занятий по постановке, автоматизации и дифференциации шипящих звуков....

Картотека по автоматизации и дифференциации шипящих звуков
Картотека будет полезна учителям-логопедам ДОУ и воспитателям логопедических групп....

Автоматизация и дифференциация шипящих звуков.Развитие звукового анализа и синтеза.
В данных файлах картинный материал для автоматизации и дифференциации шипящих звуков (Ш, Ж, Ч, Щ). Также данный материал можно использовать для определения положения шипящих звуков в с...

Картотека по постановке, автоматизации и дифференциации шипящих звуков.
Картотека по постановке, автоматизации и дифференциации шипящих звуков....

Постановка,автоматизация и дифференциация шипящих звуков
Представлен материал на постановку,автоматизацию и дифференциацию шипящих звуков...

Игры на Автоматизацию и дифференциацию шипящих звуков.
Картотека игр для автоматизации и дифференциации шипящих звуков Ш,Ж, Ч, Щ....

Календарно-тематическое планирование (КТП) по автоматизации и дифференциации сонорных звуков [Л], [Ль], [Р], [Рь]
Планирование коррекционной работы по автоматизации и дифференциации сонорных звуков...
