На день рождения к Смешарикам.
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ,

ПОСТРОЕННОЕ  ЦЕЛИКОМ НА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРАХ:

 «НА  ДЕНЬ  РОЖДЕНИЯ   К СМЕШАРИКАМ»

(подготовительная группа)

ХОД  ЗАНЯТИЯ:

 Сегодня утром из почтового ящика я достала конверт. На нём адрес нашего

детского сада и адресован он детям подготовительной группе (адрес можно

дать прочитать кому-нибудь из детей).

Давайте посмотрим, что в конверте. В конверте приглашение в гости. У Смешариков день рождения.

   - Ну что, отправляемся в гости? Раз день рождения, то нужно зайти в

магазин игрушек за подарками.

Дидактическая игра «Магазин»

Программные задачи:

1.Развитие внимание и наблюдательности.

2. Учить различать аналогичные предметы по величине.

Материал: картинки игрушек, фланелеграф.

 Дети запоминают расположение игрушек, закрывают глаза. Воспитатель убирает 1 игрушку. Дети должны сказать, какую игрушку убрали.

Игрушки мы выбрали. Дальше отправимся по лабиринту. Если вы правильно

пройдёте лабиринт, то сразу попадёте к Смешарикам.

  Дидактическая игра «Весёлые дорожки»

Программные задачи:

1.Закреплять знание геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, ромб.

2. Развивать внимание, логическое мышление, моторику.

Геометрические фигуры по лабиринтам надо переставить из одного ряда

окошек в другой.

Смешарики встречают гостей.

-Мы поздравляем вас с днём рождения, вот вам подарки. А ещё мы хотим

научить вас играть в интересные игры. Сейчас мы покажем вам игру

КОМПЬЮТЕР. У НАС есть занятие информатика, мы любим играть в эту

игру.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА  «КОМПЬЮТЕР»

Программные задачи: формировать навыки устных вычислений, создавать

предпосылки для подготовки детей к усвоению таких идей информатики,

как алгоритм, блок-схема, вычислительные машины.

Материал: блок-схема, набор цифр.

Воспитатель говорит детям разные числа от 1до 9, а дети подставляют

карточку с нужной цифрой в блок-схему и выполняют действия сложения

и вычитания.

Смешарики тоже хотят научить вас играть водну игру.

ФИЗМИНУТКА-  ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СОСТАВЬ КРУГ»

Программные задачи: путём анализа разреза , подбирать вторую часть кру-

га. Добиваться, чтобы части полностью подходили друг к другу.

Развивать воображение, логическое мышление.(во время игры дети ходят по гуппе)

Материал: разрезанные цветные круги.

Дорогие Нюша, Крош, Лосяш, …Мы покажем вам ещё одну игру.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА  «ДОМИКИ»

Программные задачи: закреплять представления о геометрических фигурах,

умение сопоставлять и сравнивать две группы фигур, находить отличи-

тельные признаки.

Материал: блоки Дьенеша, карточки с геометрическими фигурами.

 Дети должны подобрать в таблицу недостающие фигуры.

-Смешарики: дорогие ребята, мы тоже хотим подарить вам игру

ДИДАКТИЧЕСКАЯ  ИГРА «РАЗНОЦВЕТНЫЕ КРУГИ»

Программные задачи: собирать круги из частей по цвету, располагая их

в порядке, заданном воспитателем. Развивать логическое мышление,

сообразительность, внимание.

Материал: цветные круги, разрезанные на 4 части.

1.Собрать круги разного цвета.

2.Расположить красный круг между синим и зелёным, а жёлтый рядом с

    Зелёным.

3.Составить круги так, чтобы они все были одинаковыми. Так как в эту

    игру дети играют первый раз, то воспитатель может детям помогать.

-Ребята, интересная игра?   (да)

ПОДВЕСТИ  ИТОГ:

Что мы сегодня делали на занятии?

-Ходили в гости к Смешарикам, выбирали игрушки, научили  играть в

«Компьютер», а нам тоже подарили игру и научили в неё играть.

ВЫ ВСЕ СЕГОДНЯ МОЛОДЦЫ.