Занятие по математике в подготовительной группе "В гостях у Буратино"
план-конспект занятия (математика, подготовительная группа) по теме
Занятие по математике в подготовительной группе "В гостях у Буратино".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по математике
в подготовительной группе
Тема: «В гостях у Буратино»
Цели: учить определять место того или иного числа в ряду по его отношению к предыдущему и последующему числу. Закрепить знания о геометрических фигурах, умение выкладывать из счетных палочек и другого материала. Закрепить порядковый счет, умение делить целое на части. Продолжать знакомить с составом числа из двух меньших чисел. Развивать логическое мышление, воображение, умение понимать учебную задачу.
Материал: картинка комнаты с изображением предметов в ней, картинка с изображением сказочных героев и их потерявшихся вещей, счетные палочки, геометрические фигуры, карточки с заданиями.
Ход занятия:
- «Сказочные прятки».
Детям предлагается картинка с изображением сказочных героев и потерявшихся вещей. У героев разных сказок потерялись маленькие, но очень важные вещи. Воспитатель предлагает их найти. Дети находят вещи и письмо, в котором Буратино просит помощи у детей открыть сундук, в котором спрятаны очень нужные Буратино вещи. Дети отправляются к домику Буратино.
- «Построй дорожку к домику».
Детям предлагается схема, по которой необходимо построить дорожку из геометрических фигур.
- «Комната Буратино».
Перед детьми висит картина, в центре которой нарисован Буратино. Вокруг него расположены разнообразные предметы (камин, стол, люстра, дверь, сундук и т.д.).
Детям предлагается ответить на вопрос: Как вы думаете, что видит Буратино?
- что находится над ним?
- что находится под ним?
- что находится за ним?
- что находится перед ним?
- что находится справа от него?
- что находится слева от него?
- «Открой замок».
Буратино нашел сундук, а ключа нет, но в этой книге записан шифр от замка. Детям необходимо его расшифровать.
1-е число меньше 6 больше 4 (5)
2-е число больше 7 меньше 9 (8)
3-е число больше 5 на 1 (6)
Дети при помощи кассы цифр выкладывают шифр у себя на столе, затем идет проверка, переворачивается замок, на нем написаны цифры. Дети расшифровывают несколько замков.
Сундук открывается, в нем лежат счетные палочки, веревочки, геометрические фигуры. Буратино не знает, что можно делать с этими вещами.
- «Познакомим Буратино с геометрическими фигурами».
- Как вы думаете, что можно делать со счетными палочками, веревочками?
Ответы детей.
Детям предлагается выложить геометрические фигуры из счетных палочек.
- Какие фигуры вы выложили?
- Сколько фигур получилось?
- Какая фигура на первом месте, на втором, на третьем и т.д. (уточняется у каждого ребенка, так как у каждого будут выложены свои фигуры в разной последовательности)
- Дети, а какой фигуры не хватает?
Дети: круга.
- Почему?
Дети: его нельзя выложить из палочек.
- А из чего можно?
Дети: из веревочки.
- Дети, а давайте покажем Буратино превращение одной фигуры в другую.
- «Деление целого на части».
Детям раздаются геометрические фигуры, нужно разделить фигуру, используя закономерность. Воспитатель уточняет и проверяет правильность выполнения задания. Затем детям предлагается выложить любой вид транспорта из получившихся геометрических фигур, на которых они отправятся в гости на новоселье к друзьям Буратино. После выполнения задания уточняется вид транспорта. Из каких геометрических фигур он составлен. Сколько и каких геометрических фигур задействовано.
- «Рассели соседей».
Состав числа из двух меньших чисел. Детям предлагается расселить соседей (друзей Буратино) по этажам в соответствии с № дома (6 или 8). Дети заполняют карточки.
Воспитатель предлагает детям карточки с геометрическими фигурами, которые нужно дорисовать так, чтобы получились предметы. Эти рисунки можно будет подарить на новоселье друзьям Буратино.
Подводиться итог занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/17/picture-321804-1471459078.jpg)
конспект занятия по математике в подготовительной группе Как помочь Буратино
Конспект занятия по математике в подготовительной группе....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/27/picture-729342-1674850748.jpg)
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе " Как помочь Буратино?"
Закрепить знание детей о последовательности дней недели;Продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путём сложения и вычитания однозначных чисел;Упражнять в счет...
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе «Веселая математика вместе с Буратино»
quot;Веселая математика" подготовительная группа....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/23/picture-989439-1514052035.jpg)
Интегрированное занятие по математике в подготовительной группе "Как помочь Буратино"
Воспитывать интерес к математическим занятиям...
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе " как помочь буратино?"
Математическое занятие разработан для того, то бы детей знали о последовательности дней недели; продолжали упражнять в решении задач путём сложения и воспитания однозначных чисел; сове...
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе «Как помочь Буратино?»
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе «Как помочь Буратино?»...