Занятие: «В лесу родилась елочка»
план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме

                    Занятие: «В лесу родилась елочка»

Цели:  задействовать эффективный мотив помощи; вызвать интерес; закрепить знания детей о снеговике,  развить диалогическую речь; развить чувство ритма, интерес к происходящему, координацию движений, речь, память, внимание, закрепить  цвет – зеленый, счет до трех, геометрическая фигура треугольник. Упражнять в умении дифференцировать предметы по величине ( большой, средний, маленький).

Педагог говорит о том, что снеговик, который помогал разносить подарки Деду Морозу, отстал по дороге. Он может заблудиться.  Прошу  детей помочь найти Снеговика.

Игра «Снеговик пропал»   

Предлагаю  прочитать про Снеговика стихотворение, слова которого можно показать движениями и мимикой лица.

Отправляемся на поиски.  Но чтобы найти снеговика нужно стать сильными, ловкими  и быстрыми.

Нам придется отправиться в сказочный лес и одеться потеплее (имитируют движениями что одевают  валенки, шапку, рукавички).

Дети по подражанию выполняют различные действия: идут по глубокому снегу, останавливаются  (нужно по описанию, догадаться кто спрятался).

- Длинные уши, короткий хвост, всего боится, летом шубка у него  серая, а зимой белая (зайчик). Воспит. показывает игрушку зайчика. Предлагаю попрыгать как зайчики.

Пробираются сквозь чащу, останавливаются. Нужно отгадать загадку, тогда мы узнаем  кто там спрятался.

По полям, лесам рыщет.

Овец, ягнят ищет. (Волк)

Воспит. показывает игрушку волка, просит детей изобразить как ходит волк.

Идем на лыжах, останавливаемся смотрим вверх кто сидит га дереве.

Рыжая пушистая

 Орешки грызет,

 На дереве живет. (Белка)

(Дети показывают как скачет белочка.)

Дальше перешагиваем ямы, делаем широкие шаги. Останавливаемся, смотрим в бинокль (прикладываем  ладошки   к лицу имитируя бинокль) видим птицу.

Носит серенький жилет,

Но  у крыльев черный цвет.

Видишь кружат двадцать пар

И кричат: «Кар-Кар». ( Ворона)

 Имитируем   движения как летают птицы.

Но снеговика не находят. Идем дальше.

Затем они находят следы. Но чьи это следы?  Находим мешок. В мешке лежат треугольники зеленого цвета.

-Ребята что это? (треугольники)

-Какого они цвета? (зеленого)

-Посчитаем их (три)

-На что похож треугольник? (на крышу, гору, шапку, парус)

-Ребята как вы думаете чей это мешок? (ответы)

-Может это снеговик потерял..?  И теперь лесные звери останутся без праздника.

Думаем, что из них можно сделать. А поможет нам  загадка.

Зимой и летом,

Одним цветом.

                         (Елочка).

Да, действительно елка похожа по форме на треугольник (рассматриваем две елочки из мишуры и искусственную. Решаем сделать елочки для лесных жителей.

Далее показываю образец (обращаю внимание на расположение  треугольников: внизу-большой, затем-средний  и маленький).

Предлагаю детям выложить изображение елки на листе, наклеить детали елки начиная снизу.

Пальчиковая гимнастика.

« Погреем пальчики».

Снег руками собирали,

Наши пальчики устали.

Мы их будем растирать,

Мы их буем согревать.

Чтобы стали горячее.

 Энергично разминать.

Предлагаю выбрать лесных обитателей (вырезаны из бумаги зайцы, лиса, волк, медведь, белочка) для которых делали елочки, и наклеить их возле своих елочек.

Разминка:

Вот пришли мы в зимний лес.    

Сколько здесь вокруг чудес.         

Справа березка в поле стоит

Слева елка на деток глядит.

Снежинки в небе кружатся

И на землю красиво ложатся.

Вот и зайка проскакал,

От лисы он убежал.

А это серый волк рыщет,

Он к лисе дорогу ищет.

Все мы спрячемся сейчас.

Не найдет тогда он нас.

Лишь медведь в берлоге спит.

Очень сильно он храпит.

-Слышите кто-то и правда храпит (аудио запись). Давайте подойдем на носочках поближе. Там в берлоге спит медведь. Летом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает. У медведя в берлоге, находим снеговика.

Итог:

 Дети снеговику  рассказывают, что они делали,  показывают свои работы,  рассказывают  кого встретили по дороге. Снеговик благодарит за помощь, приглашает возле елочки поводить хоровод (фонограмма песни: «В лесу родилась елочка».  Затем под елкой находим подарочки от снеговика. Провожаем его в лес, чтобы он не растаял.