мини-проект Танграм (май 2014)
проект по математике (средняя группа) по теме
Предварительный просмотр:
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОЕКТУ
«Танграм»
Для умников и умниц
Подготовила:
воспитатель группы №9
Азизова С.Г.
Дни недели | Мероприятия | Задачи |
Понедельник 12.05.2014 | «Танграм» | Выкладывание простейших фигур, картинок путем наложения на изображение танов. |
Вторник 13.05.2014 | «Повторяйте друг за другом»; | Вырезание вместе с детьми из бумаги и картона танов из квадрата. |
Среда 14.05.2014 | «Муравьи»; | Учить самостоятельно находить способ расположения частей. |
Четверг 15.05.2014 | «Запомни картинки»; | Овладение элементарными способами зрительного анализа; Усвоение способов мыслительных действий. |
Пятница 16.05.2014 | «Составление фигуры – силуэта домика» | Упражнять детей в умении осуществлять предположительный зрительно – мыслительный анализ способа расположения фигур, проверяя его практически. |
Дни недели | Мероприятия | Задачи |
Понедельник 19.05.2014 | «Составление фигуры – силуэта Ракета, Гриб» | Анализировать с детьми образец, рассматривать его, подумать, как расположены в нём части игры. |
Вторник 20.05.2014 | «Зверюшки на дорожках». Загадки математического содержания | Знакомство и заучивание речевого материала к картинкам, использование его в игре “Танграм”, в закреплении поставленных звуков. |
Среда 21.05.2014 | «Узнай, что изменилось?» | воспитывать внимание, память, выдержку, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца; |
Четверг 22.05.2014 | «Кораблик» | Закрепление цвет и формы, учить детей правильно Определять места для треугольников и квадратов. |
Пятница 23.05.2014 | «Составление фигуры – силуэта Буквы». | Использовать разнообразные методы, помогающие поддерживать у детей интерес, стимулирующие активную умственную деятельность. |
Дни недели | Мероприятия | Задачи |
Понедельник 26.05.2014 | «Составление фигуры – силуэта треугольник» | Учить детей оперировать с меньшим количеством фигур, самостоятельно располагать их. |
Вторник 27.05.2014 | «Составь картинку» | Развивать у детей сенсорные умения и способности, аналитические восприятия. |
Среда 28.05.2014 | «Задачи - шутки» - занимательные игровые задачи с математическим смыслом. | Учить детей проявлять находчивость, смекалку, понимание юмора. |
Четверг 29.05.2014 | «Геометрическая мозаика»; | Развивать мелкие мышцы пальцев в работе с Танграмом в игре. |
Пятница 30.05.2014 | «Мастерская форм»; | Игры на составление целого из частей (геометрической фигуры, изображения) и на воссоздания силуэтов. |
Дни недели | Мероприятия | Задачи |
Понедельник 31.05.2014 | «Составить задуманную фигуру» - Ёлку, человечка, цифры. | Освоение детьми практических способов размещения фигур в пространстве, сочетания одних с другими, развития замысла. |
