Конспект занятия по математике во второй младшей группе "Покормим зайчика"
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

Конспект занятия по математике во 2 младшей группе

Тема занятия: « Покормим зайчика»

ЗАДАЧА:

Формировать умение составлять группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы; различать понятия много, один, ни одного.

Активизация словаря детей: один, много, ни одного.

Демонстрационный материал: 1 зайчик и корзина с 10 морковками.

Ход занятия:

 ИГРОВАЯ СИТУАЦИЯ:

К нам в гости пришел зайчик, а я вчера купила в магазине морковку. (показываю морковку в корзине).

Что у меня в корзине? (морковки) 

А сколько морковок в корзине Алеша? (показываю рукой круговым жестом, обводя корзину) (много). Так опрашиваю всех детей, тем самым закрепляю понятие «много».

Ребята, давайте мы покормим зайчика. Алеша возьми одну морковку из корзины и дай зайчику.

Алеша сколько ты взял морковок? (одну)Так прошу взять каждого ребенка одну морковку и задаю вопрос сколько он взял морковок. Тем самым закрепляю понятие « одну».

Алеша дай  зайчику морковку.

Сколько ты дал морковок зайчику? (одну)Так прошу сделать каждого ребенка и спрашиваю сколько морковок он дал зайчику.

Алеша, а сколько у тебя морковок осталось? (ни одной) Так спрашиваю всех остальных детей, тем самым закрепляю понятие «ни одной»

Алеша, а сколько морковок у зайчика? (много)Так спрашиваю всех детей.

Ребята, а сколько морковок у зайчика? (много) (делаю рукой круговое движение обводя зайчика с морковками)

А у нас сколько морковок? (ни одной)

Физкультминутка.

Зайчик потянулся

Два раза нагнулся

Лапками развел  

И тихонечко пошел.

(играем 2 раза)

Конспект занятия по математике во второй младшей группе.

Тема: «Покормим зайчика».

Подготовила:

Воспитатель второй младшей группы «Ладушки» № 1

Богданова А.Н.