Презентация " Формирование ЭМП через развивающие игры"
презентация к уроку (старшая группа) на тему
Во время занятий с детьми с развивающими играми педагогам надо обратить внимание на следующее:
Подготовка. Перед тем, как предлагать ребенку игру – ознакомьтесь с методическими рекомендациями и самой игрой.
Речь. В основном дети работают руками и мало говорят. Во время занятий расспрашивайте ребенка, что он делает, почему выбрал именно эту фигуру, а не другую, просите пересказать сказочное задание или придумать свой сюжет.
Статичность. Занимаясь с игровыми материалами, ребенок чаще всего находится в одной и той же сидячей позе. Необходимо учитывать возрастные особенности детей и вовремя отвлекать «заигравшихся».
Усидчивость. Для игры с пособиями Воскобовича требуется усидчивость, а это не каждому ребенку по душе и по силам.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В играх развиваются ИГРА Познавательные способности Интеллект Творческие способности Коммуникация Речевые умения Конструктивные способности Физические данные
Во время занятий с детьми с развивающими играми педагогам надо обратить внимание на следующее: Подготовка . Перед тем, как предлагать ребенку игру – ознакомьтесь с методическими рекомендациями и самой игрой. Речь. В основном дети работают руками и мало говорят. Во время занятий расспрашивайте ребенка, что он делает, почему выбрал именно эту фигуру, а не другую, просите пересказать сказочное задание или придумать свой сюжет. Статичность . Занимаясь с игровыми материалами, ребенок чаще всего находится в одной и той же сидячей позе. Необходимо учитывать возрастные особенности детей и вовремя отвлекать «заигравшихся». Усидчивость . Для игры с пособиями Воскобовича требуется усидчивость, а это не каждому ребенку по душе и по силам.
Игры используемые на НОД « Геоконт », «Блоки Дьенеша », «Палочки Кюизенера »
Логические блоки З . Дьенеша Цель: научить ребенка находить решение на логические задачи по свойствам. Например найти одинаковые по форме и цвету. Также можно играть в логическое домино и сложные цепочки . В НОД можно применять при изучения раздела «Знакомство с геометрическими фигурами».
Счетные палочки Х . Кюизенера Это дидактический материал, разработанный бельгийским математиком X. Кюизенером . Цель: формирование у детей элементарных математических представлений начиная с младших групп детского сада. Палочки Кюизенера называют еще цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками, счетными палочками . В НОД палочки Кюзенера можно использовать при изучении разделов программы: «Количество и счёт», «Формирование представлений о величинах и их измерений»
Игры Воскобовича Игра « Геоконт » В народе называется просто — дощечка с гвоздиками. Через гвоздики протянута разноцветная резинка таким образом, что получаются контуры геометрических фигур. В игре развивается интеллект, творческие способности, познавательные способности.
Игры используемые в свободной деятельности детей. Игра «Сложи узор» Кубики ХАМЕЛИОН Магнитная мозаика
Цель: развивает логику малыша, аналитические способности, пространственное мышление, интеллект. Игра «Сложи узор»
Кубики ХАМЕЛИОН Цель: Игра развивает у детей умение сочетать и варьировать цвет и форму и, таким образом, воспроизводить образ и создавать собственный. Эта игра очень важна для успешного освоения детьми дошкольного азов черчения, развития образного мышления и комбинаторики. Кроме того, игра развивает у детей творческие способности, навыки самоконтроля, самостоятельность и внимательность.
Магнитная мозаика Цель: мозаика способствует формированию творческого воображения, абстрактного мышления, внимания, сообразительности, развивает представления о форме, величине, цвете, знакомит с простейшими геометрическими формами, учит составлять из частей целое и объединять их единым содержанием.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Формирование нравственного здоровья детей через развивающие игры»
Доклад (из опыта работы) для педагогов...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/08/picture-520258-1415465356.jpg)
Формирование экологической культуры через развивающие игры и литературу о природе
Формирование экологической культуры через развивающие игры и литературу о природе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/24/picture-572271-1422132112.jpg)
« Формирование математического мышления через развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера»
Консультация для воспитателей ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/16/picture-831829-1476612495.jpg)
Формирование математических способностей у детей через развивающие игры
Консультация для родителей воспитанников...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/08/picture-332715-1483901424.jpg)
Консультация для родителей Тема: «Формирование элементарных математических представлений детей 5-6 лет через развивающие игры».
Игра - это радость, путь детей к мечте....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/18/picture-48716-1479471247.jpg)
«Формирование логического мышления у детей младшего дошкольного возраста через развивающие игры и упражнения»
«Без игры нет и не может бытьполноценного умственного развития.Игра – это огромное светлое окно,через которое в духовный мир ребёнкавливается живительный потокпредставлений, понятий.Игра – это искра, ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/29/picture-622772-1656498102.jpg)
Презентация на тему: " Формирование логического мышления у детей среднего возраста через развивающие игры и упражнения"
Данная презентация показывает, как формируется у детей среднего возраста логическое мышление через игры и упражнения....